UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABi VICERRECTORADO ACADEMICO Programa de la Asignatura (Silabo) 'a) Cédigo de la Asignatura: F21.001.2.8.1 Nombre de la Asignatura: _DISENO EXPERIMENTAL ) Facultad: INGENIERIA INDUSTRIAL i Carrera: INGENIERIA INDUSTRIAL e) Nivel (OcTAVO, )__ Unidad de Organizacién Curricular: PROFESIONAL 9) Créditos: 4 hh) Modalidad: Presencial i) Prerrequisitos: F21.001.2.4.5 i) Hor 160 K) Correquisitos: N/A I) Docencia: 64 Practicas: (0 Auténomas: 96 Im) Elaborado por: Ing. Angélica Indacochea, MPC 1h) Petlodo Académico: 2016-2017 (1) (0) Docente responsable: Ing. Angélica Indacochea, MPC Pp) Horario:___Martes y Viernes de 15:00 a 17.00 La asignatura de Disefto de Experimentos proporciona un enfoque para diseRa, conducir y analizar experimentos que optimicen la calidad de los productos y/o procesos a traves de los resultados obtenidos mediante el andliss estadisico de los datos contemplando una revision del método clentifico y de fa experimentacién. Para ello se reaiza anlisisestadisticoutlizando| (como base el Andlisis de Varianza, Pruebas de Significaci6n, Contraste de Hipdtesis de investigackin, ademas del andlisis de los diferentes dsefios para el estudio experimental desarrollo social, econdmico y del bienestar del pas. Formar profesionales en lo cientifico-técnico-humanistico, para el disefo, gestién, implementacién, organizacién, evaluacién, sistematizacin y optimizacién de los procesos y recursos, con] et propésito de dar respuestas integrales y postivas, alas necesidades que se originan en el sector de la produccién de bienes y /o de servicios, convirtiéndose en agentes promotores del Resultados de Aprendizae la Carrera eS ae STIS] CContrioucion ALTA MEDIA - BAIA [Al inslizar of porlodo, ol eatudlante debelpodrs: Recopila, Clsiica,procesa la nformacion e interpreta los a) Planfica y disefa un experimento con la aplicacién de los requerimientos estadisticos segin las by los casos de estudios. esis db Iwestenctn pa condiciones de experimentacién mediante el tratamiento ala unidad experimental Hablidades para buscar, procesar y analizar informacion apacidad de abstraccin,andlsisy sintesis para observar los detalles de una real procedente de fuentes diversas, para obtener conclusiones en| ALTA fs se vanes modo que las partes se relacionen y se visualicen dentro de su contextointerés por el quehacer cenilico que se expresa ela “ = aa 3 ©) curosidad, el distrute v dedicacidn en ios esfuerzos de ands MEDIA identifica, plantea y resvelve problemas que se presenten en los procesos de produccién utilizando lets problemas técnicas. lpensamientos critica, autocrtco y dversos. [Aplca los conocimientos para la validacion de los procesos de JAplca los métodos estadistcos precisos para comprobar hipétesis y sacar conclusiones para dar ‘Glenna ay lca los métodos estadisticos precisos para comprobar hipétesis y ar Jsoluciones a problemas de la experimetancién en el campo industrial [introduccion a Disefo de Experiments. lanatsis de Varianza ordenacin simple. Janslsis de Varianza ordenacidn miltiple loisetios Factoriates. |Analsis de Regresion. [Se apoya en e! constructivismo que busca: desarrollar en el egresado competencias de emprendedor, autGnomo, solidario, con capacidad de iderazgo transformador, formado en valores] lhumanos, con visin de futuro, [En ta relacién dialégica, el profesor seré un mediador pedagégico, promotor de aprendizaes sigificativos y funcionaes, y, el estudiante protagonista en el proceso inter-aprendizae | Jetlexivo, ertico, creativo, constructor permanente de competencias para resolver con éxitos los problemas que deberé afrontar en el contexto. Los contenidos cientifico, tecnolégico y| [cultural se los realizaré en términas de competencias. -2 metodologia a aplicarse seré activa, particpativa, cooperative, problematizadora,articulando con la préctica productiva del context. Se propenders al Jbuscar un desarrollo humano integral, interpersonal e intrapersonal, ulindose hacia un proyecto de vida y de nacin. 