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Clase 3: “La organización social de los incas”

Objetivo de aprendizaje (U3 OA3): Describir la civilización inca, considerando organización política
y organización de la sociedad.

Conceptos Clave:Organización social -Caminos


Habilidad: Comunicación
Inicio
Observa la imagen y comenta las preguntas
con tus compañeros:

1. ¿Qué ves en la imagen?


2. ¿Qué elementos usaban para construirlas?
3. ¿Para qué crees que los incas creaban
estos caminos?
4. ¿Se encuentran en la actualidad? ¿Son
iguales?

Habilidades: Análisis y trabajo con fuentes


Desarrollo
 Lee comprensivamente este texto.

Los incas tenían una red de caminos con la cual podían


verificar que se cumplieran todas las leyes que imponía el
soberano a los pueblos conquistados. A la cabeza del
gobierno se encontraba el Sapa Inca, quien era el
representante de Dios en la Tierra. La comunidad se
organizaba en ayllu, que estaban compuestos por familias
cuyo máximo jefe era el curaca.

 Responde a partir de lo leído:


1. ¿Con qué fin los incas creaban caminos?
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____________________________________________________________________

2. ¿Cómo se organizaba la comunidad inca?


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 Lee la información de este cuadro sobre la organización social de los incas.

Organización Quiénes la componían


Sapa Inca y alta Se encontraban en la posición superior y dominaban todo.
nobleza
Baja nobleza Estaba compuesta por los sacerdotes, jefes del ejército.
Tenían algunos beneficios como no pagar impuestos.
Campesinos y pueblos Eran la fuerza del trabajo y estaban obligados a llevar una
conquistados vida sencilla.
Yanaconas Eran personas en estado permanente de servidumbre.
Debía servir a la alta y baja nobleza.

Escribe en los cuadros el nombre correspondiente a la pirámide social del pueblo Inca. En cada
espacio del triángulo haz un dibujo que lo represente.

 Presenta tu trabajo a tus compañeros.


Habilidad: Comunicación
Cierre
 Comenta con tus compañeros:
1. ¿Cómo nos organizamos nosotros en la actualidad? ¿Nos parecemos a los incas en este
aspecto?
2. ¿Crees que los incas tenían formas avanzadas de comunicación? ¿Por qué?

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