Bahasa

SAINTEK
GRATISS materi, rangkuman, ebook, bank soal, kuis, tryout, tips & trik, serta
informasi seputar SBMPTN hanya di https://belajarbro.id
TPA
1. ABSURD = .....
a. gila
b. asli
c. serap
d. bingung
e. mustahil
Jawaban : e
Absurd maknanya tidak masuk akal. Sinonimnya adalah mustahil.
2. PARIPURNA = .....
a. lengkap
b. perdana
c. panjang
d. parlemen
e. musyawarah
Jawaban : a
Kata sifat yang artinya lengkap atau penuh.
3. INTIMIDASI = .....
a. agitasi
b. tekanan
c. dorongan
d. provokasi
e. ancaman
Jawaban : e
Intimidasi maknanya menakut-nakuti. Sinonim intimidasi adalah ancaman.
4. ANEKSASI = .....
a. pengambilan
b. pembredelan
c. pembantaian
d. penyerobotan
d. penyerobotan
e. penyanderaan
Jawaban : d
Aneksasi adalah melakukan pengambilan paksa wilayah negara lain. Aneksasi sinonimnya adalah penyerobotan.
5. PUNAH = .....
a. usai
b. rusak
c. hilang
d. langka
e. binasa
Jawaban : e
Punah adalah habis semua hingga tidak ada sisanya; benar-benar binasa.
6. LIHAI >< .....
a. licik
b. kaku
c. tolol
d. bodoh
e. lamban
Jawaban : d
Lihai adalah cerdik, pandai, cekatan. Antonim lihai adalah bodoh.
7. MEMIKAT >< .....
a. menepis
b. merusak
c. menjauhi
d. menangkal
e. mengganggu
Jawaban : d
Memikat adalah menarik dan membujuk hati.
Antonim memikat adalah menangkal.
8. MEMBAUR >< .....
a. melebar
b. membagi
c. memisah
d. mengurai
e. menyebar
Jawaban : c
Membaur adalah masuk ke dalam (pergaulan, golongan). Antonim membaur adalah memisah.
9. CURAM >< .....
a. terjal
b. dalam
c. landai
d. tumpul
e. pendek
Jawaban : c
Curam adalah terjal dan dalam. Antonim curam adalah landai.
10. RUNYAM >< .....
a. murah
b. ringan
c. mudah
d. tenang
e. sederhana
Jawaban : c
Runyam adalah rumit. Antonim runyam adalah mudah.
11. SENDOK : makan :: ...
a. API : panas
b. PALU : paku
c. BUKU : terbit
d. ANGIN : bertiup
e. SENAPAN : menembak
Jawaban : e
Jawaban : e
Sendok : makan memunyai hubungan alat. Hubungan yang sama dengan sendok:makan adalah senapan : menembak.
12. BENGKEL : mekanik :: ...
a. TRUK : sopir
b. RUMAH : arsitek
c. KAPAL : nelayan
d. TOKO : pramuniaga
e. RUMAH SAKIT : pasien
Jawaban : d
BENGKEL : mekanik memunyai hubungan tempat kerja. Hubungan yang sama denganBENGKEL : mekanik adalah TOKO :
pramuniaga.
13. TENUN : benang :: ...
a. IKAT : tali
b. UKIR : kayu
c. LIPAT : kertas
d. ANYAM : rotan
e. CETAK : batu bata
Jawaban : d
TENUN : benang memunyai hubungan bahan. Hubungan yang sama denganTENUN : benang adalah ANYAM : rotan.
14. MOBIL : bagasi :: ...
a. KAPAL : palka
b. KUDA : pelana
c. RUMAH : dapur
d. SEPEDA : sadel
e. PESAWAT : kargo
Jawaban : a
MOBIL : bagasi memunyai hubungan tempat menaruh barang. Hubungan yang sama dengan MOBIL : bagasi adalah KAPAL :
palka.
15. SUNGAI : selokan :: ...
a. AIR : hujan
b. GUNUNG : bukit
c. SELAT : tanjung
d. GURU : sekolah
e. GARIS : lingkaran
Jawaban : c
SUNGAI : selokan memunyai hubungan bentuk. Hubungan yang sama dengan SUNGAI : selokan adalah SELAT : tanjung.
16. Rian rajin berlatih di sirkuit. Rian ingin menjadi seorang pembalap. Bruno senang menonton balap dan ingin berprofesi sebagai
pembalap.
Kesimpulan mana yang benar?
a. Rian dan Bruno rajin berlatih di sirkuit.

b. Rian dan Bruno ingin berprofesi sebagai pembalap.
c. Rian dan Bruno senang menonton balap.
d. Rian dan Bruno ingin berlatih di sirkuit yang sama.
e. Rian dan Bruno menonton balapan di sirkuit.
Jawaban : b
Rian berlatih di sirkuit dan ingin menjadi seorang pembalap. Bruno senang menonton balap dan ingin berprofesi sebagai
pembalap. Simpulan: Rian dan Bruno ingin berprofesi sebagai pembalap.
17. Sesuai dengan kesepakatan direktur dengan karyawan perusahaan “X”, karyawan mengundurkan diri dengan diberi pesangon
atau perusahaan ditutup. Ternyata perusahaan ditutup.
a. Perusahaan tidak memberi pesangon kepada karyawan.

b. Karyawan memilih perusahaan ditutup.
c. Sebagian karyawan diberi pesangon.
d. Direktur memberhentikan sebagian karyawan.
e. Sebagian karyawan tidak mau mengudurkan diri.
Jawaban : a
Kesepakatan: Karyawan diberi pesangon kalau mengundurkan diri. Perusahaan tutup, berarti, perusahaan tidak memberi
pesangon kepada karyawan.
18. Semua pemain bola bisa berlari kencang. Beberapa anak kelas X adalah pemain bola.

a. Beberapa pemain bola tidak bisa berlari kencang.

b. Semua anak kelas X bisa berlari kencang.
c. Beberapa anak kelas X bisa berlari kencang.
d. Beberapa anak kelas X tidak bisa berlari kencang.
e. Anak kelas X bisa berlari kencang dan pemain bola.
Jawaban : c
Semua pemain bola bisa berlari kencang. Karena beberapa anak kelas X adalah pemain bola, maka beberapa anak kelas X
bisa berlari kencang (pernyataan positif/bukan negasi karena PU dan PK positif).
19. Semua siswa yang lulus ujian pasti pandai. Sebagian siswa kelas 12 bukan siswa yang pandai.
a. Semua yang lulus ujian adalah siswa kelas 12.

b. Sebagian siswa yang pandai tidak lulus ujian.
c. Semua siswa yang pandai adalah siswa kelas 12.
d. Sebagian siswa kelas 12 tidak mengikuti ujian.
e. Sebagian siswa kelas 12 tidak lulus ujian.
Jawaban : e
PU : A = B (Semua siswa yang lulus ujian pasti pandai)
PK : C = A (Sebagian siswa kelas 12 tidak lulus ujian)
S : C = B (Sebagian siswa kelas 12 bukan siswa yang pandai)
20. Jika hari hujan, maka Tika membawa payung. Jika Tika membawa payung, maka ia tidak membawa jas hujan. Saat ini Tika
membawa payung.
a. Saat ini turun hujan.

b. Tika tidak membawa jas hujan.
c. Hujan tidak turun saat Tika membawa payung.
d. Tika membawa jas hujan saat tidak hujan.
e. Hari hujan saat Tika membawa payung.
Jawaban : a
PU : A = B (Jika hari hujan, maka Tika membawa payung)
PK : C = A (Tika membawa payung)
S : C = B (Saat ini hari hujan)
Bahasa
Indonesia
1. Penanganan masalah pendidikan diantaranya ditempuh dengan membangun SD kecil untuk melayani kebutuhan pendidikan di
daerah terpencil yang dilakukan pada pelita V, di samping SD reguler di wilayah-wilayah yang padat penduduk.
Ejaan pada kalimat di atas menjadi benar jika diperbaiki dengan cara ….
a. menulis kata diantaranya menjadi di antaranya

b. menulis kata pelita V menjadi PELITA V
c. menghilangkan tanda koma (,) setelah kata pelita V
d. menulis kata di samping menjadi disamping
e. menulis kata reguler menjadi regular
Jawaban : a
Yang lazim adalah di antara dan di antaranya (kata di dan antara diberi spasi). Fungsi di pada frasa ini adalah sebagai kata
depan yang menunjukkan tempat dan bukan sebagai awalan pembentuk kata kerja pasif. Kata di selalu ditulis terpisah saat
berfungsi sebagai kata depan dan baru ditulis serangkai kala berfungsi sebagai awalan.
2. Penyalahgunaan NAPZA (Narkotika, Alkohol, Psikotropika, dan Zat Adiktif) pada remaja dapat terjadi karena beberapa faktor, salah
satunya adalah lemahnya hubungan dalam lingkungan keluarga. Pengasuhan orang tua dan monitoring disiplin yang tidak efektif,
serta komunikasi yang kurang juga memicu munculnya masalah penggunaan obat. Faktorfaktor risiko dalam keluarga juga bisa
memicu munculnya sumber kerentanan remaja untuk mencoba melarikan diri dari masalah dengan menyalahgunakan NAPZA.
Simpulan yang tepat untuk paragraf di atas adalah ….
a. Pengasuhan orang tua memengaruhi perilaku anak.

b. Penyalahgunaan NAPZA berbahaya di kalangan remaja.
c. Usia remaja rentan terhadap pengaruh narkoba.
d. Penyalahgunaan NAPZA di kalangan remaja harus ditanggulangi.
e. Jumlah pengguna NAPZA di kalangan remaja meningkat.
Jawaban : d
Simpulan adalah hasil penarikan intisari dari sebuah permasalahan yang diungkapkan dalam paragraf. Simpulan paragraf
tersebut terdapat di kalimat utama. Ada pun simpulan paragraf tersebut adalah (D) Penyalahgunaan NAPZA di kalangan
remaja harus ditanggulangi.
3. Pada laporan penelitian ini, parodi kehidupan - yang di dalamnya terdapat tuturan berbentuk sindiran - yang ada dalam
masyarakat nelayan di pantai selatan ujung timur Pulau Jawa tidak hanya dibahas wujud bahasanya tetapi juga dikaji norma-
norma dan nilai-nilai yang mendasarinya.
Ejaan pada kalimat di atas menjadi benar jika diperbaiki dengan cara ….
a. mengganti tanda pemisah (–...–) dengan tanda koma (,...,)

b. menulis tanda koma (,) sebelum kata tetapi
c. menulis kata pantai selatan dengan huruf awal kapital
d. menambahkan tanda koma (,) setelah kata Pulau Jawa
e. menulis kata nelayan dengan huruf awal kapital
Jawaban : b
Tanda koma dipakai untuk memisahkan kalimat setara yang satu dari kalimat setara berikutnya yang mendahului kata
seperti ‘tetapi’ atau ‘melainkan’.
4. Untuk meraih gelar juara dalam liga Indonesia, setiap anggota tim kesebelasan sepak bola berlatih intensif setiap hari.
Makna istilah intensif dalam kalimat di atas adalah ….
a. sungguh-sungguh
b. terus-menerus
c. memiliki aturan
d. terjadwal
e. menuntut keajekan
Jawaban : a
Intensif adalah adjektiva (kata sifat) secara sungguh-sungguh dan terus menerus dalam mengerjakan sesuatu hingga
memperoleh hasil yang optimal.
5. Dalam satu wilayah yang dihuni berbagai etnik terjadi integrasi budaya sehingga menghasilkan budaya baru.
Makna istilah integrasi dalam kalimat di atas adalah ….
a. percampuran
b. penyatuan
c. pembauran
d. pembentukan
e. penyesuaian
Jawaban : e
Integrasi budaya merupakan istilah antropologi penyesuaian antara unsur kebudayaan yang saling berbeda sehingga
mencapai suatu kes erasian fungsi dalam kehidupan masyarakat.
6. (1) Di sekolah-sekolah tertentu, seorang guru bidang studi harus merangkap mengajar bidang studi di luar kewenangannya. (2)
Sebenarnya sediaan tenaga guru yang direncanakan secara makro telah mencukupi kebutuhan, tetapi masalah penempatan guru
masih tetap terjadi. (3) Faktor penyebabnya adalah keterbatasan jumlah yang dapat diangkat dan sulitnya menjaring tenaga kerja
yang tersedia di daerah terpencil.
Dalam bacaan di atas, terdapat bentukan kata yang tidak sesuai dengan konteks kalimatnya, yakni ….
a. kata merangkap (kalimat 1)

