Escuela

FREUD
Psicoanalisis
Medico neurologo y psiquiatra. Investigo sobre la dinamica de la Psique Humana. Metodo Catartico; metodo hipnotico, analisis
Biografia
de los sueños. Estructura de la personalidad.
Postulados Niveles de conciencia Consciente Preconsciente inconsciente
Deposito mental del
Momento presente, Recuerdos latentes que
pasado, recuerdos
resultado de la estimulacion surgen espontaneamente o
traumaticos o deseos
externa o de experiencias a través de la estimulación
reprimidos; no darse cuenta
internas actual
de
Estructura de la SUPEREGO/SUPERYO
ID/ELLO 0-1 año EGO/YO 1-3 años
personalidad 3 -6 años
Temperamento -
carácter Administra la
Parte primitiva de la Conciencia e ideal del
personalidad por ser
psique. Compuesto de ego. Componente moral
racional. Refleja las
elementos o cultural de la
capacidades para
psicobiologicos. Fuente personalidad que se
Pulsiones:De muerte
razonar, percibir, etc.
de energia psiquica. internaliza y se adopta
(tanathos). De vida (eros) Principio de la realidad
Satisface los instintos como propios (reglas y
para satisfacer los
biologicos innatos normas morales)
instintos

Etapas Desarrollo
Rasgos
Psicosexual
Boca, labios, lengua: chupar, mascar, comer, optimismo-pesimismo, impaciencia, envidia,
Oral 0-18 meses
morder, vocalizar agresividad
Retencion: mezquindad, obstinación, compulsivo,
Anal 18 meses- 3 años Ano: control de la retención-expulsion,
meticuloso. Expulsion: crueldad, destrucción,
y medio adiestramiento en control de esfienteres, limpieza
suciedad
Organos genitales: curiosidad de su propio cuerpo Relacion con los demas, asertividad, autoestima,
Fálica 3 - 6 años
y el de los demás castidad, docilidad/vulgaridad
Sensoriomotora: placer del conocimiento,
Diferenciación, aprendizaje social, desarrollo de la
Latencia 6 - 12 años habilidad, construccion, interacciones con grupos
conciencia
de amigos
Combinación armoniosa de los rasgos
Genital 12 años
Contacto heterosexuales y productividad pregenitales (capacidad maxima para amar y
pubertad
trabajar)

Freud demostro que la infancia no es un periodo tranquilo y sin incidente, sino mas bien un lapso en el cual se forma la
personalidad. Los rasgos, defensas, estilos de adaptación y comportamiento, y categorias generales se forman tempranamente
y permanecen como funciones integrales de la personalidad.

Ps. Dora Lucia Torres M.