Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik

No. : 04. DIRIKU/2018- 2019

Satuan Pendidikan : SD Notre Dame Grand Wisata

Kelas / Semester :1/1
Tema : DIRIKU
Sub Tema : 4. Merawat Anggota Tubuh.
Waktu : 5 x 5 x 30 menit (5 x pertemuan)

I. Mata Pelajaran, Kompetensi Dasar dan Indikator :

Mata
Kompetensi Dasar Indikator
Pelajaran
2.1 Bersikap santun, rukun, mandiri, dan 2.1.3 Bersikap mandiri sesuai
percaya diri sesuai dengan sila-sila dengan sila-sila Pancasila
Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila” dalam kehidupan sehari-hari
1. PPKn
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam 3.1.3 Menyebutkan bunyi tulisan
lambang negara “Garuda Pancasila” yang terdapat pada pita
burung garuda

3.4 Menentukan kosakata tentang anggota 3.4.2 Membaca gambar tentang

tubuh dan pancaindra serta perawatannya perawatan anggota tubuh
melalui teks pendek (berupa gambar,
tulisan, slogan sederhana, dan/atau syair 3.4.4 Memasangkan kata dengan
lagu) dan eksplorasi lingkungan gambar perawatan anggota
tubuh dan pancaindra

3.4.5 Melengkapi kata tentang

anggota tubuh dan pancaindra
2. B.Indonesia
dengan huruf atau suku kata

4.4 Menyampaikan penjelasan (berupa gambar 4.4.3 Menjelaskan cara merawat

dan tulisan) tentang anggota tubuh dan rambut, mata, mulut, gigi,
panca indera serta perawatannya kuku, dan kulit tubuh
menggunakan kosakata bahasa Indonesia
dengan bantuan bahasa daerah secara lisan
dan/atau tulis

3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan 3.4.9 Mengurangkan sekumpulan

dan pengurangan bilangan yang melibatkan benda (1-10)
bilangan cacah sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta mengaitkan 3.4.11 Mengurangkan 2 bilangan
penjumlahan dan pengurangan satu angka. (1-10)

3.4.14 Mengurangkan 3 bilangan

3. Matematika secara berturut-turut (1-10)

4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari- 4.4.2 Menyelesaikan masalah

hari yang berkaitan dengan penjumlahan sehari-hari yang berkaitan
dan pengurangan bilangan yang melibatkan dengan pengurangan.(1-10)
bilangan cacah sampai dengan 99

4. SBDP 3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari 3.3.1 Mengenal gerakan kepala
dalam tari

Kelas 1 RPP Tematik 2013 revisi 2016 1

 Mata
Kompetensi Dasar Indikator
Pelajaran
4.3 Meragakan gerak anggota tubuh melalui tari 4.3.1 Meragakan gerakan kepala
dalam tari)

3.1 Memahami gerak dasar lokomotor sesuai 3.1.4 Menunjukkan cara jingkat
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan yang benar
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional

3.8 Memahami bagian-bagian tubuh, bagian 3.8.2 Menyebutkan bagian-bagian

tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh tubuh yang boleh dan tidak
orang lain, cara menjaga kebersihannya, boleh disentuh oleh orang lain
dan kebersihan pakaian
3.8.3 Menjelaskan cara menjaga
kebersihan bagian tubuh yang
5. PJOK boleh dan tidak bnoleh
disentuh

4.8 Menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian 4.8.1 Menceritakan cara menjaga

tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh kebersihan rambut, mulut,
orang lain, cara menjaga kebersihannya, gigi, tangan, kaki, dan kulit
dan kebersihan pakaian
4.8.2 Menceritakan cara menjaga
kebersihan bagian tubuh yang
tidak boleh disentuh orang
lain

II. Kegiatan Belajar

Hari/tanggal Kegiatan Belajar Waktu Sarana/sumber
I PEMBUKAAN 10’  Teks lagu Bangun
1. Menyanyikan lagu Bangun Tidur Tidur dari buku tematik
2. Menjawab pertanyaan berdasarkan lagu
Hari Senin  Teks Mandi Pagi
Tgl 13 INTI  Gambar sikap-sikap
Agustus 3. Membaca teks tentang Mandi Pagi 150 anak mandiri
2018 4. Menjawab pertanyaan berdasarkan teks  Gambar anak merawat
5. Menyebutkan sikap mandiri tubuh
6. Menjelaskan cara merawat tubuh  kata-kata untuk
7. Membaca gambar membaca
8. Membaca kata  kata-kata untuk dikte
9. Menulis kata yang diucapkan guru
 Kesimpulan
PENUTUP
 Agenda untuk esok
10. Membuat kesimpulan 10’
11. Menyampaikan tugas dan PR  Lagu Bangun Tidur
12. Menyanyikan lagu Bangun Tidur  Kalimat reflektif
13. Refleksi