b. kata mengajar (kalimat 1)
c. kata kewenangannya (kalimat 1)
d. kata sediaan (kalimat 2)
e. kata keterbatasan (kalimat 3
e. kata keterbatasan (kalimat 3
Jawaban : b
Makna kalimat (1) Di sekolah-sekolah tertentu, seorang guru bidang studi harus merangkap mengajar bidang studi di luar
kewenangannya tidak jelas siapa yang diajar dan seharusnya kata mengajar ditambah akhiran -kan menjadi mengajarkan.
7. Terjadinya abrasi yang mengancam keles tarian pantai karena diakibatkan oleh hilangnya hutan bakau di sekitar pantai yang
menjadi pelindung alami dari gempuran ombak.
Kalimat di atas menjadi kalimat baku apabila diperbaiki dengan cara ….
a. menambahkan tanda koma (,) sebelum kata karena

b. menghilangkan kata karena
c. mengganti kata diakibatkan dengan kata disebabkan
d. mengganti kata oleh dengan kata telah
e. mengubah kata dari menjadi terhadap
Jawaban : c
Kalimat di atas menunjukkan hubungan akibat - sebab. Sehingga kata hubung yang tepat adalah disebabkan.
8. Hutan yang rusak dapat menyebabkan lenyapnya jutaan tanaman sehingga produksi oksigen bagi atmosfer jauh berkurang.
Kalimat di atas merupakan perluasan dari kalimat dasar ….
a. Hutan rusak menyebabkan lenyapnya tanaman

b. Hutan rusak
c. Hutan lenyap
d. Jutaan tanaman lenyap
e. Produksi oksigen berkurang
Jawaban : a
Kalimat dasar adalah kalimat pokok yang mempunyai pola dasar kalimat sebagai berikut.
1. Kalimat Transitif
Pola dasar kalimatnya: SPO
2. Kalimat Taktransitif
Pola dasar kalimatnya: SP
Kalimat tersebut tergolong kalimat aktif transitif.
9. (1) Banyak orang yang ingin menurunkan berat badan dengan melakukan kegiatan olahraga yang keliru. (2) Mereka hanya
melakukan kardio yang lambat karena mengira itu adalah cara yang tepat untuk membakar lemak. (3) Kardio memang membakar
lemak, tetapi jumlahnya hanya sebanyak persentase total kalori yang dibakar. (4) Karena kalori yang dibakar sedikit, berarti jumlah
lemak keseluruhan yang dibakar juga sedikit. (5) Lebih dari itu, tidak seperti kebanyakan latihan yang pembakaran kalorinya tetap
berjalan setelah kita berolahraga, sesi latihan kardio yang tidak eisien akan berhenti membakar lemak begitu kita berhenti
berolahraga.
berolahraga.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ….
a. Kardio merupakan olahraga yang keliru untuk menurunkan berat badan.

b. Kardio membakar lemak yang jumlahnya lebih rendah dari jumlah kalori yang dibakar.
c. Semakin banyak kalori yang dibakar berarti semakin banyak lemak dalam tubuh yang terbuang.
d. Orang kegemukan karena cara berolahraga yang keliru.
e. Pembakaran kalori akan tetap berlangsung setelah orang melakukan kardio secara stabil.
Jawaban : a
Jawaban A sesuai dengan pernyataan yang terdapat pada kalimat (1) Banyak orang yang ingin menurunkan berat badan
dengan melakukan kegiatan olahraga yang keliru.
10. Dalam pergaulan sosial, setiap persoalan harus dikonirmasi terlebih dahulu agar tidak terjadi itnah dan pengambilan tindakan
yang sewenang-wenang.
Makna istilah dikonirmasi dalam kalimat di atas adalah ….
a. diperjelas persoalannya
b. dilihat kebenarannya
c. dipastikan benar salahnya
d. dikaji sumber masalahnya
e. dipahami kondisinya
Jawaban : c
Konirmasi artinya memberitahukan sesuatu yang terkait dengan seseorang, tetapi orang tersebut tidak mengetahuinya.
Konfirmasi juga bisa berarti menyatakan atau menegaskan sesuatu; pembenaran; tentang kebenaran.
11. Hutan merupakan penopang kelestarian kehidupan di bumi karena tidak hanya menyediakan bahan pangan ataupun bahan
produksi, melainkan juga menjadi penghasil oksigen, penahan lapisan tanah, dan penyimpan cadangan air.
Kalimat di atas menjadi kalimat baku apabila diperbaiki dengan cara ….
a. menambahkan tanda koma (,) sebelum kata karena

b. menulis kembali kata hutan setelah kata karena
c. mengubah kata ataupun menjadi dan
d. mengubah kata melainkan menjadi tetapi
e. mengubah kata penyimpan menjadi menyimpan
Jawaban : d
Kalimat baku adalah suatu kalimat yang sesuai dengan aruran-aturan atau kaidah pembentukan kalimat berdasarkan Ejaan
yang Telah Disempurnakan (EYD).
12. Beberapa perguruan tinggi negeri (PTN) di Indonesia menyelenggarakan program pertukaran dosen dan mahasiswa. Program ini
bermanfaat untuk menambah pengetahuan dan pengalaman dosen dan mahasiswa tentang budaya dan pembelajaran di PTN
lain. Meski sudah dirintis sejak tujuh tahun silam, program tersebut baru dimulai tahun ini karena memerlukan penyesuaian pada
tiaptiap PTN.
Ide pokok paragraf di atas adalah …
a. intensitas kerja sama antar-PTN

b. penyelenggaraan program pertukaran dosen dan mahasiswa antar-PTN
c. kebermanfaatan program pertukaran dosen dan mahasiswa antar-PTN
d. penambahan wawasan dan pengalaman mahasiswa PTN
e. keberhasilan PTN dalam bekerja sama
Jawaban : b
Ide pokok paragraf berada di dalam kalimat utama berbentuk kalimat aktif transitif. Ide pokok paragraf tersebut adalah
penyelenggarakan program pertukaran dosen dan mahasiswa antar-PTN.
13. Hubungan atau keterikatan emosional antara orang tua dan anak adalah anugerah alami yang dimiliki setiap orang tua dalam
mengasuh dan membesarkan anak-anak mereka. Orang tua secara alamiah telah melakukan tugas dan fungsi pengasuhan anak
sejak peran sebagai orang tua dimulai. Akan tetapi, dalam realitasnya tetap diperlukan pengetahuan dalam khazanah pengasuhan
anak remaja agar mereka tidak terlibat dalam penyalahgunaan narkotika dan obatobatan terlarang.
Simpulan yang tepat untuk paragraf di atas adalah ...
a. Orang tua memerlukan bekal pengetahuan dalam mengasuh anak.

b. Anak dan orang tua dalam pengasuhan memiliki hubungan emosional.
c. Orang tua memiliki peran penting dalam mengasuh anak sejak dini.
d. Orang tua berkewajiban membesarkan anak-anak mereka.
e. Keterikatan emosional antara anak dan orang tua penting.
Jawaban : e
Simpulan adalah hasil penarikan dari sebuah permasalahan yang diungkapkan dalam paragraf. Simpulan yang sesuai
dengan paragraf tersebut terdapat dalam kalimat Hubungan atau keterikatan emosional antara orang tua dan anak adalah
anugerah alami yang dimiliki setiap orang tua dalam mengasuh dan membesarkan anak-anak mereka.
Bacaan
(1) Dewasa ini ulah manusia melakukan perusakan alam dan sistem lingkungan yang menopang kehidupan semakin nyata. (2)
Akibatnya, krisis lingkungan yang terjadi dalam skala nasional dan global, sudah sampai pada tahap yang serius mengancam eksistensi
planet bumi tempat manusia, hewan, dan tumbuhan melangsungkan kehidupan. (3) Salah satu indikator kerusakan lingkungan adalah
adanya degradasi lahan cukup nyata di depan mata. (4) Misalnya, banjir tahunan yang semakin besar dan meluas, sedimentasi sungai
dan danau, tanah longsor, dan kelangkaan air, baik secara kuantitas ataupun kualitas. (5) Polusi air dan udara, pemanasan global,
perubahan iklim, kefanaan spesies tumbuhan dan hewan, serta ledakan hama dan penyakit merupakan gejala lain yang serius
mengancam penghidupan di planet bumi.
(6) Berbagai kasus kerusakan lingkungan yang terjadi dalam lingkup nasional dan global tersebut berakar dari perilaku manusia
yang tidak bertanggung jawab terhadap lingkungannya. (7) Sebagai contoh dalam lingkup lokal, misalnya penebangan liar dan
perusakan ekosistem hutan yang terjadi hampir seluruh pulau Indonesia. (8) Salah satu akibat yang dirasakan oleh masyarakat adalah
banjir yang terjadi di berbagai pelosok tanah air. (9) Bahkan, di berbagai kota besar di Indonesia seperti Jakarta, Surabaya, dan
Semarang merupakan peristiwa rutin tiap tahun. (10) Bencana banjir sudah pasti menyebabkan berbagai korban, kesusahan, dan
kerugian harta benda, bahkan nyawa manusia.
Tabel Bencana Banjir, Korban, dan Kerugian Provinsi DKI Jakarta Tahun 2012
Total Area Terendam Korban (Jiwa)

Kota Madya Perkiraan Kerugian (Rp)
(Ha)
Mengungsi Meninggal
Jakarta Selatan 1 8.911 1 35.000.000.000,00
Jakarta Timur 1 3.700 0 24.000.000.000,00
Jakarta Pusat 1 500 0 20.000.000.000,00
Jakarta Barat 1 12.500 2 85.000.000.000,00
Jakarta Utara 1 800 1 15.000.000.000,00
(Diadaptasi dari Dinas Pemadam Kebakaran dan Penanggulangan Bencana Provinsi DKI Jakarta, 2012)
(11) Ada berbagai bentuk kerusakan lingkungan di muka bumi ini, tetapi selalu manusia yang menjadi penyebab utama. (12)
Peningkatan jumlah penduduk yang sangat pesat, juga telah mengakibatkan terjadinya eksplorasi berlebihan terhadap sumber daya
alam. (13) Hal itu terlihat pada eksplorasi hutan dan tambang yang memacu terjadinya kerusakan lingkungan dan degradasi lahan. (14)
Padahal lahan dengan sumber dayanya berfungsi sebagai penyangga kehidupan hewan, tumbuhan, dan manusia. (15) Kesalahan cara
pandang dan pemahaman manusia tentang sistem lingkungan memunyai andil besar terhadap kerusakan lingkungan. (16) Cara
pandang demikian telah melahirkan perilaku yang eksploitatif dan tidak bertanggung jawab terhadap kelestarian sumber daya alam
dan lingkungan.
1. Gagasan utama paragraf pertama adalah ….
a. kerusakan alam dan lingkungan hidup akibat ulah manusia

b. terancamnya eksistensi planet bumi akibat krisis lingkungan
c. adanya banjir tahunan akibat kerusakan lingkungan hidup
d. adanya krisis lingkungan dalam skala nasional dan global
Jawaban : a
Gagasan utama adalah pokok pikiran yang menjiwai suatu paragraf. Gagasan utama paragraf tersebut adalah pada kalimat
(1) Dewasa ini, ulah manusia melakukan perusakan alam dan sistem lingkungan yang menopang kehidupan semakin nyata.
Dengan demikian gagasan utamanya ”kerusakan alam dan lingkungan hidup sebagai akibat ulah manusia”.
2. Penggunaan diksi yang tidak tepat terdapat pada kalimat ….
a. (1)
b. (3)
c. (4)
d. (8)
Jawaban : b
Mengacu pada kata sebelumnya seharusnya menggunakan istilah degradasi lingkungan bukan degradasi lahan. Maksud
degradasi lingkungan adalah penurunan kualitas lingkungan yang diakibatkan oleh kegiatan pembangunan yang dicirikan
oleh tidak berfungsinya secara baik komponen-komponen lingkungan sebagaimana mestinya.
3. Kesalahan penggunaan tanda baca terdapat pada kalimat ….
a. (11)
b. (12)
c. (13)
d. (14)
Jawaban : d
Tanda koma dipakai:
1. di belakang kata atau ungkapan penghubung antarkalimat yang terdapat pada awal kalimat dan
2. di antara unsur-unsur dalam suatu perincian atau pembilangan.
Pada kalimat (14) seharusnya “(14) Padahal, lahan dengan sumber dayanya berfungsi sebagai penyangga kehidupan hewan,
tumbuhan, dan manusia.
4. Apakah penyebab utama terjadinya kerusakan lingkungan?
a. Manusia memandang alam sebagai bagian dari kehidupannya.

