EL COMERCIO viernes 12 de noviembre del 2010
Metropolitana
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PriMer Paso Para frenar la violencia enTre escolares
Capacitan a directores para
evitar el ‘bullying’ en colegios
Estado no cuenta
con estadísticas ni
centros de ayuda
especializados
elizabeth salazar Vega
Carlos tiene 12 años. Desde ha-
ce tres semanas es llevado por su
madre al instituto de salud mental
Honorio Delgado-Hideyo Nogu-
chi porque han observado en él
depresión y ansiedad. Sus notas
han bajado, no puede concentrar-
se y no duerme por las pesadillas.
“Conversando con él encon-
tramos que todas esas psicopa-
tologías eran más bien la conse-
cuencia de un problema mayor: el
‘bullying’. El acoso entre escolares
no siempre incluye agresiones físi-
cas; pueden ser burlas y violencia
verbal, por eso los padres deben
estar alertas”, explica Rolando
Pomalima, director ejecutivo de la
Dirección de Niños y Adolescentes
del mencionado instituto.
Según afirma, este problema
se da por igual en alumnos de co-
legios estatales y privados, pues
la diferencia está en el entorno
en que se desarrolla la víctima y el
agresor (hogares disfuncionales,
violentos o sobreprotectores), así
como la autoridad que haya en el
aula para evitar que suceda.
Según un estudio de la Univer-
sidad de San Marcos, dirigido por
a11
víctima. Clinton Maylle (14) tuvo que ser internado tras los ataques que recibió de sus compañeros.
Problema silenciado
¿Cuántas veces en este año te
ha intimidado o maltratado
alguno de tus compañeros?
Nunca
Pocas veces
Muchas veces
Casi todos los días
Muestra: 1.087 escolares hombres y mujeres de Lima Metropolitana entre 12 y 16 años, de
primero a quinto de secundaria, que acuden a una institución educativa estatal durante el año
académico 2008. Las unidades de análisis fueron seleccionadas de forma probabilística,
polietápica en centros escolares de los conos norte, sur, este y cercado de Lima.
Fuente: “Acoso escolar en Lima Metropolitana” por Sara Becerra, Elizabeth Flores,Jeannette Vásquez y Rosa Becerra
Planean duplicar trasplantes Conectados por la seguridad
Quinientos trasplantes de órganos proyecta
realizar Essalud en el 2011, con lo que
duplicaría los 240 hechos en lo que va del 2010.
La municipalidad de Lince entregó 20 celulares
RPm a la comisaría del distrito para coordinar
mejor las medidas de seguridad ciudadana.
leslie searles / arChiVo
Punto de vista
vivian landázuri
Presidenta de cePaz
cómo saber si mi
hijo está en líos
existen una serie de indicado-
res que nos pueden alertar so-
bre situaciones de acoso. lo
primero es el rechazo a asistir
al colegio sin razón aparente.
las víctimas llegan incluso a
enfermarse o simular alguna
dolencia o excusa para faltar.
Pierden los objetos perso-
nales y llegan del colegio con
golpes o moretones.
otro indicador es cuando
no tienen amigos o presen-
tan desgano para participar
en las actividades escolares.
asimismo, su estado de áni-
Base: Los que respondieron haber sido intimidados o maltratados por sus compañeros
Si alguien te intimida, ¿hablas ¿En qué lugares se suelen producir estas mo cambia y su rendimiento
con alguien de lo que sucede? situaciones de intimidación o maltrato? académico puede disminuir.
Cuando no está Por el contrario, los niños
55% Con nadie 19% el profesor 44% agresores tienen excesiva ne-
41% Profesores 4% Cuando está el profesor 7% cesidad de imponer su punto
de vista, poca tolerancia a la
2% Familia 19% En el patio 11%
frustración, son poco reflexi-
En la calle 20%
1,7% Compañeros 17% vos, muestran conductas
En el baño 5%
impulsivas, presentan pobre
En los pasillos 5% autocontrol y dificultad para
Cerca del colegio 8% aceptar las normas.
EL COMERCIO
la psicóloga Lupe García, el ‘bu-
llying’ se presenta desde el nido y
afecta a entre 7% y 10% de esco-
lares limeños. Y el problema no
acaba al salir del aula: las secuelas
psicológicas los acompañan has-
ta adultos, cuando muestran una
personalidad tímida o rencorosa.
Por ello, el ministerio de Edu-
cación inició ayer una campaña de
sensibilización dirigida a las auto-
ridades de los colegios de Lima y
Callao, a fin de que puedan pre-
venir este tipo de conductas. La
jornada se centró en 150 directo-
res y subdirectores de Rímac, San
Martín de Porres e Independen-
cia, que pertenecen a la UGEL 02.
“Esperamos capacitar a 2.800
directores hasta el 10 de diciem-
bre, luego iremos al interior del
el dato
es sistemático
el término ‘bullying’ es un an-
glicismo que se puede tradu-
cir como ‘matonería’. com-
prende agresión, intimidación
o acoso sistemático.
país”, precisó el viceministro de
Gestión Pedagógica, Idel Vexler.
Este es el primer intento del
Estado en abordar el problema
de violencia entre escolares,
pues, como reconoce María del
Carmen Santiago, directora de
Familia y Comunidad del sector
Educación, no existen estadísti-
cas ni centros de ayuda especia-
lizada. “Hay programas contra
la violencia familiar, pero no de
violencia entre pares. Capacita-
remos a las defensorías del niño
y el adolescente para que vean
estos casos”, dijo. π