“Resistir e Democratizar” São Carlos, SP, 14 de agosto de 2019
Nota da Reitoria sobre o FUTURE-SE
Enquanto a comunidade universitária vai às ruas, a reitoria da UFSCar
vai ao Palácio
O dia de ontem, #13A, ficou marcado no país pelas várias manifestações da
comunidade acadêmica contra o Programa FUTURE-SE, do governo Bolsonaro e do seu bizarro Ministro da Educação Abraham Weintraub. Importante destacar que não é de hoje que a educação pública é menosprezada pelos governos. Porém, nos últimos meses, vimos a gestão Bolsonaro anunciar diversas medidas que atacam profundamente nosso setor. A própria nomeação de Abraham Weintraub, um executivo do mercado financeiro, para o cargo de Ministro da Educação, já sinaliza o projeto que o atual governo tem para a pasta: transformar a educação em um produto a ser negociado e privatizado. Os ataques são generalizados. Com base em argumentos fantasiosos, propagam mentiras sobre as universidades públicas tentando induzir a população a acreditar que nelas não se realizam pesquisas nem se produz conhecimento e que são espaços de “balburdia”. Utilizam essas mentiras para promover um absurdo corte de 30% no orçamento da Educação Superior. Com isso, as universidades logo estarão impossibilitadas de pagar suas despesas contínuas, como conta de energia elétrica, honrar com os contratos de serviços terceirizados (vigilância e limpeza), comprar materiais necessários para o funcionamento cotidiano de salas de aulas e laboratórios. Nós não aceitamos essa narrativa mentirosa que é um ataque também a nós, servidores técnico-administrativos.Nenhum de nós trabalha para construir espaços de balburdia, muito pelo contrário: nosso trabalho diário é um dos pilares que mantêm as universidades públicas entre as melhores do Brasil e de toda a América Latina. O FUTURE-SE visa inserir nas universidades, uma lógica privatizante por meio de parcerias com Organizações Sociais (OS), o que promoverá, de imediato, o fim da autonomia administrativa e de gestão financeira e patrimonial, além de produzir dependência didático-científica aos interesses do mercado, o que gera conflito direto com o Artigo 207 da Constituição Federal de 1988.
A Reitoria da UFSCar vai no caminho da destruição
Contrariando inúmeras manifestações que se opõem ao Programa FUTURE-SE,
tanto da própria comunidade da UFSCar como da CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação) e da Andifes (Associação Nacional dos reitores das universidades federais) – entidade da qual a reitora da UFSCar faz parte – a Administração Superior soltou uma Nota que demonstra sua postura favorável à proposta do Governo Federal exatamente no mesmo dia que ocorreram inúmeras manifestações por todo país, reunindo centenas de milhares de alunos, técnicos, docentes e organizações políticas e sindicais que veem nesse Programa uma inequívoca medida de destruição do modelo público de universidade. O mais preocupante e absurdo nessa Nota da Reitoria não são os esclarecimentos acerca do Programa que, pretensamente, deseja fornecer à comunidade, mas sim sua manifestação de acordo com o mesmo. O conteúdo do documento é ainda mais grave porque faz claramente propaganda do FUTURE-SE e, em vez de colocar a Reitoria em diálogo com a comunidade para a tomada de decisão, propõe apenas “reuniões de esclarecimentos” junto às entidades representativas do campus. A reitoria da UFSCar não foi eleita para ser representante das políticas do governo aqui na UFSCar e entregar a universidade nas mãos de empresas privadas. Muito ao contrário disso: foi eleita, como todas as demais foram, justamente para impulsionar o debate interno frente a todas as questões que tratam da condução da universidade, da sua existência e do seu modelo. É premente que a reitoria rompa com essa postura de alinhamento vergonhoso aos ataques as IFES, que convoque o debate junto ao Conselho Universitário e se apoie nas entidades representativas das categorias para se posicionar de forma democrática e em respeito ao que pensa a comunidade universitária. De postura autoritária já basta a do governo de plantão. VERGONHA!
Lisiane Costa Claro - Entre A Pesca e A Escola - A Educao Dos Povos Tradicionais A Partir Da Comunidade Pesqueira Na Ilha Da Torotama Rio Grande-Rs PDF