Anda di halaman 1dari 2

Analisis Materi Pembelajaran

Penjabaran KI dan KD ke dalam IPK, Tujuan


Pembelajaran, dan Materi Pembelajaran

Mata Pelajaran: Administrasi Sistem Jaringan

KI Program Pendidikan 3 Tahun


1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Komputer & Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Tujuan
Kompetensi Pembelajaran
IPK Materi Pembelajaran
Dasar (Integrasi nilai-nilai
Karakter)
3.4 Mengevaluasi  Menjelaskan
3.4.1 Menjelaska  FTP
FTP Server definisi Ftp
n konsep FTP Server  Prinsip dan cara
Server  Menjelaskan kerja FTP
konsep Ftp
Server

3.4.2 Menentuka  Menjelaskan


 Komponen-
n cara implementasi
Ftp Server komponen proses
konfigurasi FTP dan
FTP Server terminology

 Ftp Server dan


 Menentukan
Ftp Client
cara
mengkonfigura
si Ftp Server

3 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur


kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Teknik
Komputer & Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan

@2018, Direktorat Pembinaan SMK


Analisis Materi Pembelajaran
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Tujuan Pembelajaran
Kompetensi
IPK (Integrasi nilai-nilai Materi Pembelajaran
Dasar
Karakter)
4.4 Mengkonfigur  Melakukan  Konfigurasi
4.4.1 Melakukan
asi FTP konfigurasi Ftp profftpd Server
Server konfigurasi Server
 Konfigurasi FTP
FTP Server
Client

4.4.2 Menguji  Menguji hasil


konfigurasi Ftp  Uji dengan Web
hasil
Server browser dari PC
konfigurasi
FTP Server client

 Prosedur
4.4.3 Membuat  Membuat pembuatan
laporan laporan tertulis laporan
konfigurasi Ftp konfigurasi FTP
konfigurasi
Server Server
FTP Server

@2018, Direktorat Pembinaan SMK