“Comprometidos con el Sostenimiento de la Calidad”

SESION DE APRENDIZAJE N° 2
Título de la sesión: “El ser humano a imagen y semejanza de Dios”
I.-DATOS GENERALES:
1.1. DOCENTE : MARINA OBREGÓN 1.2. ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA 1.3. GRADO Y SECCIÓN/ AULA : 3º “C”
1.4. NIVEL : PRIMARIA 1.5. UNIDAD / PROYECTO : Nº 04 1.6. TÍTULO UNIDAD : “MANTENEMOS NUESTRO CUERPO SANO, SIENDO
RESPONSABLES CON NUESTRA SEXUALIDAD”
1.7. BIMESTRE : II 1.8. CICLO : IV 1.9. FECHA Y DURACIÓN : - 06-2019 – 2H - MIN
1.8 ENEE: 1.9 LEYENDA:

II.- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Y/O PROPÓSITO:

En esta sesión se espera que los estudiantes reconozcan que fuimos creados con amor y que todos somos iguales.

III.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS

Evidencias de
Competencias/capacidades Desempeño Instrumentos
aprendizaje/Productos
ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO  Participa responsablemente en el  Elaboran sus compromisos para
DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA cuidado de sí mismo al haber sido vivir en armonía como imagen y
 Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y Lista de Cotejo
creado a imagen y semejanza de Dios. semejanza de Dios.
desde la fe que profesa.

ENFOQUE /PROBLEMÁTICA PRIORIZADA / VALORES /

FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE Actitudes o acciones observables

ENFOQUES:  Acepta y reflexiona sobre las consecuencias de sus actos.

DE ORIENTACION AL BIEN COMUN
“Rechacemos la corrupción con la práctica de valores para
mejorar la imagen de nuestro Perú” (problemática transversal)
ENFOQUES:
 Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y aumentarán el estado de satisfacción
BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA, IGUALDAD DE GÉNERO
consigo mismo y con las circunstancias.
(problemática bimestral)
“Conocemos nuestra sexualidad siendo responsables con el
cuidado de nuestro cuerpo”

IDENTIDAD,
 Se identifica como estudiante bonifacino, participando en diversas actividades programadas por la IE.
 EMPRENDEDURISMO  Se muestra creativo e innovador frente a la solución de problema propuesto

IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
 Ficha informativa  Biblia
 Carteles  Hojas impresas
 Material de papelería  Papelotes

V. MOMENTOS DE LA SESIÓN
Inicio: Tiempo aproximado: 20 min
Motivación:
 Les muestro una ilustración gráfica (ANEXO 01), permitiendo éstas extraer los saberes previos de los alumnos mediante preguntas:
¿Qué observan?
¿Estas imágenes representarían alguna forma de respeto?
¿Qué es lo que se está resaltando?
¿Qué tema trataremos hoy?
 Se comenta el propósito: En esta sesión se espera que los estudiantes reconozcan que fuimos creados con amor y que todos somos iguales.
 Seleccionamos dos acuerdos para el desarrollo para esta sesión.
Desarrollo: Tiempo aproximado: 50 min

 Conjuntamente con los niños declaro el tema.

 Escribo el título del tema en la pizarra.
 Reparto la ficha del texto bíblico (ANEXO 02)
 Invito a un niño a leer una cita Bíblica.
 Exponemos el tema con la presentación del papelote:
.
 Desarrollamos la pregunta
¿Cómo debes actuar para ser imagen de Dios?
 Escriben sus compromisos al sentirse hijos creados a imagen y semejanza de Dios.
Cierre: Tiempo aproximado: 20 min
Extensión: escribe un compromiso frente a la creación de Dios como hijos creados a semejanza de él.
Metacognición: El docente finaliza la sesión planteando las siguientes interrogantes:
Finalizo la sesión con la metacognición, planteando las siguientes interrogantes:
¿Qué aprendimos?
¿Cómo lo aprendimos?
¿Nos gustó lo que aprendimos?
¿En qué y dónde podemos utilizar lo que aprendimos?

Investigamos:
1. ¿Cómo valoras tú y tu familia que hayamos sido creados por Dios?
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
¿Qué avances tuvieron los estudiantes?

