RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
1. Minggu / Hari / Tarikh:
2. Kelas / Masa / Mata Pelajaran:
3. Tema / Tajuk Standard
Pembelajaran (KOD):
4. Objektif Pembelajaran:
5. Aktiviti PDP:
6. Elemen Merentas Kurikulum
(EMK)
7. Sistem Bahasa:
8. Bahan Bantu Mengajar:
9. Penilaian Pengajaran dan
Pembelajaran / Pentaksiran
10. Refleksi / Impak dan Kerja
Rumah:
1 / Ahad / 3 January 2016
3 Bijak / 02:15-03:15 / Bahasa Melayu
Tema 1 - Sekolah/ Unit 1 - Mari Bekerjasama
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat:
1. Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku
kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1. Murid mendengar dan mengenal pasti frasa. Kemudian murid
menyebut frasa dan ayat
2. Murid meneliti gambar, membaca ayat dan menyatakan maklumat
dengan betul.
EMK: kreativiti dan inovasi
TMK: Belajar melalui TMK
Nilai: Bekerjasama, Tolong menolong
Ilmu: Kemasyarakatan
*KBT: KB –Menghubungkaitkan * KP-verbal linguistik
Kata Nama
Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.
Murid memberikan respons terhadap frasa dan ayat.