TEMA:

INVESTIGACION CUALITATIVA EN ENFERMERIA

PROFESOR (A):

CURSO:

ESTUDIANTE:

De la Cruz Sánchez, María Flor

2019
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Características de la Investigación Cualitativa y su relación con la Enfermería (Carmen de a Cuesta
Benjumea)
Elaborado por: María Flor De la Cruz Sánchez
Título del Concepto Elegido: Un nuevo enfoque del desarrollo en la enfermería mediante la
investigación cualitativa.
Citas Vinculadas:
(Trascripción de las frases
o párrafos que contienen
las ideas que usted ha
elegido para analizar.
Indicar los nros. de
páginas)
Mi Análisis del
Concepto:
(Reflexiones, relaciones
con otras lecturas,
experiencias, o conceptos
que concuerdan o se
oponen a las ideas del
autor. Deben estar
vinculadas con los
objetivos de aprendizaje.
Lectura:
“Los estudios de investigación en enfermería han pasado de estar centrados en
las cuestiones de formación y organización de servicios a estarlo en cuestiones
clínicas y, más recientemente, se han focalizado en el desarrollo de teorías de
enfermería” (Pág. 2).
"La investigación es una actividad apropiada para todos los niveles de personal
de enfermería puesto que contribuye a reconocer problemas... toda enfermera/o
debe ser capaz de utilizar los hallazgos de las investigaciones y de modificar la
práctica a la luz de los nuevos resultados". (Pág. 2).
“El conocimiento cualitativo se reconceptualizó de manera distinta al positivista;
así en la actualidad se cree que los hallazgos cualitativos no son objetivos sino
que son construcciones subjetivas que se dan en la interacción y por eso no
precisan verificación cuantitativa.” (Pág. 4).
“La investigación cualitativa trata, por tanto, del estudio sistemático de la
experiencia cotidiana. Tradicionalmente se consideraba útil para el trabajo
descriptivo o exploratorio de antropólogos y sociólogos; no obstante, el
desarrollo metodológico de los últimos veinte años ha abierto las posibilidades
que van desde la descripción pura a la generación de teorías en diversos niveles.”
(Pág. 5).
“La enfermería se coloca en la subjetividad de las personas para identificar sus
necesidades. Es un grupo profesional que, al igual que en la metodología
cualitativa, trabaja con un método inductivo y enfocado en las personas.” (Pág. 6).
“De la variedad de metodologías cualitativas, las que más se están empleando en
el campo de la salud provienen del paradigma constructivista y son: la
fenomenología, la etnografía y la teoría fundada… Todas ellas tienen en común el
estudio de la vida cotidiana y su interés por comprenderla desde el punto de vista
de los participantes.” (Pág.6-7)
En el campo de la salud y en la enfermería, es creciente el valor y el uso de la
Investigación Cualitativa (IC) como una herramienta para conocer de manera
comprensiva los aspectos subjetivos de la salud y la enfermedad a través del
estudio de los significados, los saberes, las experiencias, vivencias y las
perspectivas de las personas y colectivos con quienes trabajamos. De manera
semejante a lo ocurrido en otras disciplinas del área de la salud y acorde al
2
No introducir anécdotas de
valor general. No sólo
repetir ideas de la lectura
con otras palabras. Iniciar
con “En mi opinión…”. ó
“Según mi experiencia…”)
Propuesta de
Aplicación:
(Propuesta concisa de
acción inspirada por el
Concepto Elegido.)
énfasis hasta los años 80 en el estudio de las enfermedades, la investigación en
enfermería en América Latina, durante la mayor parte del siglo pasado, utilizó
métodos de corte objetivista centrados en la medición y en temas biomédicos y
clínicos, es decir, se hizo en su mayoría desde paradigmas post-positivistas con
un énfasis en las enfermedades y los individuos enfermos en contextos
hospitalarios. Así mismo, la capacidad de los estudios cualitativos de producir un
conocimiento científico que propicia un espacio legítimo para las voces de los
sujetos del cuidado, fortalece la práctica de la enfermería y contribuye al
desarrollo disciplinar.
Este enfoque de análisis de la investigación cualitativa en la enfermería aplica en
cualquier hallazgo de desarrollo que este dentro del campo de la salud.