2 evaluacién concordante con una metodologia de potencialtalentos, factor de crecimiento de los eres humanos en comunidad de vida o de trabajo. FTercer Nivel: ‘auae eee nen nm TATEN| |cuarto Nivel: Magister en Gestién de la Productivdad y CalidadUnidades ‘Contenidos. Tematicas Conocimientos Habitidades ‘Actitudes/Valores 1 introduccién a Osho | lementos teorcesypricios de extadiuea [Darin del contenido [olsposiin hacia el abajo ndvidvalyrupal |deExperimentosy | descrintivaeinferencia, Diagnostica etapas del siseno experimental, laceptacion de cticas Janatsis de Varianza controlar varabilidad en las unidades experimentaes otaboracién ordenacin simple. |Contrastartipos de eroresenla prueba de hiptesis Hoterancia |Contrastaraiterentes métodos estadisticosutilzados en al dzeio lresoeto experimental. Manejr tables de dlstibucion de la probablldad F 2} Rdicisde Vaionra [Andis de Varianza ycomparacion de medias. Domini del contenido Jospostadn Rada ol abajo naiidualyrupal Jordenacién mattple, Joiscusion yconclusiones de un experimento __[Diagnosicarearacterisicasparacada uno de los cisetios expuestos. Jaceptacion de crtcas [completamente sleaterizado. contrastar las hipétesis establecida en los disefosutzados cotaboracion Domina ia evaluacién de los resutades mediante la distribuciin de ta —_fraterancia probabitdd F pars obtener una interpretacin yconclusién adecuadas. _|Respeto IManejr tables de dstribucin de la probabiidad F. 23|Diseos Factoiaes. [Andis de Varianza ycomparacion de medias. Dominio del contenido. [Bsposicion hack a wabajo mdiidoal y ropa Discusion y conclusiones de un experimento __|contrastartéminos, nomenclatura y coniiones de diseoy tratamientos.|Aceptacién de cticas [completamente sieatorizada. de un arregto factorial colaboraion contastararregios de factoresysusnveles. Jrolerancia Jvaluar el andisis de varianza con varios factors y riveles. lnesoeto a] indice Regresion | Rogresiony conretacon tinea) [Bominie de contenido, Dispascion hacia a wabajo naiadualy gropal lApicor, interpreta y solucionar asociacion de variables por medio de _aceptacén de eiicas Jreeresionycorrelacion tne lcolboracisn foterancia nespetoSS ae TRON RTT OTT] entica Ios principios bésicos y la terminologa adecuada en el dseo de experimentos, Describe las etapas mis estadistico de los resultados UA |resuirsD006 APRENDZAIE DE LAUMDAD: _Inmuranererc tmstmcn emir Eoas senate sedenr eer enya ins tiene oma aa apres nccracnps cee = Trios ofp B| rane esses costco decocmen | “Charente? | scwitee to | tacoma 5 aoa maa naa remeriin ae |e acntnano| tron i laaamampnmmemacte 7s naa ee ea fs —— ae rinieatEnaerascoe freteness’ | comcecrarveeran [rrancaad [eckroncte Semcccusaummece ie Soow Eocene ei lama arent ara stn Seema ; aa each 7 a ee ace feuamsecas| vourmee | ercworscuperan, [oc unas | soe ame 5 Conpesconeaepeemacas . Frama] omens ctiptes,Veriicacion de tos supuestos etacstcn des esas. Tones de angos | Ss rela del |de1 modelo; | mistiples. mena, Maina ane ores en a Total. RECURSOS DIDACTICOS: oe as o um tablas estadisticas, Software Estadistico, computadoras lt acer rls et