b. Adanya kesalahan cara pandang manusia terhadap alam.
c. Cara pandang seseorang memengaruhi perilakunya.
d. Cara pandang manusia terhadap alam berbeda-beda.
Jawaban : b
Jawaban B merupakan pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut pada kalimat (15) Kesalahan cara pandang dan
pemahaman manusia tentang sistem lingkungan mempunyai andil besar terhadap kerusakan lingkungan.
5. Kalimat yang tidak efektif adalah kalimat ….
a. (1) dan (3)

b. (2) dan (5)
c. (6) dan (8)
d. (7) dan (9)
Jawaban : d
Ciri-ciri kalimat efektif adalah:
1. Adanya kesatuan gagasan, yaitu memiliki subjek, predikat, serta unsur-unsur lain (O/K) yang saling mendukung serta
membentuk kesatuan tunggal.
Contoh: Di dalam keputusan itu merupakan kebijaksanaan yang dapat membantu keselamatan umum.
Kalimat tersebut tidak efektif karena kata “Di dalam keputusan itu” bukan subjek, melainkan sebuah keterangan maka
kata “Di dalam” dihilangkan.
2. Adanya kesejajaran, yaitu memiliki kesamaan bentukan/imbuhan.
Contoh: “Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan”.
Kalimat tersebut tidak memiliki kesejajaran antara predikat-predikatnya. Yang satu menggunakan predikat aktif, yakni
imbuhan me-, sedang yang satu lagi menggunakan predikat pasif, yakni menggunakan imbuhandi- maka perlu
diubah sebagai berikut.
“Anak itu ditolong kakak dengan dipapahnya ke pinggir jalan”. Atau “Kakak menolong anak itu dengan memapahnya
ke pinggir jalan”.
3. Adanya kehematan, yaitu tidak boleh menggunakan kata-kata yang tidak perlu.
Contoh: “Bunga-bunga mawar, anyelir, dan melati sangat disukainya”.
Pemakaian kata bunga-bunga dalam kalimat di atas tidak perlu karena kata mawar, anyelir, dan melati terkandung
makna bunga maka perlu diubah sebagai berikut.
“Mawar, anyelir, dan melati sangat disukainya”.
4. Adanya penekanan, yaitu kalimat yang dipentingkan harus diberi penekanan. Caranya: Mengubah posisi dalam
kalimat, yakni dengan cara meletakkan bagian yang penting di depan kalimat.
Contoh: “Harapan kami adalah agar soal ini dapat kita bicarakan lagi pada kesempatan lain”
Kalimat tersebut tidak efektif maka perlu mengubah posisi dalam kalimat, yakni dengan cara meletakkan bagian yang
penting di depan kalimat sebagai berikut. “Pada kesempatan lain, kami berharap kita dapat membicarakan lagi soal
ini”.
6. Apa simpulan isi teks tersebut?
a. Kerusakan lingkungan selalu disebabkan oleh ulah manusia.

b. Kerusakan alam dan lingkungan terjadi dalam lingkungan nasional dan global.
c. Ada banyak faktor penyebab terjadinya kerusakan alam dan lingkungan.
d. Krisis lingkungan sudah sampai mengancam eksistensi planet bumi.
Jawaban : a
Simpulan adalah pendapat akhir berdasarkan pendapat-pendapat sebelumnya. Simpulan mencakup keseluruhan isi
bacaan. Simpulan pada bacaan tersebut ditunjukkan pada kalimat “(1) Dewasa ini ulah manusia melakukan perusakan alam
dan sistem lingkungan yang menopang kehidupan semakin nyata”.
7. Tujuan penulisan teks tersebut adalah ….
a. menjelaskan berbagai faktor penyebab kerusakan lingkungan

b. membuktikan pentingnya bersikap hati-hati terhadap lingkungan
c. menjelaskan bahwa kerusakan lingkungan disebabkan ulah manusia
d. menggambarkan terjadinya kerusakan lingkungan di lingkup nasional dan global
Jawaban : c
Isi bacaan tersebut terdapat pada kalimat “(1) Dewasa ini ulah manusia melakukan perusakan alam dan sistem lingkungan
yang menopang kehidupan semakin nyata dan (15) Kesalahan cara pandang dan pemahaman manusia tentang sistem
lingkungan memunyai andil besar terhadap kerusakan lingkungan”. Tujuan penulis adalah menjelaskan bahwa ulah
manusia dapat mengakibatkan kerusakan lingkungan.
8. Apa judul yang tepat untuk teks tersebut?
a. Akibat Kerusakan Lingkungan Hidup

b. Lingkup Kerusakan Lingkungan Hidup
c. Cara Pandang terhadap Lingkungan Hidup
d. Berbagai Bentuk Kerusakan Lingkungan Hidup
Jawaban : e
Judul adalah kepala karangan dan judul merupakan bagian dari tema suatu karangan.
Syarat-syarat judul:
1. harus berbentuk frasa;

2. tanpa ada singkatan atau akronim;
3. awal kata harus huruf kapital kecuali preposisi dan konjungsi;
4. tanpa tanda baca di akhir judul karangan;
5. menarik perhatian;
6. logis;
7. sesuai dengan isi;
8. judul harus: asli, relevan, provakitif, dan singkat.
9. Apa simpulan keseluruhan isi tabel dalam teks tersebut?
a. Jumlah korban manusia dan kerugian di Jakarta Barat adalah yang terbesar.
b. Jumlah area yang terkena banjir, korban, dan kerugian di seluruh Jakarta sama.
c. Jumlah korban mengungsi di Jakarta Barat lebih besar daripada Jakarta Timur.
d. Jumlah korban meninggal tidak sama di seluruh wilayah Jakarta.
Jawaban : e
Simpulan isi tabel tersebut adalah data bencana banjir, korban, dan kerugian Provinsi DKI Jakarta Tahun 2012 pada tiap
wilayah menunjukkan perkiraan kerugian yang tidak sama.
10. Apa kelemahan teks tersebut?
a. Tidak ada contoh ulah manusia penyebab kerusakan lingkungan.

b. Isi tabel tidak terkandung keseluruhan isi paragraf sebelumnya.
c. Isi paragraf pertama dan paragraf kedua tidak berhubungan.
d. Tidak ada penjelasan faktor penyebab kerusakan alam.
Jawaban : b
Kelemahan isi tabel adalah tidak memasukkan penjelasan yang ada dalam paragraf ke dalam tabel secara keseluruhan.
Matematika
IPA
1. Turunan kedua f(x) adalah fn (x) = 6x - 2. Jika grafik y = f(x) melalui titik A(1,6) dan garis singgung y = f(x) di titik A mempunyai
gradien 4, maka f(x) = …
a. x3 - x2 + 5x + 1
b. x3 - x2 + 2x + 4
c. x3 - x2 + 4x + 2
d. x3 - x2 + x + 5
e. x3 - x2 + 3x + 3
Jawaban : e
garis singgung y = f(x) di titik A(1,6) mempunyai gradien 4, berartif' (1) = 4
Grafik y = f(x) melalui titik A(1,6), berarti f(1) = 6
2. Diketahui bidang empat beraturan T.ABC dengan rusuk 6. Titik P adalah titik tengah TC. Jika α adalah sudut antara AP dengan
bidang ABC, maka sin α = ....
a. 1/9√3
b. 1/9√2
c. 1/6√3
d. 1/6√2
e. 1/3√2
Jawaban : e
Perhatikan gambar berikut.
Perhatikan segitiga ABC
Berdasarkan aturan pada segitiga samasisi AT' = 2/3 AP
Kemudian berdasarkan prinsip kesebangunan PP' = ½TT'
PP' = ½ . 2√6 = √6
Perhatikan segitiga APP'
3.
a. t < -1 atau t > 2
b. t < -4 atau t > 2
c. -2 < t < 4
d. -4 < t < 4
e. -4 < t < 2
Jawaban : e
Sehingga:
-4 < t < 2
4. Suku banyak P(x) dibagi (x2– x – 2) mempunyai hasil bagi Q(x) dan sisa (x + 2). Jika Q(x) dibagi (x + 2) mempunyai sisa 3, maka sisa
P(x) dibagi (x2+ 3x + 2) adalah….
a. – 11x – 10
b. – 10x – 11
c. 11x – 10
d. 10x + 10
e. 11x + 10
Jawaban : a
* P(x) = (x2– x – 2) Q(x) + (x + 2) maka
P(2) = (x2– x – 2) Q(2) + (2 + 2) = 4
P(– 1) = (x2– x – 2) Q(– 1) + (– 1 + 2) = 1
** Q(x) dibagi (x + 2) mempunyai sisa 3 maka Q(–2) = 3
P(– 2) = ((– 2)2– (– 2) – 2) Q(– 2) + (– 2 + 2) = ((– 2)2– (– 2) – 2) (3) + (0) = 12
2
*** P(x)
GRATISS dibagi (x + 3x
materi, + 2) adalah
rangkuman, ebook, bank soal, kuis, tryout, tips & trik, serta
*** P(x) dibagi (x2+ 3x + 2) adalah
P(x) = (x2+ 3x + 2) R(x) + ax + b
P(– 2) = (x2+ 3x + 2) R(– 2) + a(– 2) + b = – 2a + b = 12 ...............................................................1)
P(– 1) = (x2+ 3x + 2) R(– 1) + a(– 1) + b = – a + b = 1 ....................................................................2)
1) dan 2) dieliminasi sehingga diperoleh a = – 11 dan b = – 10 maka sisanya adalah – 11x – 10
5. Diketahui suatu persamaan parabola y = ax2+ bx + c. Jika a, b, dan c berturut-turut merupakan suku pertama, kedua, dan ketiga
suatu barisan aritmatika, serta garis singgung parabola tersebut di titik (1, 15) tegak lurus dengan garis x + 7y = 0, maka nilai (a +
2b + 3c) = ...
a. 17
b. 21
c. 29
d. 38
e. 42
Jawaban : d
* Karena kurva melalui titik (1, 15), maka
(1,15)→y=ax2+bx+c
15=a+b+c…..(1)
** Kurva tegak lurus dengan garis x + 7y = 0 → m1 = -1/7, maka gradien garis yang tegak lurus m2=7
y'=2ax+b
m2=f'(1)
7=2a+b….(2)
*** a, b, c membentuk barisan aritmatika berarti a+c=2b…..(3)
**** Subtitusikan persamaan (3) ke persamaan (1) didapat :
2b+b=15
3b=15
b=5…..(4)
***** Subtitusiikan (4) ke (2) didapat a=1….(5)
Subtitusikan (5) dan (4) ke (1) didapat 15=1+5+c
c=9
a+2b+3c=1+2(5)+3(9)=38
6. Nilai
a. – 1
b. – ½
c. – ¼
d. 1
e. 4
Jawaban : c
7. Misalkan f(1) = 2, f’(1) = –1, g(1) = 0 dan g’(1) = 1. Jika F(x) = f(x) cos (g(x)), maka F’(1) = ...
a. 2
b. 1
c. 0
d. -1
e. -2
Jawaban : d
F(x) = f(x) cos (g(x))
F’(1) = ...
F’(1) = f’(1) cos (g(1) – sin (g(1)) . g’(1) . f(1)
F’(1) = (–1)(1) – 0 (1)(2) = –1
8. Diberikan sistem persamaan :
x + y2 = y3
y + x2 = x3
Banyaknya pasangan bilangan real (x, y) yang memenuhi sistem di atas adalah ....
a. 0
b. 1
c. 2
d. 3
e. tak hingga
Jawaban : d
Persamaan x + y2 = y3 merupakan persamaan y + x2 = x3 yang dicerminkan terhadap garis y = x, sehingga pasangan bilangan
real yang memenuhi terletak pada garis y = x.
Akibatnya diperoleh:
x + x2 = x3 ⇒ x + x2 – x3 = 0
⇒ x(1 + x – x2) = 0
Diperoleh x = 0 merupakan salah satu solusi, dan karena 1 + x – x2 mempunyai determinan 5 maka 1 + x + x2 mempunyai 2
solusi berlainan. Jadi totalnya ada 3 buah solusi, sehingga ada 3 pasangan bilangan real yang memenuhi sistem persamaan
yang dimaksud.
9. Jika x, y, z masing-masing bilangan bulat yang memenuhi 27x – 28y + 29z = A dan 2x + 2z = 40 + 2y dengan y – 2z < 0 dan 2x > y,
maka bilangan asli A yang memenuhi adalah ....
a. 510 < A < 520
b. 540 < A < 580
c. 560 < A < 580
d. 580 < A < 600
e. 600 < A < 620
Jawaban : b
y – 2z < 0 dan 2x > y
–y + 2z > 0 dan –2x + y < 0,
dan karena
2x + 2z = 40 + 2y
maka
x – y + z = 20
⇒ 27x – 27y + 27z = 540
⇒ A = 540 – y + 2z > 540
29x – 29y + 29z = 580
⇒ A = 580 – 2x + y < 580
Akibatnya 540 < A < 580.
10. Jika suku banyak f(x)+g(x) dibagi x2–2x+1 bersisa 2x–1 dan jika xf(x)+g(x/3) dibagi x2–3x bersisa x+2, maka f(1)+g(1)+g(0) = ....
a. 0
b. 1
c. 2
d. 3
e. 4
Jawaban : d
Misal h(x) = f(x) + xg(x), maka
h(1) = f(1) + 1g(1)
= 2(1) – 1 ⇒ f(1) + g(1) = 1
Misal j(x) = xf(x) + g(x/3),
maka j(0) = 0f(0) + g(x/3)
= 0 + 2 ⇒ g(0) = 2
Jadi f(1) + g(1) + g(1) + g(0) = 3
11. Banyak parabola Ax2 + Cy = 0 dengan A dan C dua bilangan berbeda yang dipilih dari {0, 1, 4, 16} adalah ….
a. 10
b. 8
c. 6
d. 4
e. 3
Jawaban : c
Syarat parabola: A ≠ 0 dan C ≠ 0
maka:
(3) (2) = 6
12. Jumlah akar-akar persamaan |x|2 - 2|x| - 3 = 0 sama dengan….
a. -10
b. -3
c. -1
d. 0
e. 4
Jawaban : d
13. Diketahui fungsi-fungsi f dan g dengan f(x) g(x) = x2 - 3x untuk setiap bilangan real x. Jika g(1) = 2, dan f’(1) = f(1) = -1, maka g’(1)….
a. 2
b. 1
c. 0
d. -1
e. -3
Jawaban : d
14. Diketahui x1 dan x2 merupakan akar-akar persamamaan x2 + 5x + a = 0 dengan x1 dan x2 kedua-duanya tidak sama dengan nol. x1,
2x2, dan -3x1x2 masing-masing merupakan suku pertama, suku kedua, dan suku ketiga dari deret geometri dengan rasio positif,
maka nilai a sama dengan…..
a. -6
b. 2
c. 6
d. -6 atau 6
e. 2 atau 3
Jawaban : c
15. Luas daerah yang dibatasi oleh y=2 sin x, x=π/2, x=3π/2, dan sumbu x sama dengan……
a. 1 satuan luas
b. 2 satuan luas
c. 3 satuan luas
d. 4 satuan luas
e. 5 satuan luas
e. 5 satuan luas
Jawaban : d
16. Satuan limas beraturan T.PQRS dengan TP = TQ = TR = TS = √21 cm dan PQRS adalah suatu persegi dengan panjang sisi 6 cm.
Besar sudut antarbidang TQR dan bidang alas sama dengan….
a. 30o
b. 45o
c. 60o
d. 75o
e. 90o
Jawaban : a
17. Untuk 0 ≤ x ≤ 12, maka nilai x yang memenuhi pertidaksamaan adalah .....
a. 0 ≤ x ≤ 3 atau 6 ≤ x ≤ 9
b. 0 ≤ x ≤ 3 atau 6 ≤ x ≤ 12
c. 2 ≤ x ≤ 4 atau 8 ≤ x ≤ 10
d. 1 ≤ x ≤ 3 atau 9 ≤ x ≤ 11
e. 0 ≤ x ≤ 2 atau 10 ≤ x ≤ 12
Jawaban : e
18. Jika x = a, y = b, dan z = c adalah penyelesaian dari sistem persamaan linear:
x+y=3
x+z=4
y+z=5
maka nilai a2 + b2 + c2 sama dengan ....
a. 6
b. 9
c. 11
d. 14
e. 19
Jawaban : d
19. Jika f(2x+4) = x dan g(3-x) = x, maka nilai f(g(1)) + g(f(2)) sama dengan ....
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6
Jawaban : b
20. Diketahui matriks dan .

