TABLA DE EVALUACIÓN PARA

SPEAKING – INGLÉS

Grade: _____________ Section: ________ Date: __________________

I.E- JEC: José Faustino Sánchez Carrión

Teacher: Jenny Peralta Villanueva

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Name:___________ Name:__________
INTERACCIÓN
Entiende las preguntas 3 3
Entiende preguntas cuando algunas veces se las reformulan. 2 2
Tiene dificultad al entender las preguntas. Requiere repetición 1 1
continua de la pregunta y que se la reformulen.
FLUIDEZ
Interactúa fluidamente. 3 3
Interactúa haciendo algunas pausas. 2 2
Interactúa con dificultad. 1 1
EXACTITUD
Utiliza repuestas completas. 3 3
Utiliza repuestas dando solo frases. 2 2
Da respuestas usando una sola palabra. 1 1
GRAMÁTICA
Usa correctamente las estructuras del lenguaje. 3 3
Algunas veces usa las estructuras del lenguaje correctamente. 2 2
Raras veces usa correctamente estructuras simples del lenguaje. 1 1
VOCABULARIO
Usa vocabulario amplio. 3 3
Usa vocabulario básico. 2 2
El vocabulario es limitado. 1 1
* PRONUNCIACIÓN
Se entiende lo que dice. 2 2
La mayoría del tiempo se entiende lo que dice. 1 1
No se le entiende lo que dice. 0 0
ENTONACIÓN
Hace la entonación adecuada cuando es una pregunta o una 3 3
afirmación.
Casi siempre hace la entonación adecuada cuando es una pregunta o 2 2
una afirmación.
No hace uso de una entonación adecuada cuando es una pregunta o 1 1
una afirmación.
CALIFICACIÓN TOTAL
*Solo el criterio de Pronunciación vale 2 puntos.

___________________________________

Lic. Jenny Magaly Peralta Villanueva

Docente de Inglés
 TABLA DE EVALUACIÓN PARA

WRITING - INGLÉS

Grade: _____________ Section: ___________ Date:_______________

I.E:_______________________________________________________

Teacher: Erika Elizabeth Requena Falcón

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Name:________

INFORMACIÓN
Da información relevante. 4
Da información limitada. 2
Da información irrelevante. 1
IDEAS
Las ideas están bien elaboradas. 4
Las ideas están expresadas en frases. 2
Las ideas están expresadas solo en palabras. 1
VOCABULARIO
Usa vocabulario relevante al contexto. 4
Usa vocabulario un poco relevante al contexto. 2
Usa vocabulario que no se acerca al contexto. 1
ESTRUCTURA DEL LENGUAJE
Hay pocos errores en el orden de las palabras, pronombres, 4
conjugaciones verbales y uso de plurales.
Hay varios errores en el orden de las palabras, pronombres, 2
conjugaciones verbales y uso de plurales.
Hay muchos errores en el orden de las palabras, pronombres, 1
conjugaciones verbales y uso de plurales
ORTOGRAFÍA
Hay pocos errores ortográficos, de puntuación y de uso de 4
mayúsculas.
Hay varios errores ortográficos, de puntuación y de uso de 2
mayúsculas.
Hay muchos errores ortográficos, de puntuación y de uso de 1
mayúsculas.
CALIFICACIÓN TOTAL
 TABLA DE EVALUACIÓN PARA

REDACCIÓN

Grade: _____________ Section: ___________ Date:_______________

I.E:_______________________________________________________

Teacher: Jenny Peralta Villanueva

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Alumnos INFORMACIÓN IDEAS VOCABULARIO ESTRUCTURA ORTOGRAFÍA
DEL
LENGUAJE
 RUBRICA PARA EVALUAR WRITING
I.E. : José Faustino Sánchez Carrión
ÁREA : INGLES
BIMESTRE : II
GRADO : 3ero
SECCIÓN : C
DOCENTE : Lic. Erika E. Requena Falcón
FECHA : …….. / ………. /………..
Tema : Writting “………………………………………………..”