aia ane Goi eens aia St esac ne pied ease aoe coe aa U2 FREON. TARCL DE APNE pntniienens “divefio en cuadrado latino y su diferencia con el disenio en cuadro grecolatino, klentifica las sttuaciones experimentates| peerage crn aenrrpiprponer ti —_ Practicas de Apticacién y BE) rere es scontnsessecnemen | “Crmcrcancrae” |, Senn do 5 own rise oa perenne tc tone 5 paar 5 lorem pas] Remnant | | Oe SSE ewe ssas| romuere | cecum utwenay |secisccoon | neater casos. utilizando el anélisis pee. ejercicios y analisis 6 105 resultados de!pe [Disetic en Cvadrade Latino, Disefio en 4 6 ciseto experimental |cuzcrado Grecolaina Leceion escrita 7 DiszKo en Bloques ncompletor 7 @ Toa Jpatnceados. exegracr bas slemsiodewn sede permet e The de software 7 e ‘werent rend. ASO: Proyector, Plzarra, Taplop, calculadora, marcadores, Libro| . ct piwAcricos: ponte ergs ‘OS: ables eatadiaticas, Sofware Estaditico, computadoras Joescrive los conceptos hiskos en disefos factoriles y explica los detales de cOmo se aplican. Estuda los diseos us JRESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: —_factoriales de dos y tres Factores, y la manera en Ia que se estaba Ia varanza.Exlica en disaho factorial general, modelo de efectos Thos y su diterencia con el madelo de eects aleatorios, Practices de Aplcacion y % Fecha Contenidos ‘Actividades de Docencla Exporimentzeton de |_ Aetviades do | Mocanismos de ha Dosen I. atinon| pinsoominey Trabajo Autonome] evaiuacion 3 [Conceptos bisicos en duehor actoralen, | | ovientacon para] ResolucSnde | Resalucen de problemas | \ecurede sudios | Gos eapelaue oisetosfactoriales con dos fctores studios decaso| problemas 9 | concretos dela protesion, | exeeimenalescon | Orseroto de cers tos utizande clans | adsetovares | vantineceios 79) [oes facials an tes actors, a @ rico de leresutaes| ps ndwes | expermenal aon transformaciones para estaba varias erupaes ert 7 a 6 efectos slestonos | liso desoRware z 6 Totwt..| 16 24 | RECURSOS DIDAGTICOS: Provector, Pizarra, laptop, calculadora, marcadores, Libro| tablae eatadisticas, Software Estadietico, computadorasua — fresurnoo ne srmenocecesauwons: |Terms pte dn mtr oper, srs det Stee ae erate ray rae 3 ~~ Prices de AoicecionY | pcurdaden do Ae ae seaman srceenan | ect a Docencla| Pesca. tno] ra Trabajo Auténomo| ona ee eared (Eee lporevall etree Persia |Calidad del ajuste en regresién lineal casos. tilizando et analisis los dsefos antes | iercicios y andlisis [simple. estadistico de los resultados. ee ‘de los resultados det 14 |Estimacion y prediccion por intervalo en 4 6 cisco experimental |regresién simple. Regresién lineal oe rues de tps en een ines pate ao inline decor? ol — Ra Fe gay RS aaa ee * ° “ REcURsOs DIDACTICOS: tablas estadisticas, Software Estadistico, computadoras g| & | pla|? oe — Ee eee Talleres: THB Esconarios virtuales 0 simulacion a cot rae a ceil an | RoR mR frasare — SS ee Pas eoeceseaaas Si eee ee : ae cecceree hs|Evaluacion Primer parcial 40% Estudio de caso. _|a final del parcial 4] ES TE cote wa : ea = 20m | eR SOTET Tz as00 3 3 bapa none we | Easiest panes ; Bleed phason yevenncines er ak es aban & lrsetcs de phaciony em c] 20m Seaton Naas 3 Seaeain Fl a awe ; a = i eee rae a canna ae 5105 wn veo oe ERTS Te 13a i Doi tts _lemeenvo vemaneneneammanien [te faTa 13 »émpenanate be Gar Jags 215 S105 AMAL ESTADSTICO MILT Meroe Dor nO Y NSS DE EERRENTOS ah a Edn pret Tag Angélica Marid Indacochea Vaequez, MPC Nombres y Apeliidos | Ca 7 ing, Emiid\gbr Mendoza, Mg chose cubis Acasa Oncanats} ord de Corea Fecha; /3.04 Fecha: 5 Fecha: 3fos| 2g