Anda di halaman 1dari 3

SILABUS PROSEDUR DARURAT

(DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI PENANGKAPAN IKAN)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PLAMPANG


MATA PELAJARAN : TATA LAKSANA PERIKANAN YANG BERTANGGUNG JAWAB
KELAS / PROGRAM ; X / NKPI
SEMESTER : GENAP
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Prosedur darurat, Penanganan Dan Penyimpanan pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Prosedur Darurat, Penanganan dan Penyimpanan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah,
dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Aloka Kegiatan Penilaian Sumber Belajar Produk/ Aktivitas PKK
Pencapaian si Pembelajaran Jasa / Proses
Kompetensi Wakt
u (JP
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3.3. Menerapkan 3.3.1. memahami  .memahami 18  Mengamati Pengetahuan: - Modul tata
tatalaksana upaya upaya untuk laksana
perikanan yang mempertaha mempertah  Tes Tertulis
mengidentifi - modul Hukum
bertanggungja nkan stok ankan stok kasi dan Keterampilan maritim
wab (CCRF) sumber daya sumber merumuskan
) perikanan di daya masalah  Penilaian - Literasi Digital
laut secara perikanan tentang stok Unjuk Kerja - vidio
bertanggung di laut sumberdaya
jawab secara perikanan di -internet
Observasi
bertanggun laut untuk
g jawab menumbuhk
3.2. Menerapkan an rasa ingin
pencegahan tahu
polusi
lingkungan laut

4.3. Melaksanakan 4.1.1. mampu 


 Mengumpulk
tatalaksana menerapkan Melaksanakan an data
perikanan yang upaya upaya tentang stok
bertanggungja mempertaha mempertahan sumberdaya
wab (CCRF) nkan stok kan stok perikanan di
sumber daya sumberdaya laut untuk
perikanan di perikanan di menumbuhk
laut secara laut secara an
bertanggung bertanggung
kegemaran
jawab. membaca
jawab
4.4.Melaksanakan  Mengolah
pencegahan data tentang
stok
polusi sumberdaya
lingkungan laut perikanan di
laut untuk
menumbuhk
an ketelitian
dan cermat
 Mengomunik
asikan
tentang stok
sumbderdaya
perikanan ,
untuk
menumbuhk
an
keberanian
Mengetahui, Plampang,

Kepala SMK Negeri 1 Plampang Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Andi Fausih AR Tofik Akbar, S.Pi


NIP. 196902071992031011 NIP.