PEMETAAN KI KD KURIKULUM 2013 : Materi Pokok Teks Descriptive

PEMETAAN KOMPETENSI INTI/KOMPETENSI DASAR

MATA KULIAH : Curriculum and Material Development

KELAS : IV C
ANGGOTA : BAYANI AMRI PUTRI 12050117
ISNAENI SEPTIKASARI 12050106
RENZY REGINA AYUNI 12050112
RENI PUSPITASARI 12050
 PEMETAAN KI/KD/INDIKATOR/MATERI
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS/SEMESTER : X/1
MATERI POKOK : Descriptive Text
KOMPETENSI KOMPETENSI TB TUJUAN INDIKATOR TB MATERI PEMBELAJARAN
INTI DASAR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
1. Menghayati dan 1.1 Mensyukuri A A FAKTA :
mengamalkan ajaran kesempatan dapat Selama dan setelah Contoh teks deskriptif seseorang,
agama yang dianutnya mempelajari bahasa pembelajaran siswa dapat tempat wisata dan bangunan
Inggris sebagai bahasa : bersejarah
pengantar komunikasi
internasional yang
Ex. Agnes Monica, Kuta Beach,
diwujudkan dalam
semangat belajar. Borobudur Temple.

KONSEP :
2.2 Menunjukkan perilaku Teks Deskriptif adalah teks
2. Menghayati dan tentang penggambaran seseorang,
jujur, disiplin, percaya
mengamalkan perilaku tempat, dll.
diri, dan bertanggung A A
jujur, disiplin,
jawab dalam
tanggungjawab, peduli
melaksanakan Tujuan dari teks untuk
(gotong royong,
komunikasi mendeskripsikan seseorang,
kerjasama, toleran,
transaksional dengan tempat.dll.
damai), santun,
guru dan teman.
responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan Makna kata-kata dalam
sikap sebagai bagian descriptive teks.
dari solusi atas
berbagai permasalahan PRINSIP :
dalam berinteraksi  Teks Deskriptif teks menggunakan
secara efektif dengan pola kalimat Simple Present Tense :
lingkungan sosial dan
alam serta dalam Simple Present Tense :
menempatkan diri
 sebagai cerminan
bangsa dalam Verbal : Subject +Verb 1
pergaulan dunia
Nominal : Subject + to be +
(bukan kata kerja)
3. Memahami
,menerapkan,  Menggunakan linking verb
menganalisis  Menggunakan beragam kata sifat
3.7 Menganalisis fungsi
pengetahuan faktual,  Teks Deskriptif menggunakan kata
sosial, struktur teks,
konseptual, prosedural kerja untuk menyampaikan informasi
dan unsur kebahasaan
berdasarkan rasa tentang subject
dari teks deskriptif C 1. Menuliskan tujuan dan C
ingintahunya tentang  Menggunakan Adverbs untuk
sederhana tentang fungsi dari teks
ilmu pengetahuan, meyampaikan tambahan
orang, tempat wisata, deskriptif
teknologi, seni,
dan bangunan
C
budaya, dan 2. Menuliskan kalimat
bersejarah terkenal, present tense bentuk Dalam penyampaian/Berbicara,
humaniora dengan C
sesuai dengan konteks verbal hal-hal yang harus diperhatikan
wawasan
penggunaannya. 3. Menuliskan kalimat dalam berbicara
kemanusiaan, C
kebangsaan, present tense dalam
- Intonation,
kenegaraan, dan bentuk nomina
4. Menemukan linking C - stress,
peradaban terkait - pronunciation
penyebab fenomena verb dalam teks desriptif
dan kejadian, serta 5. Menamai gambar
menerapkan menggunakan Dalam penulisan teks deskriptif
pengetahuan compound adjective juga harus diperhatikan
prosedural pada dalam teks deskriptif C diantaranya adalah :
bidang kajian yang sesuai dengan gambar
- Topic Sentences
spesifik sesuai dengan yng diberikan.
- Punctuation
bakat dan minatnya 6. Mengurutkan kalimat-
- Capital Letter
untuk memecahkan kalimat acak dalam teks
- Diction
masalah deskriptif menjadi
sebuah paragraph yang
benar. Dalam membaca teks descriptif
juga harus menemukan :
- Topic
K4. Mengolah, - Main Idea
menalar, dan
menyaji dalam ranah Tema-tema yang dapat dilakukan
konkret dan ranah dalam kegiatan menyunting :
abstrak terkait Tema-tema utama dalam
dengan deskriptif adalah tentang orang,
pengembangan dari tempat wisata dan bangunan
yang dipelajarinya di 4.8 Menangkap makna bersejarah.
sekolah secara dalam teks deskriptif,
mandiri, dan mampu lisan dan tulis, PROSEDUR :
menggunakan sederhana, tentang Langkah atau urutan kegiatan
metoda sesuai orang, tempat wisata, dalam menulis teks deskriptif atau
P P
dan bangunan
kaidah keilmuan MENDENGAR urutan dalam penulisan teks
bersejarah terkenal.
1. Menemukan informasi melaui deskirptif yang sesuai dengan
teks lisan. MENDENGAR generic structure (Identification,
1. Menentukan judul teks Description)
deskriptif yang
diperdengarkan melalui
kaset/DVD
2. Menentukan subject
(orang yang
dibicarakan) dalam teks
yang diperdengarkan
P P
MEMBACA
1. Mengemukakan informasi
melalui teks tertulis
MEMBACA
1. Menemukan topic
paragraph dari teks
deskriptif.
2. Memilih jawaban
informasi tertentu yang
tepat dari pilihan tentang
teks bacaan
4.9 Menyunting teks 3. Menuliskan pokok
deskriptif tulis, pikiran paragraf teks
sederhana, tentang bacaan
orang, tempat wisata,
dan bangunan P 1. Menyusun rencanan teks
bersejarah terkenal,
dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur
kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks.
4.10 Menyusun teks
deskriptif lisan dan
tulis, sederhana,
tentang orang, P 1. Menulis teks singkat bentuk
tempat wisata, dan
bangunan bersejarah
terkenal, dengan
memperhatikan
fungsi sosial,
struktur teks, dan
unsur kebahasaan
yang benar dan
sesuai konteks.
P 1. Mengungkapkan teks
MENYUNTING : 4. Menjodohkan kata-kata
dalam teks berdasarkan P
bentuk deskriptif deskripsi yang diberikan
MENYUNTING :
1. Menyiapkan tema untuk
teks deskriptif
2. Menyeleksi subyek
yang akan
dideskripsikan
3. Merancang teks
deskriptif dengan
MENULIS outline yang benar
deskriptif
P
MENULIS
1. Menyusun paragraf teks
deskriptif yang terpisah
menjadi satu kesatuan
wanan sesuai generic
structure teks.
BERBICARA 2. Membuat teks deskriptif
tentang teman dekat di
sekolah sesuai dengan
P
deskriptif
generic structure
BERBICARA
1. Menglafalkan kata-kata
 yang ada dalam teks
desriptif dengan benar.
2. Mendeskripsikan tempat
wisata yang pernah
dikunjungi secara lisan
3. Menanyakan pertanyaan
dari cerita yang sedang
diceritakan didepan
kelas secara lisan