20. Diketahui matriks dan .
Bilangan λ yang memenuhi [A − λΙ] = 0 adalah ....
a. -1 atau 0
b. 1 atau 3
c. -1 atau 2
d. 2 atau 3
e. -1 atau 3
Jawaban : c
Fisika
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :
1. Seorang anak yang berlari di tempat melakukan usaha yang nilainya nol.
2. Seorang yang berenang dari satu sisi kolam ke sisi kolam yang lain melakukan usaha yang nilainya positif.
3. Seorang anak yang berlari mengelilingi lapangan sebanyak lima kali melakukan usaha yang nilainya nol karena posisi awal
dan akhir sama.
4. Seorang yang sedang berjalan dari kelas menuju ke taman melakukan usaha yang nilainya positif.
Dari pernyataan-pernyataan di atas, manakah pernyataan yang benar?
a. (1), (2), dan (3)

b. (1) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (4)
e. semua benar
Jawaban : e
Usaha merupakan perkalian antara gaya dan perpindahan, jadi syarat agar usaha memiliki nilai adalah benda tersebut harus
mengalami perpindahan.
Seorang anak yang berlari di tempat tidak mengalami perubahan posisi sehingga usaha yang dilakukan oleh anak
tersebut adalah nol.
Seorang anak yang berenang dari satu sisi kolam ke sisi kolam yang lain mengalami perpindahan posisi sehingga anak
tersebut melakukan usaha yang nilainya positif.
Seorang anak yang berlari mengelilingi lapangan sebanyak lima kali melakukan usaha yang nilainya nol karena posisi
awal dan akhir sama, jadi anak tersebut tidak mengalami perpindahan.
Seorang yang sedang berjalan dari kelas menuju ke taman mengalami perpindahan sehingga anak tersebut
melakukan usaha yang nilainya positif.
2. Batang kaca yang digosok dengan kain sutra akan bermuatan positif.
SEBAB
Elektron yang ada pada batang kaca berpindah ke kain sutra.
Jawaban : a
Batang kaca yang digosok dengan kain sutra akan bermuatan positif karena elektron yang terdapat pada batang kaca
berpindah ke kain sutra, sehingga batang kaca tersebut bermuatan positif.
3. Cahaya yang datang dari zat yang mediumnya kurang rapat menuju ke zat yang mediumnya lebih rapat akan dibelokkan
menjauhi garis normal.
SEBAB
Cahaya akan selalu dibelokkan jika merambat melalui dua zat yang kerapatannya berbeda.
Jawaban : e
Jawaban : e
Cahaya akan dibelokkan jika merambat melalui dua zat yang kerapatannya berbeda, namun cahaya tidak akan dibelokkan
apabila sinar datang tegak lurus dengan bidang permukaan . Cahaya yang datang dari zat yang mediumnya
kurang rapat menuju ke zat yang mediumnya lebih rapat akan dibelokkan mendekati garis normal.
Pernyataan salah, alasan salah.
4. Inti atom terdiri dari neutron yang bermuatan netral dan proton yang bermuatan positif.
SEBAB
Kulit atom tersusun atas elektron-elektron yang bermuatan negatif dan pada atom yang netral jumlah elektron sama dengan
jumlah proton di inti atom.
Jawaban : b
Inti atom terdiri dari:

Neutron yang bermuatan netral
Proton yang bermuatan positif
Kulit atom terdiri dari:
Elektron yang bermuatan negatif
Pada atom yang bermuatan netral, jumlah elektron sama dengan jumlah proton.
Pernyataan pertama dan kedua benar, tetapi tidak memiliki hubungan sebab akibat.
5. Sebuah alat pemanas yang baik seharusnya memiliki ...
(1) konduktivitas kalor yang tinggi

(2) permeabilitas yang tinggi
(3) kalor jenis yang rendah
(4) konduktivitas Iistrik yang rendah
Jawaban : e
Elemen pemanas adalah alat yang mengubah energi listrik menjadi energi panas. Elemen pemanas harus terbuat dari bahan
yang mempunyai konduktivitas kalor yang tinggi, sementara nilai konduktivitas kalor suatu bahan menunjukkan
kemampuan bahan menghantarkan panas. Benda yang memiliki konduktivitas kalor besar merupakan penghantar kalor
yang baik (konduktor termal yang baik), berlaku sebaliknya. Sedangkan kalor jenis menunjukkan kalor yang dibutuhkan oleh
suatu bahan untuk menaikkan suhu badan tersebut. Maka elemen pemanas harus mempunyai nilai kalor jenis yang rendah.
Elemen pemanas harus terbuat dari bahan yang mempunyai tahanan tinggi, sehingga listrik yang mengalir melalui bahan
tersebut berubah menjadi panas.
Jadi pernyataan 1,2,3 dan 4 benar.
6. Seorang polisi berdiri pada jarak 180 m menghadap sebuah gedung tinggi. Ketika polisi menembakkan sebutir peluru ke atas,
seorang anak yang berada pada jarak 170 m di belakang polisi mendengar dua letupan. Jika selang waktu antara dua letupan
tersebut 1 detik, maka kecepatan bunyi letupan di udara adalah ...
a. 300 m/s
b. 320 m/s
c. 340 m/s
d. 360 m/s
e. 380 m/s
Jawaban : d
S=v*t
170 = v * t
530 = v * (t + 1)
------------------------- :
170/530 = t/(t + 1)
530t = 170t +170
360t = 170
---> t = 170/360 = 0,47 sekon
--> 170 = v * 0,47
v = 170/0,47 = 361,70 m/s
7. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :
1. Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar bertambah jika sumber bunyi mendekati
pendengar dan pendengar diam.
2. Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar bertambah jika sumber diam dan
pendengar mendekati sumber.
3. Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar berkurang jika pendengar diam dan
sumber bergerak menjauhi pendengar.
4. Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar berkurang jika sumber bunyi dan
pendengar diam.
Dari pernyataan-pernyataan di atas, manakah pernyataan yang benar?
a. (1), (2), dan (3)

b. (1) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (4)
e. semua benar
Jawaban : a
Persamaan untuk frekuensi yang sampai pada pendengar adalah :
Dengan kesepakatan tanda :
± pada vp
+vp pendengar mendekati sumber
– vp pendengar menjauhi sumber
± pada vs
+vs sumber menjauhi pendengar

