ENTREVISTA COM ESTUDANTE DO EJA

 Nome: Iderlane de Jesus

 Idade: 43 anos
 Profissão: Serviços gerais
 Quais as motivações que levaram você a voltar a estudar? Conseguir
um emprego melhor.
 Que motivos levaram você a abandonar os estudos ou não estudar
quando criança ou adolescente? Minha mãe não queria que eu e meus
irmãos estudássemos, mas com muita resistência ela colocou a gente
na escola. Mas, sem nenhum incentivo e pela distancia entre casa e
escola, uma caminhada de quatro horas (ida e volta), todo feito a pé,
ficamos desmotivadas e saímos.
 Se estudou antes, em que serie parou? Antiga terceira série, atual
quarto ano.
 Quanto tempo você está na EJA? Já conclui.
 O que você estuda na EJA parece mais coisas para crianças ou
adultos? Mais para adultos.
 Que materiais e conhecimentos dos adultos são utilizados nas aulas?
Experiências de vidas, conhecimentos antigos, etc.
 Você acha que os conhecimentos que já possui estão sendo utilizados e
respeitados nas aulas? Sempre houve respeito, inclusive os professores
pegavam esses conhecimentos e levavam para dentro do conhecimento
cientifico.
 O que você tem aprendido de novo e como tem aprendido? (descrever
algo que aprendeu e como aprendeu). Melhorou leitura e escrita,
através de atividades para melhorar leitura e escrita. Aprendeu sobre
guerras, através de aulas de história.
 O que você aprendeu faz sentido para você? É importante? Por quê?
Claro, e como fez, eu aprendi muita coisa. Claro, com certeza. Porque
através da EJA, eu melhorei leitura, escrita, cálculos, aprendi mais sobre
o mundo, (guerras, fatos de outros países), sobre a natureza e seus
fenômenos, corpo humano, etc. O EJA foi muito importante para minha
vida.
 ENTREVISTA COM ESTUDANTE DO EJA

 Nome: Helder Viana

 Idade: 56 anos
 Profissão: auxiliar de serviços gerais
 Quais as motivações que levaram você a voltar a estudar? Melhorar o
salário.
 Que motivos levaram você a abandonar os estudos ou não estudar
quando criança ou adolescente? A necessidade de trabalhar, a distancia
da casa até a escola.
 Se estudou antes, em que serie parou? Quarta serie, atual quinto ano.
 Quanto tempo você está na EJA? Já concluiu.
 O que você estuda na EJA parece mais coisas para crianças ou
adultos? Adultos.
 Que materiais e conhecimentos dos adultos são utilizados nas aulas?
Caos da vida, experiências, etc.
 Você acha que os conhecimentos que já possui estão sendo utilizados e
respeitados nas aulas? Sempre. Todo conhecimento é bem recebido por
parte dos professores e colegas.
 O que você tem aprendido de novo e como tem aprendido? (descrever
algo que aprendeu e como aprendeu). Muitas coisas, calcular, ler
melhor, coisas variadas. Aprendeu através das aulas, nas quais os
professores vão explicando as coisas.
 O que você aprendeu faz sentido para você? É importante? Por quê?
Fez sim, é muito importante, através de que aprendi pude entender
algumas coisas que antes eu não conseguia.
 ENTREVISTA COM PROFESSOR DO EJA

 Nome: Leila Beatriz.

 Idade: 33 anos.
 Formação acadêmica: Licenciatura em química.
 Quantos aos trabalha com EJA? 4 anos.
 Qual a faixa etária dos estudantes do EJA? Acima de 20anos.
 Caracterize quem são os estudantes do EJA hoje? Alunos que
trabalham e estão em busca de conclusão do ensino médio.
 Quais as características mais marcantes dos estudantes da EJA?
Esforço, apesar das dificuldades.
 Como se organiza o EJA nesta escola? Das 19:00 as 22:15, com 4
horários de 45 minutos, e intervalo de 15 minutos.
 Quais as metodologias utilizadas no processo de ensino-aprendizagem?
Aulas expositivas e dialogadas.
 Que materiais, didáticos ou não, são utilizados neste processo? Livros e
xerox em sala.
 Que materiais e conhecimentos dos adultos são utilizados nas aulas?
Sala de informática e sala de vídeo.
 Como é acompanhado o processo de desenvolvimento dos estudantes?
Avaliação em sala, monitoria e atividades.
 Quais são os processos avaliativos? Caderno participação,
comportamento, avaliação, trabalho e atividades avaliativas.
 Como é realizada a progressão dos estudantes? --
 O que você sabe sobre a EJA no brasil? Pouca coisa.
 Conhece algum autor que discute sobre EJA no Brasil ou em outro país?
Quais a concepções desses autores? Desconheço.
 O que é EJA para você? Oportunidades pra quem não teve tempo de
concluir o ensino na idade certa para cada ciclo.