Diposkan oleh Bayani Amri Putri di 03.47

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke FacebookBagikan ke Pinterest

2 komentar:

1.

Anonim23 Oktober 2014 19.30

 punya yg complimenting and showing care?
trims

Balas

2.

Bayani Amri Putri1 November 2014 21.06

wah, ndak punya lho! :)

btw, trims sudah berkunjung

Balas

Muat yang lain...

Posting Lebih Baru Posting Lama Beranda
Langganan: Poskan Komentar (Atom)

Arsip Blog
 ▼ 2014 (17)
o ▼ April (16)
 RPP SMA KURIKULUM 2013 Teks Deskriptive
 PEMETAAN KI KD KURIKULUM 2013 : Materi Pokok Teks ...
 Mind Map : Tanggung jawab Profesi, Standar Kualifi...
 MAKALAH MATAKULIAH KOMPUTER : MODEM
 Mata Kuliah Profesi Kependidikan : KUALIFIKASI DAN...
 Book Review : Practical English Language Teaching ...
 Makalah : Gaya Hidup Remaja di Era Globalisasi
 Contoh Essay berbentuk respond dalam bahasa inggri...
 Makalah Reading 3 : Skills of Reading Comprehensio...
  Scenario GTM Grammer Translation Method matakuliah...
 Makalah Structure 1 : VERB
 Makalah Introduction to Literature : The Victorian...
 Air Terjun Air Naningan Tanggamus Lampung
 Makalah Bahasa Inggris : HIV/AIDS
 Sahabat atau Cinta?
 Cerpen : GALAU
o ► Januari (1)

 ► 2013 (3)

 ► 2012 (5)

 ► 2011 (28)

Entri Populer
 RPP SMA KURIKULUM 2013 Teks Deskriptive

NAMA : BAYANI AMRI PUTRI IS NAENI SEPTIKASARI ...

 PEMETAAN KI KD KURIKULUM 2013 : Materi Pokok Teks Descriptive

PEMETAAN KOMPETENSI INTI/KOMPETENSI DASAR MATA KULIAH : Curriculum and Material Development
KELAS ...

 Resensi Buku Novel Harry Potter dan tawanan azkaban

Membuka pintu perdamaian di balik luka lama antara Black dan Harry Potter “Harry Potter dan tawanan Azkaban” Resensator
: Bayani Amri...