Indicadores:

1- All words are spelled correctly

2- Complete the text with coherence
3- Grammar is used correctly
4- Vocabulary is related to the topic
5- Presentation is well organized and includes: introduction, main idea and conclusion

Nº APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 POINTS

1 AYALA MILLA, David Otoniel
2 BAZAN VIDAL, Ana Pamela
3 CARBAJAL CASTILLO, Elmer Fernando
4 CARBAJAL LUCERO, Jose Luis
5 CASTILLO PARDO, Gelen
6 CIPRIANO SERNA, Yeslinda
7 CONDORI APONTE, Sheyla Brigitte
8 GUZMAN PARDO, Genesis Aydee
9 HIDALGO PINEDO, Nilber Franklin
10 JAIME JAIMES, Daniela Fernanda
11 JAIMES HUATA, Brenda Jazmin
12 MELGAREJO ESQUIVEL, Dayely Sarita
13 OSTOS VARGAS, Bertha Celestina
14 REQUEZ JIMENEZ, Dalmina
15 ROJAS OLORTEGUI, Clever
16 TORRES OBREGON, Eduardo Jesus
17 TORRES OBREGON, Jhordan Vnad Masseld
18 ZEVILLANO DOMINGUEZ, Floreslinda
19
20
 RUBRICA PARA EVALUAR WRITING
I.E. : José Faustino Sánchez Carrión
ÁREA : INGLES
BIMESTRE : II
GRADO : 3ero
SECCIÓN : A
DOCENTE : Lic. Erika E. Requena Falcón
FECHA : …….. / ………. /………..
Tema : Writting “………………………………………………..”

Indicadores:

1- All words are spelled correctly

2- Complete the text with coherence
3- Grammar is used correctly
4- Vocabulary is related to the topic
5- Presentation is well organized and includes: introduction, main idea and conclusion

Nº APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 POINTS

1 ARAUCANO CORDOVA, Medaly Meysi
2 BALVERDE PATRICIO, Javier Yakson
3 BAÑEZ JANAMPA, Maria Isabela
4 BAZAN NOEL, Daiana Saori
5 CARBAJAL BRAVO, Leonela Estefany
6 FERNANDEZ TRUJILLO, Cristobal
7 HUANCA DAMIAN, Lisbeth Rosalinda
8 LUCAS MORALES, Tatiana Candy
9 MORENO DURAND, Merjhory Marhiot
10 MORI LUCERO, Meylly Jhannelly
11 PAPA REYES, Ariana Lariza
12 RAMIREZ TRUJILLO, Juan Andres
13 RAMOS SAAVEDRA, Rosa Anabel
14 RODRIGUEZ SAAVEDRA, Maryoryk Nicole
15 ROMERO PEREZ, Yazmin Fiorely
16 SORIANO HUATA, Beatriz Jimena
17 TRUJILLO UTRILLA, Tatiana Celeste
18 URBIZAGASTEGUI ORTIZ, Alex Moises
19 VILLACAQUE CORDOVA, Joel Enrique

20
 RUBRICA PARA EVALUAR WRITING
I.E. : José Faustino Sánchez Carrión
ÁREA : INGLES
BIMESTRE : II
GRADO : 3ero
SECCIÓN : B
DOCENTE : Lic. Erika E. Requena Falcón
FECHA : …….. / ………. /………..
Tema : Writting “………………………………………………..”

Indicadores:

1- All words are spelled correctly

2- Complete the text with coherence
3- Grammar is used correctly
4- Vocabulary is related to the topic
5- Presentation is well organized and includes: introduction, main idea and conclusion

Nº APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 POINTS

1 ALBORNOZ PRINCIPE, Lincool Abraham
2 CERPA COTRINA, Jorge Luis
3 CHAVEZ TADEO, Keli Yorlinda
4 DAMAZO CARBAJAL, Jesus Macario
5 DIONICIO CAURINO, Alex Alberto
6 EUSTAQUIO FERNANDEZ, Maryorit Valeria
7 GENEBROZO GIRALDO, Diego Manuel
8 HERRERA SALINAS, Francisco
9 LOPEZ PRINCIPE, Ayrton
10 MOGOLLON VERDE, Zoraida Elida
11 PRINCIPE MALVAS, Alex Aderli
12 RAMIREZ CACYA, Angela Beatriz
13 SERNAQUE ISUIZA, Erika Araceli
14 SERNAQUE ISUIZA, Erika Araceli
15 TRUJILLO PATRICIO, Yoffrel Enner
16 VALDIVIA HUILLCAHUARI, David Alexander
17 VARGAS RAMOS, Percy Royal
18 VELASQUEZ MOYA, Wilmer Celestino
19 VERDE RAMIREZ, Jack Aldair

20 YANAC CIRILO, Sheyla Nicol

 RUBRICA PARA EVALUAR WRITING
I.E. : José Faustino Sánchez Carrión
ÁREA : INGLES
BIMESTRE :I
GRADO : 4to
SECCIÓN :A
DOCENTE : Lic. JENNY PERALTA VILLANUEVA
FECHA : 25 - 09 - 2017
Tema : Writting “My Routine”