¿Qué dificultades experimentaron?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

................................................... ...............................................
SUBDIRECTORA DE PRIMARIA DOCENTE RESPONSABLE
Mg. Tania Chavarría Rodríguez Lic. MARINA OBREGÓN

Título De La Sesión: “El ser humano a imagen y semejanza de Dios”
Nivel: Primaria
COMPETENCIA
ASUME LA EXPERIENCIA DEL
ENCUENTRO PERSONAL Y
COMUNITARIO CON DIOS EN SU
PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA
CON SU CREENCIA RELIGIOSA
Lista de Cotejo
Área: Religión Grado y Sección: 3° “C”
CAPACIDAD DESEMPEÑO ACTIVIDAD/EVIDENCIA
• Transforma su entorno desde el  Participa responsablemente Elaboran sus compromisos
para vivir en armonía como
encuentro personal y comunitario en el cuidado de sí mismo al
imagen y semejanza de
con Dios y desde la fe que profesa. haber sido creado a imagen y
semejanza de Dios. Dios

CRITERIOS DE EVALUACION
N° APELLIDOS Y NOMBRES Participa en clase Resuelven en Escriben sus Respeta los acuerdos
leyendo y escuchando orden las fichas agradecimientos al haber establecidos al inicio
el pasaje bíblico. de trabajo. sido creados a imagen de de la sesión.
Dios
1 ACARO MENDOZA Abigail
2 ALIAGA VELASCO José Ángel
3 ANTO AGUILAR María Isabel
4 AREVALO MONTES Salvador
5 BARTUREN VIGO Saúl Jesús
6 CHAFLOQUE NANO Harumy
7 CHAVEZ VASQUEZ Gerardo
8 ESCOBAR MAZA Michael
9 FERNANDEZ CAMPAS Alessandra
10 FERNANDEZ VILORIA Diego
11 FIGUEROA CAMPOS Samanta
12 GARCIA OCAÑA Gabriela
13 GENG GARCIA Fabrizio
14 GUTIERREZ COCHAS Ariana
15 HIDALGO RAMOS Javier
16 ILAITA YALTA Aideli Mercedes
17 LAPA ACOSTA Adriana
18 LOPEZ SOTOMAYOR Matías
19 MONTERREY BUTRON Luz
20 MORALES GUTIERREZ Alvaro
21 ORTIZ BENDEZU Luana Janice
22 PACHECO AYARZA Briseida
23 REATEGUI RAMIREZ Nonnie
24 REYNA TORRES Jarod Víctor
25 RICRA PAREDES Nataniell
26 RODRIGUEZ MESTA Kelly
27 SOLORZANO RIVERA Carlos
28 VASCONES TUESTA Roy
29 YATACO MENDOZA Alessandra
30 YNUMA CARDOZO Fabricio
31 ZAPATA RAMOS Fernanda
Leyenda:
Anexo 1
ANEXO 02

TEXTOS BÍBLICOS: LA PERSONA HUMANA: IMAGEN Y SEMEJANZA DE DIOS

GÉNESIS 1,26 – 27

26 Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a

nuestra semejanza; y señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos,
en las bestias, en toda la tierra y en todo animal que se arrastre sobre la tierra.
27 Y creó Dios al hombre a su imagen y semejanza, a imagen de Dios lo creó;
varón y hembra los creó.

GÉNESIS 5,1

1 Este es el libro de las generaciones de Adán. El día en que creó Dios al

hombre, a semejanza de Dios lo hizo.

GÉNESIS 9,6

6 El que derrame sangre de hombre, por el hombre su sangre será derramada;

porque a imagen de Dios es hecho el hombre.

COLOSENSES 3,9 - 10

9 No mintáis los unos a los otros, habiéndoos despojado del viejo hombre con
sus hechos.
10 Y revestido del nuevo, el cual conforme a la imagen del que lo creó se va
renovando hasta el conocimiento pleno.

2 CORINTIOS 3, 17 - 18
17 Porque el señor es el espíritu; y donde está el espíritu del señor; allí hay
libertad.
18 Por tanto, nosotros todos, mirando a cara descubierta como en un espejo la
gloria del señor, somos transformados de gloria en gloria en la misma imagen,
como por el espíritu del señor.
RESPONDE A LA SIGUIENTE PREGUNTA

1. ¿Como debes actuar para ser imagen de Dios?