+vs sumber menjauhi pendengar
– vs sumber mendekati pendengar
(1) Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar bertambah jika sumber bunyi
mendekati pendengar dan pendengar diam.
Jika sumber bunyi mendekati pendengar maka kecepatannya bernilai negatif, sehingga frekuensi bertambah, pernyataan (1)
benar.
(2) Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar bertambah jika sumber diam dan
pendengar mendekati sumber.
Jika pendengar mendekati sumber maka kecepatannya bernilai positif, sehingga frekuensi bertambah, pernyataan (2) benar.
(3) Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar berkurang jika pendengar diam dan
sumber bergerak menjauhi pendengar.
Jika sumber bunyi bergerak menjauhi pendengar, maka kecepatannya bernilai positif sehingga frekuensi berkurang,
pernyataan (3) benar.
(4) Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar berkurang jika sumber bunyi dan
pendengar diam.
Jika sumber bunyi dan pendengar diam, maka nilai frekuensi yang didengar oleh pendengar tetap, pernyataan (4) salah.
8. Perhatikan gambar di bawah ini!
Jika kuat medan magnet di titik P besarnya B. Maka, kuat medan magnet pada titik Q adalah ....
a. B
b. 2B
c. 3B
d. 4B
e. 5B
Jawaban : b
Kuat medan magnet (B) dirumuskan dengan:
Berdasarkan gambar di atas, jika besar tegangan listrik adalah 12 V, maka urutan nilai kuat arus yang tepat dari kecil ke besar
adalah ....
a. I1, I2, kemudian I3

b. I1, I3, kemudian I2
c. I2, I3, kemudian I1
d. I3, I2, kemudian I1
e. I2, I1, kemudian I3
Jawaban : d
Rangkaian pengganti paralel:
Kuat arus listrik total (I):
Perbandingan kuat arus
Maka, urutan kuat arus yang tepat adalah I3, I2, kemudian I1.
Catatan: Besar kuat arus pada rangkaian paralel sebanding dengan hambatannya, jadi kalau ingin menentukan yang
terbesar cukup ambil nilai kuat arus pada hambatannya terkecil.
10. Sebuah mesin carnot menerima 2500 J dari reservoir panas dan melepaskan 1500 J pada reservoir dingin. Sehingga memiliki
efisiensi η, jika mesin carnot tersebut menerima 2500 J dari reservoir panas dan melepaskan 1750 pada reserovoir dingin, nilai
efisiensi mesin carnot tersebut dibandingkan dengan efisiensi awal adalah ....
a.
b.
c.
d.
e.
Jawaban : c
Efisiensi mesin pertama:
Efisiensi mesin kedua:
11. Sebuah pemanas listrik yang hambatannya R menggunakan sumber tegangan 10 V. Pemanas digunakan untuk memanaskan 1
liter air dari 10o C hingga 70o C. Jika 70% kalor yang dihasilkan pemanas diambil air, maka waktu yang diperlukan adalah t sekon.
Jika kalor yang dihasilkan pemanas 80%-nya diambil air, maka waktu yang diperlukan adalah ....
a.
b.
c.
d.
e.
Jawaban : e
Hubungan antara energi listrik dan kalor adalah:
Jika kalor yang diambil 80%-nya, maka waktunya:
12. Sebuah benda melakukan getaran harmonik sederhana dengan amplitudo A. Ketika kecepatan benda besarnya , maka
simpangannya adalah ....
a. 1/4
b. 2/4
c. 3/4
d. 4/4
e. 5/4
Jawaban : a
13. Seorang siswa melakukan suatu eksperimen sederhana sebagai berikut. Pada eksperimen pertama, dia menarik suatu benda
dengan gaya F pada permukaan datar licin sehingga mempercepat benda dari diam sampai mencapai kelajuan v. Pada
percobaan kedua, ia mempercepat dengan gaya yang sama sehingga dia menyimpulkan bahwa perbandingan usaha pada
eksperimen pertama dan kedua adalah 1 : 3. Dengan demikian pada percobaan kedua, ia mempercepat dari....
a. v menjadi 2v
b. v menjadi 3v
c. 2v menjadi 3v
d. 3v menjadi 4v
e. 4v menjadi 5v
Jawaban : a
Soal ini dapat diselesaikan dengan menggunakan konsep usaha-energi. Dalam soal ini gaya F yang diberikan akan membuat
benda berpindah sejauh s. Selama benda berpindah maka kelajuan benda bergerak juga ikut berubah sehingga besarnya
usaha akibat gaya sama dengan perubahan energi kinetik benda. Berlaku persamaan :
Pada eksperimen pertama :
Pada eksperimen kedua :
Didapatkan kesimpulan bahwa :
Jadi,materi,
GRATISS pada ekseperimen kedua siswa tersebut
rangkuman, ebook,mempecepat
bankbenda dari kelajuan
soal, kuis, v menjadi 2v.
tryout, tips & trik, serta
Jadi, pada ekseperimen kedua siswa tersebut mempecepat benda dari kelajuan v menjadi 2v.
Ketiga bentuk lintasan bola memiliki tinggi maksimum sama yakni h. Bentuk lintasan bola yang memiliki waktu terlama di udara
adalah....
a. merah
b. biru
c. hijau
d. merah = hijau
e. merah = biru = hijau
Jawaban : e
Ketinggian maksimum pada gerak parabola dirumuskan :
Karena percepatan gravitasi dan ketinggian maksimum sama untuk semua kondisi maka :
v0 sin α (sama untuk semua kondisi)
Waktu bola melayang di udara (mencapai jarak maksimum) dirumuskan :
Dari persamaan ini didapatkan hasil bahwa waktu bola terlama di udara tidak dipengaruhi oleh bentuk lintasan bola.
15. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
Semakin cepat magnet digerakkan keluar masuk kumparan maka semakin besar arus induksi yang terjadi.
Semakin banyak jumlah lilitan kawat pada kumparan, semakin besar tegangan yang ditimbulkan akibat perubahan fluks
magnetik.
Semakin besar perubahan fluks magnetik maka semakin besar arus induksi yang ditimbulkan.
Dari pernyataan-pernyataan di atas, pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor....
a. (1)
b. (1) dan (2)
c. (1), (2), dan (3)
d. (1) dan (3)
e. (2) dan (3)
Jawaban : c
Berdasarkan Hukum Faraday :
Dengan:
Keterangan :
ε = tegangan induksi (V)
í = arus induksi (A)
N = jumlah lilitan
Δø = perubahan fluks magnetik (Wb)
Δt = selang waktu (s)
Berdasarkan persamaan di atas maka dapat dipastikan bahwa semua pernyataan adalah benar.
Pernyataan (1) benar karena semakin cepat magnet digerakkan keluar masuk kumparan perubahan fluks magnetik per
satuan waktu juga akan menjadi besar yang menyebabkan tegangan induksi besar. Apabila tegangan induksinya membesar,
maka arus induksi yang timbul juga pasti membesar.
16. Jika tembaga ditembaki elektron berenergi tinggi dalam orde puluhan keV, maka spektrum sinar-X yang terbentuk dapat
mempunyai puncak tajam pada beberapa panjang gelombang tertentu yang menunjukkan karakteristik dari bahan tersebut.
SEBAB
Elektron berenergi puluhan keV jika ditumbukkan pada suatu bahan dapat mengalami perlambatan yang besar sehingga akan
muncul gelombang elektromagnetik dengan panjang gelombang dalam orde panjang gelombang sinar-X.
Jawaban : a
Sinar X akan muncul dengan 2 panjang gelombang yaitu λ karakteristik yang muncul karena karakter bahan dan λ
kontinu yang dipengaruhi oleh bedapotensial listrik, jadi pernyataan 1 benar.
Elektron berenergi tinggi jika ditumbukkan pada sebuah logam akan menghasilkan gelombang sinar X, jadi
pernyataan 2 juga benar dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
pernyataan 2 juga benar dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
17. Jarak titik lensa obyektif dan lensa okuler sebuah mikroskop berturut-turut adalah 1,8 cm dan 6 cm. Pada pengamatan mikro-
organisme, mikroskop digunakan oleh mata normal dengan titik dekat 24 cm tanpa berakomodasi. Jika jarak antara lensa
obyektif dan lensa okuler 24 cm, maka perbesaran mikroskop tersebut adalah ....
a. 10
b. 12
c. 16
d. 24
e. 36
Jawaban : e
Perbesaran mikroskop untuk mata tidak berakomodasi:
18. Sebuah elektron bergerak dari keadaan diam melewati beda potensial 100 V. Panjang gelombang de Broglie dari elektron
tersebut adalah ...
a. 0,123 nm
b. 1,230 nm
c. 12,30 nm
d. 123,0 nm
e. 1230 nm
Jawaban : b
19. Radiasi energi sebuah benda bergantung pada jenis, ukuran, dan suhu benda.
SEBAB
Laju energi radiasi dari sebuah benda sebanding dengan luas permukaan benda dan pangkat tiga temperatur mutlaknya.
Jawaban : c
Radiasi energi dari sebuah benda bergantung pada jenis, ukuran, dan suhu benda. J. Stefan dan Boltzmann mengemukakan
bahwa laju energi radiasi dari benda sebanding dengan luas permukaan sebuah benda dan pangkat empat temperatur
mutlaknya.
Sehingga laju energi radiasi yang dipancarkan dapat dirumuskan:
Sehingga intensitas radiasinya adalah:
Di mana Pmerupakan laju energi (daya) radiasi (watt) ; Amerupakan luas penampang benda (m2) ; emerupakan emisivitas
benda; Tmerupakan suhu mutlak benda (K); σmerupakan konstanta Stefan-Boltzmann (5,67 x 10-8W/m2K4) ; dan Imerupakan
intensitas radiasi benda (W/m2).
Jadi, pernyataan benar dan alasan salah.
20. Suatu gelombang transversal merambat dari titik A ke B yang berjarak 50 cm dengan cepat rambat 30 cm/s. Jika fase di A = ¾ m
dimana amplitudo gelombang transversal tersebut adalah 4 cm dan periode gelombang 5 detik, maka....
(1)
Panjang gelombang 1,5 m
(2)
Beda fase A ke B 1/3
(3)
Fase di B adalah nilai dari fase di A dengan perubahan fase
(4)
Simpangan di B adalah 3 cm
Jawaban : a
x= 50 cm
v = 30 cm/s
T= 5 s
Fase = 3/4
Maka :
1. Panjang gelombang
(2) Beda fase
(3) fase B= fase A+ Δfase
(4) simpangan di titik B
Jadi, pernyataan (1), (2), dan (3) benar.
Kimia
1. Asam butanoat merupakan isomer gugus fungsi dari metil propanoat.
SEBAB
Asam butanoat dan metil propanoat memiliki rumus molekul C4H 8O2.
Jawaban : a
Asam butanoat merupakan turunan alkana yaitu asam karboksilat atau asam alkanoat dengan struktur
CH3 – CH2 – CH2 – COOH
Sedangkan metil propanoat merupakan turunan alkana yaitu ester atau alkil alkanoat dengan struktur
CH3 – CH2 – COO – CH3
Keduanya merupakan isomer gugus fungsi karena memiliki rumus molekul sama yaitu C4H 8O2 tapi gugus fungsinya
berbeda. Pada asam karboksilat gugus fungsinya –COOH sedangkan pada ester gugus fungsinya –COO–.
2. Persamaan reaksi berikut yang menunjukkan reaksi redoks adalah ....
(1) PbO2 + 4HCl → PbCl2 + 2H2O + Cl2

