INDICE

PORTAFOLIO - NIVEL FORMATIVO

CURRICULUM VITAE (PÁG. 3)

3° CICLO 4° CICLO 5° CICLO

TALLER DE DISEÑO 3B TALLER DE DISEÑO 4B (PÁG 4) TALLER DE DISEÑO 5A

FOYER ADITORIO FAUA MERCADO CENTRAL VIVIENDA
Intervención en el espacio público inutilizado. Proyecto de desarrollo urbano en el límite de Surquillo y
Intervención en el auditorio de la facultad
Generación de un punto de encuento Miraflores .
Propuesta de vivienda de mediana densidad
CAPILLA UNI
Propuesta arquitectónica para una nueva CENTRO MÉDICO I4
Propuesta de Centro médico en Pueblo Libre
capilla UNI

URBANISMO 1A URBANISMO 2A (PÁG. 9)

URBANISMO 3A
PROYECTO DE DESARROLLO URBANO PROYECTO DE REGENERACIÓN URBANA PROYECTO DE DESARROLLO URBANO
-Estudio y análisi de variables urbana en Chosica -Intervención en el límite de Surquillo- Miraflores. -Estudio y análisis de las variables urbanas en el centro histórico de Lima
- Propuesta volumétrica y urbana para un centro religios en Regeneración del espacio público frente al mercado N°1 de (jr.Quilca)
Chosica. Surquillo -Propuesta de desarrollo urbano para la zona.

DIBUJO DIGITAL 1 A DIBUJO DIGITAL 2B (PÁG 11) DIBUJO DIGITAL 3B

VIVIENDA UNIFAMILIAR CASA RIERSON ESTADIO OLÍMPICO DE MÚNICH
AUTOCAD. Dibjo en 2d de planimetría de la vivienda. ARCHICAD. modelado en 2d y 3d RHINOCEROS. Modelado 3d de estadio diseñado por el
arq. Frei Otto.

2
 CURRICULUM VITAE RODRIGO JHOSUÉ RAMIREZ VIDES
C.E. : 000188053 22 AÑOS DIRECCIÓN: Jr. Inca 1144 - Surquillo CONTACTO: 993835533 / 2436355 / roraviark@gmail.com

INFORMACIÓN Actualmente soy estudiante de la Facultad de

Arquitectura, Urbanismo y Artes de la Universidad
GENERAL Nacional de Ingeniería, cursando el 5to ciclo.
Desarrollo fácilmente habilidades para trabajar en CENTRO DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA
equipo, seriedad y proactividad para enfrentar 2014 -2015
problemas.
EXPERIENCIAS Encargado de el ÁREA ACADEMICA, participando como
organizador en eventos como "IDENTIDAD EN LA ARQUITECTURA
ACADÉMICAS PERUANA", "SEMANA FAUA" "CIRCULO DE DEBATE MARIO
BIANCO"

2012 - 2015 Estudiante de Arquitectura - 5to ciclo

UNIVERISDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FORMACIÓN 2005-2009 Educación Secundaria
ACADÉMICA: Colegio Cristiano "Buenas Nuevas" - San Miguel
2000 - 2004 Educación Primaria
Colegio "Pardo School" - Pueblo Libre
1996- 1999 Educación Primaria
Colegio Cristiano " El Calvario" -ciudad de
Guatemala
PRE- PROFESIONALES
software nivel
TERCIO DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA
2014 -2015
Miembro titular del Consejo de Facultad hasta Diciembre del
2014.
Miembro accesitario del Consejo de Facultad a partir de Enero
del 2015
EXPERIENCIAS PRE - ANTEPROYECTO " Ampliación de centro
proyector de tennis . Club Tennis Las Terrazas."
Participación como colaborador en el diseño y gestión
de la ampliación del centro proyector de tennis del Club
Tennis Las Terrazas a cargo del Arq. Percy Acuña Vigil.

AUTOCAD intermedio avanzado 1 mes (enero 2014)

HERRAMIENTAS ARCHICAD intermedio avanzado DOCENTE AUXILIAR "Taller Le Corbusier"
DE DISEÑO: Profesor de dibujo en taller de prepración exclusiva para
SKETH UP intermedio la Universidad Nacional de Ingeniería . Aptitud para la
enseñanza de perspectiva, dibujo antropométrico,
ARTLANTIS Intermedio técnicas de pintado, geomtería descriptiva.
1 año ( abril 2013 - febrero 2014 )
LUMION básico

3
PRIMERA ETAPA

MERCADO CENTRAL: INVESTIGACIÓN PROBLEMÁTICA EN EL CENTRO DE LIMA

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

TALLER 4 B
El Centro de Lima, en la actualidad se caracteriza por el alto grado de contaminación
que inunda el aire, esto debido a la gran congestión vehicular y al olvidado parque
automotor.
Ante esta problemática se propone implementar la tecnología de los TECHOS VERDES
en un área estratégica del centro de Lima.

EL TERRENO

dentro de las alternativas para la localización del proyecto se encontraban el banco

italiano y la casa de las 13 puertas.
Se escogió el techo del mercado Central por etar ubicado a una cuadra de la Av.
Abancay , tener un área de techo considerable y presentar la oportunidad de una
buena accesibilidad a fin de crear un nuevo espacio público.

