PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR
MATA PELAJARAN: DASAR DESAIN GRAFIS
Semester : Ganjil KKM P 75 KKM K 75
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan Ketuntasan Kompetensi Inti/Kompetensi Dasar/Indikator Pencapaian Kompetensi Kompleks Daya Intake Nilai itas Dukung Siswa KKM 3 Memahami,Mendiskusikan menerapkan, menganalisis, dan letak unsur-unsur tata mengevaluasi tentang berupa grafis, pengetahuan faktu ilustrasi, 75 3.1 tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang 84 3.1.1 Mengidentifikasi unsur-unsur tata letak berupa grafis, ilustrasi, tipog 80 90 85 85 3.1.2 Menjelaskan unsur-unsur tata letak berupa grafis, ilustrasi, tipografi 75 92 79 82 3.2 Memahami fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 72 3.2.1 Membaca fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 64 75 75 71 Menerapkan prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, irama 3.2.2 Menunjukkan (rythm), fungsi, dankontras, keseimbangan, unsur warna CMYK kesatuan dan RGB (unity), dan harmoni 65 75 75 72 3.3 dalam pembuatan desain grafis 73 3.3.1 Menjelaskan prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, irama 65 80 75 73 3.3.2 Melakukan prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, irama 65 80 75 73 3.4 Memahami berbagai format gambar 70 3.4.1 Mengidentifikasi berbagai format gambar 65 70 75 70 3.4.2 Menjelaskan berbagai format gambar 64 70 75 70 3.5 Menerapkan prosedur Mengidentifikasi scanning prosedur gambar/ilustrasi/teks scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain dalam 84 3.5.1 desain Menjalankan prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam 80 90 85 85 3.5.2 desain 75 92 79 82 3.6 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar vektor 72 3.6.1 Mengidentifikasi perangkat lunak pengolah gambar vektor 64 75 75 71 3.6.2 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah gambar vektor 65 75 75 72 3.7 Menerapkan gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 73 3.7.1 Menunjukkan gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 65 80 75 73 3.7.2 Mengoperasikan gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 65 80 75 73 3.8 Menerapkan pembuatan desain berbasis gambar 70 3.8.1 Mengidentifikasi pembuatan desain berbasis gambar 65 70 75 70 3.8.2 Melakukan pembuatan desain berbasis gambar 64 70 75 70 4 Melaksanakan tugas spesifik, Menempatkan dengan menggunakan unsur-unsur alat, informasi, tata letak berupa dan prosedur grafis, ilustrasi, 75 4.1 tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang 84 4.1.1 Membaca tentang unsur-unsur tata letak berupa grafis, ilustrasi, tip 80 90 85 85 4.1.2 Melaksanakan unsur-unsur tata letak berupa grafis, ilustrasi, tipograf 75 92 79 82 4.2 Menempatkan fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 72 4.2.1 Membaca tentang fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 64 75 75 71 4.2.2 Menggunakan prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, Melakukan fungsi, irama (rythm), dan unsur warna keseimbangan, CMYK kontras, dan RGB kesatuan (unity), dan 65 75 75 72 4.3 harmoni dalam pembuatan desain grafis 73 4.3.1 Mengikuti prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, irama ( 65 80 75 73 4.3.2 Melaksanakan prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, ira 65 80 75 73 4.4 Menempatkan berbagai format gambar 70 4.4.1 Mengumpulkan berbagai format gambar 65 70 75 70 4.4.2 Menempatkan berbagai format gambar 64 70 75 70 4.5 Melakukan prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain 84 4.5.1 Mengikuti prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain 80 90 85 85 4.5.2 Melaksanakan prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desai 75 92 79 82 4.6 Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar vektor 72 4.6.1 Mengaktifkan perangkat lunak pengolah gambar vektor 64 75 75 71 4.6.2 Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar vektor 65 75 75 72 4.7 Memanipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 73 4.7.1 Mendemonstrasikan gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 65 80 75 73 4.7.2 Memanipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 65 80 75 73 4.8 Membuat desain berbasis gambar vektor 70 4.8.1 Mengikuti desain berbasis gambar vektor 65 70 75 70 4.8.2 Melakukan pembuatan desain berbasis gambar vektor 64 70 75 70
Mengetahui : Diperiksa oleh, Cijulang, Juli 2019
Kepala SMK Pasundan Cijulang Waka Kurikulum Guru Produktif