(2) 2Al + 3Cu(NO3)2 → 2Al(NO3)3 + 3Cu
(3) CS2 + 3O2 → CO2 + SO2
(4) ZnSO4 + KCl → ZnCl2 + K2SO4
Jawaban : a
Reaksi redoks adalah reaksi kimia yang ditandai dengan kenaikan biloks (oksidasi) sekaligus penurunan biloks
(reduksi).
Persamaan reaksi 1,2 dan 3 merupakan redoks.
Sedangkan persamaan reaksi 4 bukan redoks, karena tidak terjadi kenaikan maupun penurunan biloks.
3. Senyawa organik dengan rumus molekul C5H 12O jika dioksidasi akan menghasilkan senyawa dengan gugus keton.
Senyawa tersebut adalah ....
a. 3-metil-2-butanol
b. 2-metil-2-butanol
c. 3-metil-3-butanol
d. 3-etil-1-propanol
e. 3-pentanol
Jawaban : a
Senyawa yang memiliki rumus molekul C5H 12O, yaitu alkohol dan eter. Antara keduanya yang dapat mengalami
oksidasi adalah alkohol.
Alkohol primer bila dioksidasi akan menghasilkan senyawa aldehid dan jika dioksidasi lagi akan menghasilkan asam
karboksilat sedangkan alkohol sekunder bila dioksidasi akan menghasilkan senyawa keton. Pada opsi di atas,
senyawa alkohol yang dapat dengan mungkin berubah menjadi senyawa keton adalah pilihan A. Pilihan B mempunyai
cabang pada atom karbon yang terikat dengan gugus OH sehingga sulit untuk menjadi senyawa keton, sedangkan
pilihan C terdapat kesalahan pada tata nama.
4. Suatu cuplikan hanya mengandung unsur nitrogen dan oksigen. Bila dalam 152 gram cuplikan terdapat 56 gram nitrogen,
maka rumus empiris senyawa tersebut adalah ....
(ArN:14, O:16)
a. N 2O5
b. N 2O3
c. N 2O
d. NO2
e. NO
Jawaban : b
Cuplikan mengandung N dan O saja.
Massa cuplikan 152 gram
Massa nitrogen 56 gram.
Massa oksigen = 152 gram – 56 gram = 96 gram
Rumus empiris dari perbandingan terkecil mol atom N dan O yaitu
mol N : mol O = 56/14 : 96/16
=4:6
=2:3
5. Nomor atom X adalah 26. Konfigurasi elektron ion X3+ adalah 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3.
SEBAB
Ion X3+, artinya atom X melepas 3 elektron terluarnya.
Jawaban : d
Konfigurasi elektron atom 26X adalah 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6.
Ion X3+, artinya atom X melepas 3 elektron terluarnya, maka elektron yang terlepas dari orbital 4s kemudian 3d.
Sehingga konfigurasi elektron ion 26X3+ adalah 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s0 3d5.
6. Alkohol sekunder dapat diubah menjadi keton dengan menggunakan KMnO4 atau K2Cr2O7 menurut persamaan reaksi:
R1 – CHOH – R2 → R1 – CO – R2
Jenis reaksi yang terjadi adalah ....
a. eliminasi
b. reduksi
c. hidrolisis
d. substitusi
e. adisi
Jawaban : a
Perubahan terjadi pada gugus fungsi alkohol dan keton.
R1 – CHOH – R2 → R1 – CO – R2
Dari reaksi tersebut, terjadi pembuangan 2 atom H (pada -CHOH-) di kiri panah menjadi CO saja di kanan panah.
Reaksi pembuangan atom itu disebut sebagai reaksi eliminasi.
7. Unsur Xe merupakan golongan gas mulia yang sukar berikatan dengan unsur lain. Namun, seiring berkembangnya
teknologi, ternyata dapat dibuat senyawa dari unsur Xe dengan unsur paling elektronegatif F yaitu XeF4. Geometri dan tipe
hibridisasi pada molekul XeF4 adalah .... (NA Xe:54, F:9)
a. Segi empat planar, sp3d2

b. Tetrahedron, sp3d
c. Segi empat planar, sp2d
d. Tetrahedron, sp3
e. Bipiramida trigonal, sp3
Jawaban : a
Untuk membuat hibridisasi yang dilihat adalah atom pusat. Pada senyawa XeF4 yang menjadi atom pusat adalah Xe.
Konfigurasi elektron 54Xe = [Kr] 5s2 4d10 5p6
8.
Bila larutan asam kuat H2SO4 dengan pH =1 diencerkan 100 kali, maka pH larutan menjadi 3.
SEBAB
Jumlah ion H+ dalam larutan berubah bila larutan diencerkan.
Jawaban : a
Asam kuat H2SO4 dengan pH =1
[H+] = 10-1
[H+] = a Ma , Ma =
Dilakukan pengenceran 100 kali, misal V1 = 1 ml maka V2 = 100 ml
Maka M2 menjadi
M1 V1 = M2 V2
M2 =
pH setelah pengenceran
[H+] = a Ma
[H+] = 2 x 5 x10-4 = 10-3
pH = -log 10-3 = 3
jadi pernyataan larutan asam kuat H2SO4 dengan pH =1 diencerkan 100 kali, maka pH larutan menjadi 3 itu benar.
Alasannya, Jumlah ion H+ dalam larutan berubah menjadi sedikit bila larutan diencerkan.
9. Sebanyak 4,16 gram gas A terbentuk dari reaksi antara 1 liter gas NO2 dan gas O2 berlebih menurut reaksi
4NO2(g) + O2(g) → 2A(g)
Jika reaksi tersebut berlangsung pada suhu 300C dengan tekanan 2 atm, maka massa molekul relatif gas A adalah ....
(R=0,082 liter atm/mol K)
a. 76
b. 104
c. 112
d. 224
e. 316
Jawaban : b
Massa gas A 2,24 gram
Suhu 300C + 273 =303 K
Tekanan 2 atm
Persamaan reaksi
4NO2(g) + O2(g) → 2A(g)
1 liter 0,5 liter
Persamaan gas ideal
PV=nRT
0,04 mol
maka Mr = = 104 g/mol
10. Sebanyak 50 ml larutan Na2SO4 0,04 M ditambahkan ke dalam 50 ml larutan BaCl2 0,05 M. Jika Ksp BaSO4 1,0 x 10-10,
maka pernyataan berikut yang benar adalah ....
(1) Larutan Na2SO4 sebagai pereaksi pembatas

(2) Konsetrasi Ba 2+ sisa di dalam larutan sebanyak 0,01 M
(3) Kelarutan BaSO4 dalam air murni adalah 10-5 M
(4) Tidak terbentuk endapan BaSO4
Jawaban : b
Persamaan reaksi
1) Na2SO4 sebagai reaksi pembatas (benar)
2) Sisa [Ba2+] = 0,5 mmol/100ml = 5 x 10-5 M (salah)
3) Ksp BaSO4 = 1,0 x 10-10, maka kelarutannya dalam air
BaSO4 → Ba2+ + SO42-
Ksp = s s
Ksp = s2
S = M (benar)
4)
Maka Q = [Ba2+] [SO42- ]
= 2 x 10-2 x 2,5 x 10-2 = 5 x 10-4
Nilai Q > Ksp, maka terbentuk endapan BaSO4 ( salah)
11. Suatu sel elektrokimia dengan elektrode Zn dan Ag pada keadaan standar menghasilkan arus 0,75 A selama 321 menit.
Diketahui nilai
E0 Zn2+ I Zn = - 0,76 V
E0 Ag+ I Ag = + 0,8 V
Maka pengurangan massa di anoda adalah .... gram (F = 96.500 C)
a. 3,250
b. 4,875
c. 6,321
d. 10,850
e. 13,106
Jawaban : b
Katoda : Ag+ + e → Ag
Anoda : Zn → Zn2+ + 2e-
Wanoda = = 4,875 gram
12. Proses pemurnian belerang yang dilakukan oleh Frasch dikenal juga dengan proses penambangan sumur panas. Konsep
kerjanya adalah dengan mengalirkan air panas kedalam sumur galian yang terdapat deposit belerang, sehingga belerang
akan meleleh dan mengapung pada permukaan air. Namun diawal proses ini, Frasch mengalami permasalahan. Suhu
tertinggi dari air panas adalah 100oC, namun belerang memiliki titik lebur pada suhu 101,6o C.
Analisis, cara manakah di bawah ini yang paling tepat untuk menyelesaikan masalah yang dihadapai Frasch? (diketahui
Ar S = 32 g/mol, Ar H = 1 g/mol, O = 16 g/mol).
a. Menaikan tekanan air hingga 200 kPa
b. Menambahkan 0,09 kg NaCl disetiap liter air yang dipanaskan
c. Menambahkan HCl 2,15 M kedalam setiap liter air yang digunakan
d. Menambahkan alkohol 10% kedalam setiap liter air yang digunakan
e. Meningkatkan volume air yang masuk 2 kali lipat dari normal
Jawaban : b
(A) Jawaban A salah, karena menaikan tekanan air akan menggugurkan tanah meningkatkan sedimen, sehingga lebih
sulit untuk mendapat belerang murni.
(B) Jawaban B benar. Menambahkan 0,09 kg NaCl atau 90 gram NaCl disetiap liter air akan menaikan suhu air sekitar
1,6oC (sehingga titik didih menjadi air 101,6oC) dan sama dengan titik leleh belerang dalam deposit, sehingga belerang
akan didapatkan.
(C) Jawaban C salah. Menambahkan HCl akan merusak alat – alat pertambangan yang umumnya dari logam.
(D) Menambahkan alkohol 10% pada setiap liter air tidak berpengaruh, karena belerang tidak larut dalam alkohol.
(E) Meningkatkan volume air yang masuk tidak akan mempengaruhi, karena konsep kerjanya adalah melelehkan
belerang.
13. Suatu unsur mudah membentuk ion dengan muatan +1.
SEBAB
Unsur bernomor atom 19 dengan melepaskan 1 elektron akan memperoleh konfigurasi elektron gas mulia.
Jawaban : a
14. Diketahui reaksi redoks (belum setara):
PbSO4(s)+H2O(l)→Pb(s)+PbO2(s)+H2SO4(aq)
Pernyataan berikut ini yang benar adalah ....
1. PbSO4 berperan sebagai oksidator

2. PbSO4 berperan sebagai reduktor
3. Pada akhir reaksi pH laturan lebih kecil dari 7
4. Perbandingan mol PbSO4 terhadap H2O adalah 1:2
a. (1), (2) dan (3) benar
b. (1) dan (3) benar
c. (2) dan (4) benar
d. (4) benar
e. (1), (2), (3) dan (4) benar
Jawaban : a
Pernyataan yang benar adalah 1, 2, dan 3.
15. Sebanyak 100 mL larutan NiSO4 dielektrolisis dengan elektroda Pt. Jika pH larutan setelah elektrolisis adalah 2, maka
berapakah muatan listrik yang mengalir selama elektrolisis?
a. 9,65 C
b. 96,5 C
c. 965 C
d. 9650 C
e. 96500 C
Jawaban : b
16. Sebanyak 12 gram zat nonelektrolit memiliki tekanan osmotik sebesar setengah dari tekanan osmotik 5,85 gram garam
dapur. Jika volume larutan zat non elektrolit sama dengan volume garam dapur yaitu 500 mL. Berapakah massa molekul
relatif zat non elektrolit tersebut? (Ar Na = 23; Cl = 35,5)
a. 30
b. 60
c. 120
d. 180
e. 360
Jawaban : b
Sehingga dapat dimasukkan:
17. 4.
Pernyataan berikut ini yang benar mengenai diagram energi di atas adalah....
(1)
Reaksi pembentukan B dari A merupakan reaksi eksoterm
(2)
Suhu lingkungan menurun pada reaksi E → D
(3)
Nilai entalpi produk lebih besar dari pada entalpi reaktan pada reaksi B→C
(4)
Nilai ∆H1= ∆H2 + ∆H3 + ∆H4- ∆H5
Jawaban : c
Pada reaksi ekstorem, terjadi perpindahan kalor dari sistem ke lingkungan, sehingga suhu lingkungan akan meningkat.
Sebaliknya, pada reaksi endoterm terjadi perpindahan kalor dari lingkungan ke sistem. Sehingga suhu lingkungan akan
menurun (menjadi lebih dingin).
18. Jika volume kesetimbangan H2 (g) + I2 (g)⇌2HI (g)diperkecil pada suhu tetap, maka kesetimbangan akan bergeser ke arah
reaktan.
SEBAB
Komposisi kesetimbangan H2 (g) + I2 (g)⇌2HI (g)tidak dipengaruhi oleh perubahan volume.
Jawaban : d
Salah satu faktor yang mempengaruhi kesetimbangan adalah volume. Jika volume diperbesar, maka kesetimbangan
akan bergeser ke arah koefisien yang lebih besar. Sebaliknya, jika volume diturunkan maka kesetimbangan akan
bergeser ke arah koefisien yang lebih kecil. Pada reaksi H2(g) + I2(g)⇌2HI(g), koefisien kanan dan kiri sama, yaitu 2.
Sehingga perubahan volume tidak akan menggeser kesetimbangan atau volume tidak mempengaruhi sistem
kesetimbangan ini.
Pernyataan pertama salah dan pernyataan kedua benar.
19. Pembakaran sempurna 220 mL gas LPG yang mengandung senyawa hidrokarbon menghasilkan 660 mL gas CO2dan 880
mL uap air. Di antara senyawa hidrokarbon berikut, kemungkinan senyawa primer dalam gas LPG adalah....
a. Metana
b. Etana
c. Etena
d. Propana
e. Propena
Jawaban : d
Berdasarkan hukum Gay Lussac, untuk reaksi gas maka perbandingan volume = perbandingan koefisien gas – gas
yang terlibat dalam reaksi
Sehingga,
20. Senyawa berikut yang dapat membentuk ikatan hidrogen adalah....
(1)
H 2O
(2)
HCl
(3)
C 2H 5OH
(4)
CH3OC2H 5
Jawaban : b
Ikatan hidrogen adalah ikatan antarmolekul yang terjadi antara atom atom H dalam satu molekul dengan atom yang
lebih elektronegatif yaitu O, N, F pada molekul lain. Karena pada molekul H2O terdapat molekul O dan H, dan pada
molekul C2H 5OH juga mempunyai ikatan O dan H pada gugus fungsi alkohol sehingga nomor 1 dan 3 akan
berinteraksi dengan ikatan hidrogen. Gambaran interaksi antarmolekul H 2O dan C2H 5OH adalah sebagai berikut:
Biologi
1. Struktur DNA pada organisme Entamoeba sp. yang tepat adalah....
(1) double helix