4
 PRIMERA ETAPA

INTENCIONES
TALLER 4 B

CORTE DE NUEVA TEATINA

La idea propuesta estaba basada en la integración con la nueva

naturaleza ubicada en los techos del mercado Central.
La relación del proyecto con el volumen existente también fue
decisivo en la implementación de un jardín vertical que conectara
visual y fisicamente ls techos de los volúmenes.
Por último se presentaron intenciones de el tipo de
acondicionamiento en los espacios del centro cultural , a manera
de tener una adecuada iluminación y ventilación

Estudios en corte de las salas de exposición .

5
 PRIMERA ETAPA

PROPUESTA

TALLER 4 B
La propuesta consiste en un juego de
rampas y techos verdes a fin de que los
techos verdes sean tambien un atractivo y
parte de un paseo para los peatones.
Los espacios generados debajo de estos
techo son adecuados también en el
sentido bioclimático para los diferentes
tipos de actividades.
Las salas de exposición se convierten en el
atractivo principal así como en el final del
recorrido de las rampas.

6
 SEGUNDA ETAPA

CENTRO MÉDICO Centro Médico tipo IV en el centro histórico de Pueblo Libre

ENTORNO
TALLER 4 B

FUNCION Y FORMA

EMERGENCIAS EMERGENCIAS

SALAS DE
CONSULTORIOS OPERACIONES
SALAS DE
CONSULTORIOS OPERACIONES

LABORATORIOS LABORATORIOS

CIRCULACION PRINCIPAL-
EJE DE CIRUCLACIÓN

ADMINISTRACIÓN SERVICIOS GENERALES ADMINISTRACIÓN SERVICIOS

GENERALES

7
 SEGUNDA ETAPA

PROPUESTA CENTRO MÉDICO

Volumetría de la propuesta: Legible ante las funciones propuestas

TALLER 4 B
INGRESO A SALA DE EMERGENCIAS

INGRESO A CONSULTORIOS

La propuesta para el centro médico en Pueblo Libre partió desde el programa dado, que al
ser ordenado para un adecuado funcionamiento del centro médico, esbosó una
volumetría.
Las variables que se tomaron en cuenta fueron:
SALA DE ESPERA Y CONSULTORIOS
- conecciones verticales
-conecciones horizontales.
- circulaciones públicas y privadas

8
 PROYECTO DE REGENERACION URBANA CENTRO CULTURAL en Surquillo
URBANISMO 2A

EL LUGAR

El distrito de Surquillo y en la zona elegida está conformada en su mayoría por zonas comerciales y
vivienda taller, no dejando espacios públicos utilizables , ni de recreación.
Es una zona enfocada en el comercio y en brindar servicios.

PROBLEMÁTICA

Edificio fuera de contexto Congestión vehicular Calles estrechas Boluevard de la gastronomía sin
Comercio ambulante Sin áreas verdes infraestructura adecuada

9
PROPUESTA URBANA CENTRO CULTURAL en Surquillo

URBANISMO 2A
LA PROPUESTA CONSISTIÓ EN GENERAR UN NUEVO PUNTO DE REUNIÓN, UN ÁREA VERDE Y UN NUEVO USO DENTRO DEL ÁREA VERDE ( CENTRO CULTURAL) EN UN NIVEL POR
DEBAJO DEL PARQUE Y CON LA ENTRADA HACIA EL NUEVO ANFITEATRO PARA CONCIERTOS CRIOLLOS QUE REVITALIZARÁ EL BOULEVARD DE GASTRONOMÍA

PLANTA GENERAL DEL PROYECTO PERSPECTIVA DESDE LA PLAZA HACIA EL

PARQUE
ENTRADA AL CENTRO CULTURAL

10
 A
9.737
7.416 2.320
1.143 1.066 0.600 0.553 1.447 1.560 1.166 2.202

0.637
1.265
CASA RIERSON- ARCHICAD 18
SS HH

0.670
3.211

3.211
2.199
A: 4.548 m2
H: 2.80 m
1

12 x 0.221 = 2.650
2

1.170
B B
3

A
4
5

0.570

A
6
7
8

1.393 0.200
9.737 11.610

7.466

7.466
9
10 +3.450
7.416 11
2.320 7.524 2.213 1.873
12
1.143 1.066 0.600 0.553 1.447 1.560 1.166 2.202
sala estar

