Anda di halaman 1dari 3

MINISTERIO DE EDUCACION DEL ECUADOR

COORDINACIÓN ZONAL 3
DIRECCIÓN ZONAL DE APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACIÓN DE LA EDUCACIÓN
ASESORÍA Y AUDITORÍA EDUCATIVA V.2.PEI.2019

MATRIZ DE VERIFICACIÓN - PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PEI -2018 - 2022


PROPÓSITO: Verificar el cumplimiento de la normativa para la elaboración del Proyecto Educativo Institucional, previo al registro en el Distrito Educativo
correspondiente
REFERENCIA: Actualización de la Guìa Metodológica para la construcción participativa del PEI 2017

Nº ASPECTO EVIDENCIA SI NO
IDENTIFICATIVO INSTITUCIONAL (LOGO)
PORTADA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN CONFORME RESOLUCIÓN ZONAL
PERÍODO DE VIGENCIA
DATOS GEOGRÁFICOS, CÓDIGO AMIE, JORNADA, RÉGIMEN, MODALIDAD,
OFERTA EDUCATIVA, SOSTENIMIENTO

DATOS INFORMATIVOS DIRECCIÓN, TELÉFONO, CORREO ELECTRÓNICO


1 REPESENTANTE LEGAL DE LA INSTITUCIÓN
NÓMINA DEL EQUIPO GESTOR Y DE LAS COMISIONES
ASPECTO Y PÁGINA
INDICE
CUADROS, TABLAS, GRÁFICOS
ANTECEDENTES LEGALES DEL PEI
INTRODUCCIÓN IMPORTANCIA DE LA PRESENTACIÓN DEL PEI
ASPECTOS QUE CONTIENE EL DOCUMENTO DEL PEI
VISIÓN

2
IDENTIDAD MISIÓN
INSTITUCIONAL DECLARACIÓN DEL IDEARIO INSTITUCIONAL (principios, políticas, valores/ideas
fuerza)
RÚBRICA DE AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL (MATRIZ CON LOS 5
COMPONENTES FIRMADA POR LOS MIEMBROS DE LAS COMISIONES)

TABLA DE RESULTADOS DE AUTOEVALUACIÓN


INFORME (datos de fuentes de información para cada elemento, dificultades en el
levantamiento de datos, conclusiones y recomendaciones, firmado por los
miembros de las comisiones)
ACTA DE APROBACIÓN DE LA RÚBRICA E INFORME DE AUTOEVALUACIÓN
(Junta General Extraordinaria de Directivos y Docentes, con participación de
3
AUTOEVALUACIÓN representantes de padres de familia, estudiantes y localidad. Registro de
INSTITUCIONAL asistencia)

PRIORIZACIÓN DE RESULTADOS: FODA, ÁRBOL DE PROBLEMAS, DIAGRAMA


DE ISHIKAWA ENTRE OTRAS
PRIORIZACIÓN DE RESULTADOS: MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DE
PROBLEMAS Y DELIMITACIÓN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

ACTA DE APROBACIÓN DE LA MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS Y


DELIMITACIÓN DE ESTRATEGIAS POR LOS MIEMBROS DE LAS COMISIONES.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN (CON LOS CINCO COMPONENTES)
ACTA DE APROBACIÓN DE LA MATRIZ DE PLANIFICACIÓN POR LA JUNTA
4
PLANIFICACIÓN DE GENERAL EXTRAORDINARIA DE DIRECTIVOS Y PROFESORES CON
ESTRATEGIAS PARTICIPACIÓN DE REPRESENTANTES DE PADRES DE FAMILIA,
ESTUDIANTES Y LOCALIDAD.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (Diagrama de Gantt)


MATRIZ DE MONITOREO Y EVALUACIÓN BIMENSUAL O QUIMESTRAL,
MONITOREO Y DISEÑADO POR EL EQUIPO GESTOR (metas, actividades, indicadores, estado
5 de ejecución, recomendaciones)
EVALUACIÓN

6 ANEXOS Registros de asistencia, fotografías, entre otros.

Ambato, 05 de febreo de 2019


Revisado por: MSM-KMT-SBS-MNF-
ICHP-MAH-HVC 05/02/2019
CACIÓN
19

PEI -2018 - 2022


egistro en el Distrito Educativo

OBSERVACIONES

Anda mungkin juga menyukai