Indicadores:

1- All words are spelled correctly

2- Complete the text with coherence
3- Grammar is used correctly
4- Vocabulary is related to the topic
5- Presentation is well organized and includes: introduction, main idea and conclusión

Nº APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 P
1
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5
6
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18
19
20
 CHECK LIST - READING

I.E. : José Faustino Sánchez Carrión

ÁREA : INGLES
BIMESTRE : II
GRADO : 3 ero
SECCIÓN : A
DOCENTE : Lic. Erika E. Requena Falcón
FECHA : ........ / ………. / ………….
Tema :

EVALUATION SHEET
STUDENT’S NAME
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 POINTS
ARAUCANO CORDOVA, Medaly Meysi
BALVERDE PATRICIO, Javier Yakson
BAÑEZ JANAMPA, Maria Isabela
BAZAN NOEL, Daiana Saori
CARBAJAL BRAVO, Leonela Estefany
FERNANDEZ TRUJILLO, Cristobal
HUANCA DAMIAN, Lisbeth Rosalinda
LUCAS MORALES, Tatiana Candy
MORENO DURAND, Merjhory Marhiot
MORI LUCERO, Meylly Jhannelly
PAPA REYES, Ariana Lariza
RAMIREZ TRUJILLO, Juan Andres
RAMOS SAAVEDRA, Rosa Anabel
RODRIGUEZ SAAVEDRA, Maryoryk Nicole
ROMERO PEREZ, Yazmin Fiorely
SORIANO HUATA, Beatriz Jimena
TRUJILLO UTRILLA, Tatiana Celeste
URBIZAGASTEGUI ORTIZ, Alex Moises
VILLACAQUE CORDOVA, Joel Enrique
 CHECK LIST - READING

I.E. : José Faustino Sánchez Carrión

ÁREA : INGLES
BIMESTRE : II
GRADO : 3 ero
SECCIÓN : B
DOCENTE : Lic. Erika E. Requena Falcón
FECHA : ........ / ………. / ………….
Tema :

EVALUATION SHEET
STUDENT’S NAME
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 POINTS
ALBORNOZ PRINCIPE, Lincool Abraham
CERPA COTRINA, Jorge Luis
CHAVEZ TADEO, Keli Yorlinda
DAMAZO CARBAJAL, Jesus Macario
DIONICIO CAURINO, Alex Alberto
EUSTAQUIO FERNANDEZ, Maryorit Valeria
GENEBROZO GIRALDO, Diego Manuel
HERRERA SALINAS, Francisco
LOPEZ PRINCIPE, Ayrton
MOGOLLON VERDE, Zoraida Elida
PRINCIPE MALVAS, Alex Aderli
RAMIREZ CACYA, Angela Beatriz
SERNAQUE ISUIZA, Erika Araceli
SERNAQUE ISUIZA, Erika Araceli
TRUJILLO PATRICIO, Yoffrel Enner
VALDIVIA HUILLCAHUARI, David Alexander
VARGAS RAMOS, Percy Royal
VELASQUEZ MOYA, Wilmer Celestino
VERDE RAMIREZ, Jack Aldair
YANAC CIRILO, Sheyla Nicol
 CHECK LIST - READING

I.E. : José Faustino Sánchez Carrión

ÁREA : INGLES
BIMESTRE : II
GRADO : 3 ero
SECCIÓN : C
DOCENTE : Lic. Erika E. Requena Falcón
FECHA : ........ / ………. / ………….
Tema :

EVALUATION SHEET
STUDENT’S NAME
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 POINTS
AYALA MILLA, David Otoniel
BAZAN VIDAL, Ana Pamela
CARBAJAL CASTILLO, Elmer Fernando
CARBAJAL LUCERO, Jose Luis
CASTILLO PARDO, Gelen
CIPRIANO SERNA, Yeslinda
CONDORI APONTE, Sheyla Brigitte
GUZMAN PARDO, Genesis Aydee
HIDALGO PINEDO, Nilber Franklin
JAIME JAIMES, Daniela Fernanda
JAIMES HUATA, Brenda Jazmin
MELGAREJO ESQUIVEL, Dayely Sarita
OSTOS VARGAS, Bertha Celestina
REQUEZ JIMENEZ, Dalmina
ROJAS OLORTEGUI, Clever
TORRES OBREGON, Eduardo Jesus
TORRES OBREGON, Jhordan Vnad Masseld
ZEVILLANO DOMINGUEZ, Floreslinda
AYALA MILLA, David Otoniel