2.971
dormitorio 2 1.100 1.109 0.600 0.467 1.535 1.560 1.152 2.213 1.873

0.637
A: 27.591 m2

0.670
A: 11.854 m2

1.265

4.255

4.255
H: 2.80 m

0.585 0.637
H: 2.80 m
SS HH

0.478
0.670
3.211

1.848

3.211
SS HH

2.199
A: 4.548 m2 +3.450

P 101
3.211

3.211
H: 2.80 m
1 A: 4.548 m2

12 x 0.221 = 2.650

0.611
2

1.170
H: 2.80 m

1.757
B B
3
4 1

15 x 0.197 = 2.950
5
0.200 2

0.250

0.570
0.250 1.000 0.333 B B

A
1.700 6
0.521 3.120 0.400 2.209 3
DIBUJO DIGITAL 2 A

7
4
8

1.393 0.200
3.366 4.050 2.320 11.610 5

7.466

7.466
9
10 +3.450 6
11 9.737

0.400
7.524 7
2.213 1.873

7.453
7.466
12
8

sala estar

2.971
9

dormitorio 2 1.100 1.109 0.600 0.467 1.535 1.560 10

1.152 2.213 1.873
A: 27.591 m2

0.670
11

A
A: 11.854 m2

2.477
4.255

4.255
12
H: 2.80 m sala comedor

0.585 0.637
1. H: 2.80 m
segundo nivel 1:75 dormitorio
13

14

4.255

4.255
15
A: 39.812 m2

0.478
A: 11.764 m2 H: 2.80 m

1.848
+3.450 SS HH

P 101
H: 2.80 m

P 101
3.211

3.211

1.000
A: 4.548 m2

0.611
H: 2.80 m

1.757
A
1

0.598
15 x 0.197 = 2.950
0.200 2

0.250
0.250 1.700 1.000 0.333 0.521 3.120 0.400 2.209 B 3
B
9.74 4
3.366 4.050 2.320 1.950 1.000
5
1.053 3.120 0.400 1.038 1.171
3.37 9.737 4.05 2.32 6
7.524 2.209

0.400
7

7.453
7.466
1.47 3.29 2.77 8

9
9.733
10

11

2.477
12
sala comedor
1. segundo nivel 1:75 13

1.80

1.80

A
dormitorio 14

4.255

4.255
15
A: 39.812 m2
A: 11.764 m2 H: 2.80 m

3.21

3.21

P 101
H: 2.80 m

1.000
1
2

12 x 0.22 = 2.65
B
3

A
4

0.598
5
6
7
9.74 8

1.950 1.000 1.053 3.120 0.400 1.038 1.171

3.75

3.75
9

7.47

7.47
3.37 4.05 10
2.32
11 7.524 2.209
1.47 3.29 2.77
12

9.733

4.26

4.26
1.80

1.80

A
0. primer nivel 1:75

3.21

3.21
1.92

1.92
1
2

12 x 0.22 = 2.65
B
3
4
5

1.47 6
1.68 0.90 0.71 2.77 2.21
7
8
plano: escala:

3.75

3.75
9

7.47

7.47
10
9.74 PLANTAS lámina:
11
12
1/75
proyecto:

A1
ciclo
cabina riersosn /salmeda arquitectos 2014-1

A
4.26

4.26
2. tercer nivel 1:75 alumno: código:
rodrigo jhosue ramirez vides
0. primer nivel 20120375f
1:75

1.92

1.92
0.150
0.150
curso: cátedra:
dibujo digital

1.750
1.750
2B arq. alan morao

1.600
1.600
1.47 1.68 0.90 0.71 2.77 2.21
plano: escala:
lámina:

0.900

0.900
9.74

0.900

0.900
PLANTAS 1/75
proyecto:

A1
0.300

0.300
0.300

0.300
ciclo
cabina riersosn /salmeda arquitectos 2014-1

A
2. tercer nivel 1:75 alumno: código:

2.350

2.350
rodrigo jhosue ramirez vides

2.350

2.350
20120375f

curso: cátedra:
dibujo digital
2B arq. alan morao

0.850
0.850
0.300
0.300

2.650

2.100
2.650

2.100
0.500
0.500

ELEVACION
ELEVACION SUR SUR
B B Building
Building Section
Section 1:75 1:75

0.150

1.750
1.750

1.750
1.750

1.750

1.600
0.900

0.900
0.900
0.900
1.200
1.200

0.300

0.300
1.580
1.580
2.350

2.350

2.350
2.350

1.370
1.370

0.850
0.300
0.300
0.300

1.750
1.750

2.650

2.100
2.650
2.650

0.900
0.900

plano: plano: escala: escala:

CORTES Y ELEVACIONES
CORTES Y ELEVACIONES lámina: lámina:
1/75 1/75

0.500
0.500

0.500

A2
0.500

0.500

A2
proyecto: proyecto:
ciclo ciclo
cabina
cabina riersosn riersosn
/salmeda /salmeda arquitectos
arquitectos 2014-1 2014-1

alumno: alumno: código: código: E

rodrigo
rodrigo jhosue jhosue
ramirez ramirez vides
vides 20120375f20120375f
B Building Section 1:75
A A Building
Building Section
Section 1:75 1:75 curso: curso:
dibujo digital
dibujo digital
cátedra: cátedra:

2B arq. alan morao

arq. alan morao
2B

11

1.750

1.750
0.900
1.200

1.580
.350
 CASA RIERSON- ARCHICAD 18

DIBUJO DIGITAL 2 A
MODELADO DE OBJETOS
- MOBILIARIO, BARANDAS, ETC

MODELADO DE MUROS,
VENTNAS, PUERTAS.

MODELADO DE LOSAS Y
ESCALERAS

MODELADO DEL TERRENO

12