(2) gula pentosa ribosa
(3) basa pirimidin urasil
(4) sirkuler
Jawaban : d
Deoxyribonucleid Acid (DNA) berperan dalam membawa informasi genetik. Struktur kimia DNA terdiri adari gula pentose
deoksiribosa, asam posfat, dan basa nitrogen berupa purin (Adenin & Guanin) serta pirimidin (sitosin dan timin). Struktur
DNA pada sel prokariotik, seperti Entamoeba sp berbentuk sirkuler, sedangkan pada sel eukariotik berbentuk double helix.
2. Difusi oksigen dapat terjadi pada alveolus karena adanya perbedaan tekanan parsial antara udara dan darah di dalam alveolus.
SEBAB
Hemoglobin akan melepaskan ion Hidrogen agar dapat berikatan dengan oksigen membentuk HBO3 dan selanjutnya akan
berdifusi di dalam alveolus.
Jawaban : c
Pertukaran oksigen dengan karbon dioksida di dalam alveolus terjadi secara difusi. Difusi oksigen dapat terjadi pada
alveolus karena adanya perbedaan tekanan parsial antara udara dan darah di dalam alveolus. Tekanan parsial membuat
konsentrasi oksigen dan karbon dioksida pada darah dan udara berbeda, sehingga oksigen dari udara akan berdifusi menuju
alveolus. Hemoglobin akan melepaskan ion hidrogen agar dapat berikatan dengan oksigen membentuk HBO2 dan
selanjutnya akan berdifusi di dalam alveolus.
3. Perhatikan penyusun jaringan tulang berikut!
1. Ca3
2. (CaO4)2
3. (PO 4)2
4. Ca2
5. CaCO3
Penyusun matriks berupa garam mineral pada jaringan tulang yang benar ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (3), dan (5)
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)
Jawaban : b
Jaringan tulang disusun oleh sel-sel tulang keras (osteosit) dan matriks yang disusun oleh kolagen dan garam kalsium
dalam bentuk Ca3, (PO4)2, dan CaCO3. Osteosit dibentuk dari sel-sel muda (osteoblast) yang mengalami osifikasi.
4. Seorang pasien memeriksakan dirinya ke dokter dengan gejala sakit kepala dan pusing. Setelah diperiksa, ternyata kadar
eritrosit di dalam darahnya sebesar 5,9 juta sel/ml. Hal tersebut menyebabkan darah mengental sehingga memperlambat aliran
darah. Dokter mengatakan, jika hal tersebut tidak segera ditangani maka akan menyebabkan penggumpalan darah sehingga
terjadi kematian jaringan. Berdasarkan deskripsi tersebut, penyakit yang diderita pasien adalah ....
a. thalasemia
b. hemofilia
c. arteriosklerosis
d. polisitemia
e. aterosklerosis
Jawaban : d
Polisitemia adalah penyakit pada sistem sirkulasi yang disebabkan oleh kelebihan produksi eritrosit di dalam darah. Kadar
eritrosit normal pada manusia sekitar 4—5 juta sel/ml. Jika pasien memiliki kadar eritrosit melebihi kadar normal, maka
darah akan mengental sehingga aliran darah menjadi lambat. Jika dibiarkan, akan terbentuk gumpalan di dalam pembuluh
darah yang akan mengakibatkan kematian jaringan. Gejala umum yang sering terlihat pada pasien adalah sakit kepala dan
pusing.
5. Seorang siswa mengamati tumbuhan yang diduga mengalami penyakit. Daun bagian bawah tumbuhan tersebut menguning,
kemudian selanjutnya akan mengering dan rontok. Tulang-tulang di bawah permukaan daun muda tampak pucat. Selain itu,
pertumbuhan tanaman lambat, kerdil dan lemah serta produksi bunga dan biji rendah. Berdasarkan ciri-ciri tersebut, penyakit
pada tumbuhan yang diamati disebabkan oleh ....
a. kekurangan unsur N
b. kelebihan unsur N
c. kekurangan unsur P
d. kelebihan unsur P
e. kelebihan unsur S
Jawaban : a
Nitrogen (N) berperan dalam pembentukan sel, jaringan, dan organ tanaman. Nitrogen berfungsi sebagai sebagai bahan
sintetis klorofil, protein, dan asam amino. Oleh sebab itu Nitrogen dibutuhkan dalam jumlah besar, terutama saat
pertumbuhan vegetatif. Jika tumbuhan kekurangan Nitrogen maka perubahannya dapat diamati pada daun bagian bawah
yang menguning. Tulang-tulang di bawah permukaan daun muda tampak pucat. Selain itu, pertumbuhan tanaman lambat,
kerdil dan lemah serta produksi bunga dan biji rendah.
6. Beberapa tumbuhan memiliki bunga sebagai alat reproduksi. Bagian bunga yang berkembang menjadi buah semu pada buah
ciplukan adalah ....
a. pendunculus
b. receptacle
c. brachteola
d. petal
e. sepal
Jawaban : e
Buah ciplukan merupakan salah satu contoh buah semu. Buah semu adalah buah yang terbentuk dari bakal buah beserta
bagian bunga lainnya. Bagian bunga tersebut kemudian muncul sebagai bagian yang lebih menarik, sedangkan buah
aslinya tersembunyi. Bagian bunga yang ikut berkembang pada buah ciplukan adalah kelopak bunga (sepal). Sepal pada
buah ciplukan termodifikasi sedemikian rupa sehingga melebar dan membungkus bagian buah aslinya.
7. Perhatikan tabel berikut!
Penyusun Jaringan Ikat Fungsi

1 Makrofag Melakukan fagositosis terhadap zat asing
2 Sel mesenkim Penyusun sel embrional
3 Fibroblas Pertahanan terhadap benda asing
4 Sel mast Menghasilkan heparin dan histamin
5 Sel lemak Sel yang mengandung pigmen
Pasangan yang tepat tantara penyusun jaringan ikat dengan fungsinya ditunjukkan oleh nomor....
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 4, dan 5
e. 3, 4, dan 5
Jawaban : b
Jaringan ikat disusun oleh sel dan serabut/serat. Sel penyusun jaringan ikat meliputi fibroblas, makrofag, sel tiang/mast, sel
plasma, sel pigmen, leukosit, sel lemak, dan sel mesenkim. Serbaut penyusun jaringan ikat meliputi serbaut kolagen, elastik,
dan retikuler.
Penyusun Jaringan Ikat Fungsi

1 Makrofag Melakukan fagositosis terhadap zat asing
2 Sel mesenkim Penyusun sel embrional
3 Fibroblas Protein penyusun jaringan ikat
4 Sel mast Menghasilkan heparin dan histamin
5 Sel lemak Sebagai cadangan makanan
8. Anoa merupakan salah satu hewan endemik Indonesia. Karakteristik yang tepat sehingga Anoa digolongkan sebagai spesies
endemik Indonesia adalah....
a. dapat ditemukan di wilayah dataran eropa.

b. memiliki tanduk yang khas.
c. hanya dapat ditemukan di sulawesi.
d. dapat bertahan hidup pada semua iklim.
d. dapat bertahan hidup pada semua iklim.
e. ditemukan dalam jumlah yang banyak di beberapa wilayah.
Jawaban : c
Ciri hewan yang dikatakan endemik adalah hewan tersebut hanya ditemukan di satu tempat dan tidak ditemukan di tempat
lain apalagi dengan kondisi iklim yang berbeda. Anoa merupakan salah satu hewan endemik Indonesia yang hanya
ditemukan di Sulawesi. Anoa juga termasuk ke dalam fauna peralihan berdasarkan garis Weber.
9. Kingdom Plantae terdiri dari kelompok tumbuhan Tracheophyta dan Atracheophyta. Tumbuhan Tracheophyta berikut ini yang
tidak memiliki bunga sejati adalah....
a. Mangifera indica
b. Pinus merkusi
c. Carica papaya
d. Jasminium sambac
e. Artocarpus heterophyllus
Jawaban : b
Tumbuhan Tracheophyta merupakan tumbuhan berpembuluh, sedangkan Atracheophyta tidak berpembuluh. Tumbuhan
Tracheophyta meliputi kelompok Pteridophyta (tumbuhan paku) dan Spermatophyta (tumbuhan berbiji), baik itu berbiji
terbuka maupun berbiji tertutup. Tumbuhan berbiji terbuka belum memiliki bunga sejati, contohnya Pinus merkusi.
Tumbuhan Atrachepohyta meliputi kelompok Bryophyta (tumbuhan lumut).
10. Perhatikan daftar bakteri berikut!
1. Clostridium tetani
2. Bacillus cereus
3. Staphylococcus aureus
4. Rhizobium leguminosarum
5. Neisseria gonorrhoeae
Bakteri yang menunjukkan warna ungu ketika diberi pewarnaan Gram ditunjukkan oleh nomor....
a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2), dan (4)
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)
Jawaban : a
Bakteri terdiri dari dua jenis berdasarkan komponen dinding selnya, yaitu bakteri Gram positif dan negatif. Bakteri Gram
positif memiliki komposisi peptidoglikan yang tebal sehingga menunjukkan warna ungu ketika diberi pewarnaan Gram.
Contoh bakteri Gram positif antara lain Clostridium tetani, Bacillus cereus, dan Staphylococcus leguminosarum. Bakteri Gram
negatif memiliki komposisi polisakarida yang tebal sehingga menunjukkan warna merah muda ketika diberi pewarnaan
Gram.
11. Perhatikan perangkat percobaan di bawah ini!
Tabung I: Susu pasteurisasi+ bakteri asam laktat+ tabung tertutup
Tabung II: Susu Pasteurisasi+ tanpa bakteri asam laktat + tabung terbuka
Tabung III: Susu pasteurisasi+ bakteri asam laktat + tabung terbuka
Tabung IV : Susu pasteurisasi + tanpa bakteri asam laktat + tabung tertutup
Untuk mengetahui bahwa oksigen menjadi faktor yang berpengaruh terhadap yogurt yang dihasilkan, maka tabung yang harus
dibandingkan adalah....
a. I dan II
b. II dan III
c. III dan IV
d. I dan IV
e. III dan I
Jawaban : e
Oksigen adalah salah satu variabel bebas dalam percobaan tersebut. Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi
variabel terikat (variabel yang berisi faktor yang diamati atau diukur untuk menentukan ada tidaknya pengaruh variabel
bebas). Selain oksigen variabel bebas lainnya adalah bakteri asam laktat. Oleh karena itu jika ingin mengetahui ada tidaknya
pengaruh oksigen terhadap yogurt yang dihasilkan adalah dengan mengamati tabung I dan III, karena keduanya diberi
bakteri asam laktat yang berperan dalam pembuatan yogurt, namun dalam keadaan yang berbeda dimana tabung I
tertutup (tidak ada oksigen) dan tabung III dibuka (ada oksigen) sehingga pengaruh oksigen dapat diketahui dengan
membandingkan tabung I dan tabung III.
12. Perbedaan yang terdapat pada Archaebacteria dan Eubacteria....
(1) prokariotik
(2) uniseluler
(3) dapat melakukan kemoautotrof
(4) penyusun dinding sel
Jawaban : d
Archaebacteria dan Eubacteria merupakan golongan mikroorganisme yang tidak memiliki membran inti sel (prokariotik).
Archaebacteria dapat hidup pada suasana ekstrem. Kedua kelompok tersebut merupakan organisme bersel satu (uniseluler)
yang dapat hidup dengan menguraikan energi kimia (kemoautotrof), dan beberapa spesies hidup secara parasit. Perbedaan
dari keduanya terletak pada penyusun dinding sel yaitu peptidoglikan yang merupakan makromolekul gabungan protein
dan polisakarida. Peptidoglikan hanya dimiliki oleh Eubacteria.
13. Untuk mencegah terjadinya pembusukan, pedagang ikan sering menyimpan ikan di dalam wadah yang dipenuhi balok es.
Penggunaan es bertujuan....
(1) meningkatkan daya tahan ikan terhadap bakteri