Makalah Reading 3 : Skills of Reading Comprehension

PAPER OF READING (SUBMITTED FOR READING III SUBJECT AS A FINAL ASSIGMENT)

BY III C ...

Mata Kuliah Profesi Kependidikan : KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI GURU

TUGAS KELOMPOK PROFESI KEPENDIDIKAN “TANGGUNG JAWAB PROFESI, KUALIFIKASI DAN

KEOMPETENSI GURU” OLEH : BAYANI AMRI PU...

 Mata Kuliah Pengantar Pendidikan Pert.1 Hakikat Manusia dan Pendidikan

Mata Kuliah Pengantar Pendidikan Pert.1 Hakikat Manusia dan Pendidikan Oleh Dosen STKIP MPL Siapapun dan apapun
kedudukannya,...

 Makalah : Gaya Hidup Remaja di Era Globalisasi

GAYA HIDUP REMAJA DI ERA GLOBALISASI Saatnya Indonesia bangkit dengan generasi muda yang bermoral dan
berbudaya ...


 Bali terancam jadi kota Sampah

Volume sampah perkotaan di Bali setiap hari rata-rata mencapai 5.094 meter kubik, kata Kepala Badan Lingkungan Hidup
Provinsi Bali Anak Agun...

 Makalah Bahasa Inggris : HIV/AIDS

HIV/AIDS (SUBMITTED FOR SPEAKING SUBJECT AS A FINAL ASSIGNMENT) By. ...

Ulet Bulu Gegerkan Warga

Berita] Fenomena Wabah Ulat Bulu Serang Tujuh Desa Di Probolinggo VIVAnews - Wabah ulat bulu menyerang warga tujuh
desa di Probolinggo, Jaw...

Entri Populer
 RPP SMA KURIKULUM 2013 Teks Deskriptive

NAMA : BAYANI AMRI PUTRI IS NAENI SEPTIKASARI ...

 PEMETAAN KI KD KURIKULUM 2013 : Materi Pokok Teks Descriptive

PEMETAAN KOMPETENSI INTI/KOMPETENSI DASAR MATA KULIAH : Curriculum and Material Development
KELAS ...

 Resensi Buku Novel Harry Potter dan tawanan azkaban

 Membuka pintu perdamaian di balik luka lama antara Black dan Harry Potter “Harry Potter dan tawanan Azkaban” Resensator
: Bayani Amri...

Makalah Reading 3 : Skills of Reading Comprehension

PAPER OF READING (SUBMITTED FOR READING III SUBJECT AS A FINAL ASSIGMENT)

BY III C ...

Mata Kuliah Profesi Kependidikan : KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI GURU

TUGAS KELOMPOK PROFESI KEPENDIDIKAN “TANGGUNG JAWAB PROFESI, KUALIFIKASI DAN

KEOMPETENSI GURU” OLEH : BAYANI AMRI PU...

 Mata Kuliah Pengantar Pendidikan Pert.1 Hakikat Manusia dan Pendidikan

Mata Kuliah Pengantar Pendidikan Pert.1 Hakikat Manusia dan Pendidikan Oleh Dosen STKIP MPL Siapapun dan apapun
kedudukannya,...

 Makalah : Gaya Hidup Remaja di Era Globalisasi

GAYA HIDUP REMAJA DI ERA GLOBALISASI Saatnya Indonesia bangkit dengan generasi muda yang bermoral dan
berbudaya ...
 

Bali terancam jadi kota Sampah

Volume sampah perkotaan di Bali setiap hari rata-rata mencapai 5.094 meter kubik, kata Kepala Badan Lingkungan Hidup
Provinsi Bali Anak Agun...

 Makalah Bahasa Inggris : HIV/AIDS

HIV/AIDS (SUBMITTED FOR SPEAKING SUBJECT AS A FINAL ASSIGNMENT) By. ...

Ulet Bulu Gegerkan Warga

Berita] Fenomena Wabah Ulat Bulu Serang Tujuh Desa Di Probolinggo VIVAnews - Wabah ulat bulu menyerang warga tujuh
desa di Probolinggo, Jaw...

Mengenai Saya

Bayani Amri Putri

Pesawaran - Pringsewu, Lampung, Indonesia
 Saya adalah mahasiswi jurusan Pendidikan Bahasa Inggris STKIP MPL dan merupakan Alumni SMAN 1 GADINGREJO
2012
Lihat profil lengkapku
Ada kesalahan di dalam gadget ini

Share it
Cash Cash
Party in your Bedroom

Laman
 Beranda
 About

Thinker Bell
Thinker Bell

Facebook
 www.facebook.com

Pengikut
Cari Blog Ini

Total Tayangan Laman

 22,137
Bayani Almost Jelajahi Dunia

Juciwa Crazy Jelajahi dunia dengan media

Baby Imut

Baby imut
Template Travel. Diberdayakan oleh Blogger.