(2) mematikan bakteri dan spora
(3) menghilangkan racun yang dihasilkan oleh bakteri
(3) menghilangkan racun yang dihasilkan oleh bakteri
(4) mengurangi aktivitas bakteri
Jawaban : d
Saat ini para nelayan dan pengusaha ikan banyak menggunakan es batu sebagai pengawet alami untuk ikan segar. Proses
tersebut disebut sebagai prinsip pendinginan ikan. Prinsip pendinginan ini mendinginkan ikan secepat mungkin ke suhu
serendah mungkin tetapi tidak sampai mejadi beku. Semakin dingin suhu ikan, maka semakin besar penurunan aktivitas
bakteri dan enzim. Bakteri akan mampu berkembang biak di suhu normal, sehingga dalam kondisi dingin bakteri akan
terbekukan tapi tidak hilang, hanya tidak aktif. Begitu pula dengan enzim yang akan bekerja optimal di suhu tertentu namun
menurun di suhu dingin, sehingga aktivitas pembusukan ikan oleh bakteri akan berkurang.
14. Spora yang dihasilkan jamur mempunyai sifat alami, yaitu membentuk filamen multiselular yang disebut hifa.
SEBAB
Hifa yang terbentuk tersusun atas serat halus dan memiliki dinding sel yang terbuat dari kitin polisakarida.
Jawaban : a
Pada umumnya, jamur mempunyai tiga karakteristik utama, yaitu eukariotik, menggunakan spora sebagai alat
perkembangbiakannya dan heterotrofik. Spora yang dihasilkan jamur akan membentuk lembaran filamen yang bersifat
multiseluler yang disebut hifa. Pada umumnya, hifa memiliki struktur bercabang-cabang yang membentuk suatu massa
yang disebut miselium. Miselium umumnya tersusun atas serat halus. Selain itu, dinding sel hifa biasanya terbentuk dari zat
kitin polisakarida. Pada beberapa spesies jamur, hifa memiliki sel memanjang dengan sejumlah nukleus yang dipisahkan
menjadi beberapa bagian oleh septa/septum.
15. Clostridium tetani merupakan bakteri anaerob yang menyebabkan penyakit tetanus.
SEBAB
Clostridium tetani merupakan bakteri Gram positif.
Jawaban : b
Clostridium tetani merupakan kelompok Eubacteria yang hidup secara anaerob obligat (mutlak tidak membutuhkan
oksigen). Bakteri ini dapat menyebabkan infeksi yang disebut dengan tetanus. Tetanus disebabkan karena racun yang
diproduksi oleh bakteri tersebut, racun ini akan menyerang saraf dan menyebabkan meningkatnya ketegangan dan
kekejangan pada otot. Berdasarkan ketebalan peptidoglikan (dinding sel bakteri) Eubacteria dibedakan menjadi Gram
positif dan negatif. Bakteri Gram positif merupakan bakteri yang memiliki ketebalan peptidoglikan yang cukup tebal, serta
ketika diberi pewarnaan akan menunjukkan warna ungu contohnya Clostridium tetani. Sedangkan bakteri Gram negatif
memberikan warna merah dan memiliki lapisan peptidoglikan yang tipis contohnya Eschericia coli.
Maka penyataan dan sebab benar, namun tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
16. Bakteri yang digunakan untuk penambangan tembaga, perak dan emas secara biologis yaitu....
(1) Thiobacillus ferro-oxidans

(2) Bacilus thuringiensis
(2) Bacilus thuringiensis
(3) Thiobacillus thio-oxidans
(4) Bacilus subtilis
Jawaban : b
Di beberapa negara telah digunakan mikroba atau bakteri untuk penambangan tembaga, perak dan emas secara biologis
yang dikenal dengan istilah Bioleaching. Bakteri yang digunakan adalah bakteri kemoautotrof yaitu bakteri yang
menggunakan sumber karbon dari bahan organik dan sumber energi dari reaksi kimia. Contoh bakteri ini adalah Thiobacillus
ferro-oxidans dan Thiobacillus thio-oxidans. Kedua bakteri ini mampu mengubah logam tak larut menjadi logam terlarut
sehingga memungkinkan pengambilan logam dari bijih mineral.
17. Penyakit African trypanosomiasis yang ditularkan melalui lalat tsetse disebabkan karena infeksi parasit dari kelas....
a. Sarcodina
b. Flagellata
c. Ciliata
d. Rhizopooda
e. Sporozoa
Jawaban : b
African trypanosomiasis (penyakit tidur) disebabkan oleh parasit Trypanosoma gambiense dan Trypanosoma rhodesiense.
Keduanya biasanya ditularkan melalui gigitan lalat tsetse jenis Glossina yang terinfeksi dan paling umum terjadi di wilayah
pedesaan Afrika. Genus Trypanosoma termasuk ke dalam kelas Flagellata karena memiliki alat gerak berupa flagel (bulu
cambuk). Gejala penyakit tidur antara lain demam, kelenjar getah bening bengkak, limfa dan hati bengkak, merasa malas
dan lelah serta selalu merasa mengantuk.
18. Perhatikan tabel di bawah ini!
Jenis Ganggang Pigmen Peranan Bagi Manusia

1. Sargassum sp. A. Fukosantin P. Sumber agar-agar
2. Spyrogira sp. B. Fikoeritrin Q. Bahan kosmetik, obat dan makanan
3. Euchema sp. C. Klorofil R. Bahan detergen, pupuk dan pasta gigi
Berdasarkan tabel di atas yang menunjukkan hubungan yang benar antara jenis ganggang, pigmen dan peranannya bagi
manusia adalah....
a. 2-C-R
b. 1-A-P
c. 2-C-P
d. 1-A-Q
e. 3-A-R
Jawaban : d
Ganggang termasuk ke dalam kingdom Protista. Ganggang merupakan protista mirip tumbuhan Ganggang memiliki
kesamaan dengan tumbuhan yaitu berperan sebagai produsen. Hal tersebut disebabkan ganggang memiliki pigmen klorofil
a, b, c atau d sehingga dapat melakukan fotosintesis. Selain itu setiap ganggang memiliki pigmen khas dan keberadaan
pigmen tersebut menjadi dasar klasifikasi ganggang. Ganggang merah/ Rhodophyta memiliki pigmen khas fikoeritrin dan
banyak digunakan sebagai sumber bahan agar-agar, bahan obat, kosmetik, serta pemadat media pertumbuhan bakteri.
banyak digunakan sebagai sumber bahan agar-agar, bahan obat, kosmetik, serta pemadat media pertumbuhan bakteri.
contohnya Euchema dan Gelidium. Ganggang coklat/ Phaeophyta memiliki pigmen khas fukosantin dan banyak digunakan
sebagai bahan kosmetik, obat-obatan, makanan (puding dan es krim) karna mengandung asam alginat, contohnya
Sargassum dan Fucus. Ganggang hijau/ Chlorophyta memiiki pigmen khas klorofil dan banyak digunakan sebagai sumber
bahan pangan baru, campuran pakan ikan, contohnya: Chlorella dan Spirogyra.
19. Spesies jamur yang membentuk struktur trikogin dalam siklus reproduksinya....
a. Rhizopus stolonifer
b. Volvariela volvaceae
c. Chalmydomucor oryzae
d. Tricodherma reesei
e. Tinea versicolor
Jawaban : d
Trikogin merupakan saluran penghubung askegonium dan anteridium sehingga terjadi plasmogami pada kelompok jamur
Ascomycota. Jamur Ascomycota memiliki struktur khusus yang disebut askus pada reproduksi seksualnya. Di dalam askus
terdapat spora yang dikenal sebagai askospora. Jamur yang termasuk pada Ascomycota diantaranya adalah Saccharomyces
sp., Penicillium sp., Trichoderma sp., dan Neurospora sp.
20. Jamur air atau Oomycota dikelompokkan dalam kingdom Protista karena anggota jamur ini dapat menghasilkan spora berflagel
yang disebut....
a. konidia
b. basidiospora
c. zoospora
d. zigospora
e. sporangiospora
Jawaban : c
Oomycota atau jamur air banyak ditemukan di lingkungan perairan. Para ahli tidak memasukkannya ke dalam Kingdom
Fungi karena jamur ini dapat menghasilkan sel-sel berflagel seperti anggota kelompok Kingdom Protista. Sel berflagel
tersebut disebut Zoospora yang merupakan spora untuk reproduksi aseksual.

Bahasa

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahasa

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SAINTEK

Absurd maknanya tidak masuk akal. Sinonimnya adalah mustahil.

Kata sifat yang artinya lengkap atau penuh.

Intimidasi maknanya menakut-nakuti. Sinonim intimidasi adalah ancaman.

6. LIHAI >< .....

Lihai adalah cerdik, pandai, cekatan. Antonim lihai adalah bodoh.

7. MEMIKAT >< .....

Memikat adalah menarik dan membujuk hati.

Antonim memikat adalah menangkal.

9. CURAM >< .....

Curam adalah terjal dan dalam. Antonim curam adalah landai.

10. RUNYAM >< .....

Runyam adalah rumit. Antonim runyam adalah mudah.

11. SENDOK : makan :: ...

12. BENGKEL : mekanik :: ...

13. TENUN : benang :: ...

14. MOBIL : bagasi :: ...

Kesimpulan mana yang benar?

a. Rian dan Bruno rajin berlatih di sirkuit.

Kesimpulan mana yang benar?

a. Perusahaan tidak memberi pesangon kepada karyawan.

Kesimpulan mana yang benar?

a. Beberapa pemain bola tidak bisa berlari kencang.

Kesimpulan mana yang benar?

a. Semua yang lulus ujian adalah siswa kelas 12.

PU : A = B (Semua siswa yang lulus ujian pasti pandai)

PK : C = A (Sebagian siswa kelas 12 tidak lulus ujian)

S : C = B (Sebagian siswa kelas 12 bukan siswa yang pandai)

Kesimpulan mana yang benar?

a. Saat ini turun hujan.

PU : A = B (Jika hari hujan, maka Tika membawa payung)

PK : C = A (Tika membawa payung)

S : C = B (Saat ini hari hujan)

a. menulis kata diantaranya menjadi di antaranya

Simpulan yang tepat untuk paragraf di atas adalah ….

a. Pengasuhan orang tua memengaruhi perilaku anak.

a. mengganti tanda pemisah (–...–) dengan tanda koma (,...,)

Makna istilah intensif dalam kalimat di atas adalah ….

Makna istilah integrasi dalam kalimat di atas adalah ….

a. kata merangkap (kalimat 1)

Kalimat di atas menjadi kalimat baku apabila diperbaiki dengan cara ….

a. menambahkan tanda koma (,) sebelum kata karena

Kalimat di atas merupakan perluasan dari kalimat dasar ….

a. Hutan rusak menyebabkan lenyapnya tanaman

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ….

a. Kardio merupakan olahraga yang keliru untuk menurunkan berat badan.

Makna istilah dikonirmasi dalam kalimat di atas adalah ….

Kalimat di atas menjadi kalimat baku apabila diperbaiki dengan cara ….

a. menambahkan tanda koma (,) sebelum kata karena

Ide pokok paragraf di atas adalah …

a. intensitas kerja sama antar-PTN

Simpulan yang tepat untuk paragraf di atas adalah ...

a. Orang tua memerlukan bekal pengetahuan dalam mengasuh anak.

Total Area Terendam Korban (Jiwa)

1. Gagasan utama paragraf pertama adalah ….

a. kerusakan alam dan lingkungan hidup akibat ulah manusia

3. Kesalahan penggunaan tanda baca terdapat pada kalimat ….

Tanda koma dipakai:

4. Apakah penyebab utama terjadinya kerusakan lingkungan?

a. Manusia memandang alam sebagai bagian dari kehidupannya.

5. Kalimat yang tidak efektif adalah kalimat ….

a. (1) dan (3)