II PEMBUKAAN 10’  Teks lagu dari buku

1. Menyanyikan lagu Sakit Gigi tematik
2. Menjawab pertanyaan berdasarkan lagu

Hari Selasa INTI

Tgl 14 3. Menjelaskan cara merawat gigi dan mulut 150’  Gambar anak sakit gigi
Agustus 4. Praktik menggosok gigi  Kalimat rumpang
2018 5. Menjelaskan akibat tidak menggosok gigi
Kelas 1 RPP Tematik 2013 revisi 2016 2
Hari/tanggal Kegiatan Belajar Waktu Sarana/sumber
6. Membaca teks tentang sakit gigi  Kata-kata
7. Melengkapi kata  Tulisan berupa titik-titik
8. Membaca kata
9. Menulis kata

PENUTUP  Kesimpulan
10. Membuat kesimpulan 10’  Agenda untuk esok
11. Menyampaikan tugas dan PR  Lagu Sakit Gigi
12. Menyanyikan kembali lagu Sakit Gigi  Kalimat reflektif
13. Refleksi

III PEMBUKAAN  Teks lagu Makan

1. Menyanyikan lagu Makan Jangan Bersuara 10’ Jangan Bersuara dari
2. Menjawab pertanyaan berdasarkan lagu buku tematik

Hari Rabu INTI  Gambar cara merawat

Tgl 15 3. Menjelaskan cara merawat kaki dan tangan 150’ kaki
Agustus 4. Menyelesaikan soal cerita  Soal cerita
2018 5. Mengurangkan dua kumpulan benda  Gambar terkait
menggunakan gambar pengurangan
6. Menyelesaikan soal cerita

PENUTUP  Kesimpulan
7. Membuat kesimpulan 10’  Agenda untuk esok
8. Menyampaikan tugas dan PR
 Lagu Tinggal Berapa
9. Menyanyikan lagu Tinggal Berapa
 Kalimat reflektif
10. Refleksi

IV PEMBUKAAN 10’  Teks lagu Kepala

1. Menyanyikan lagu Kepala Pundak Lutut Pundak Lutut Kaki
Kaki dari buku tematik
2. Menjawab pertanyaan berdasarkan lagu
Hari Kamis
Tgl 16 INTI 150’  Gambar cara merawat
Agustus 3. Menjelaskan cara merawat rambut telinga dan rambut, telinga, hidung.
2018 hidung  Contoh pengurangan
4. Mengurangkan dua bilangan dengan cara bersusun
mendatar  Contoh pengurangan 3
5. Mengurangkan dua bilangan dengan cara bilangan
bersusun  Gambar-gambar
6. Mengurangkan tiga bilangan gerakan kepala
7. Mengenal gerak kepala

PENUTUP  Kesimpulan
8. Membuat kesimpulan 10’
 Agenda untuk esok
9. Menyampaikan tugas dan PR
 Teks lagu Kepala
10. Menyanyikan lagu Kepala Pundak Lutut
Pundak Lutut Kaki
Kaki
11. Refleksi  Kalimat reflektif

Kelas 1 RPP Tematik 2013 revisi 2016 3

 Hari/tanggal Kegiatan Belajar Waktu Sarana/sumber
V PEMBUKAAN 10’  Teks lagu Irdam
1. Menyanyikan lagu Irdam Temanku Temanku dari buku
2. Menjawab pertanyaan berdasarkan lagu tematik

Hari Jumat INTI

Tgl 17 3. Membaca teks tentang Bermain Bersama 150’  Teks bacaan
Agustus dengan menirukan guru.  Kalimat rumpang
2018 4. melengkapi kata dalam kalimat dengan suku  gambar lambang negara
kata  Titik-titik membentuk
5. Mengucapkan bhinneka tunggal ika tulisan Bhinneka
6. Menebalkan tulisan bhinneka tunggal ika Tunggak Ika
7. Melakukan jingkat  gambar anak berjingkat
PENUTUP 10’
 Kesimpulan
8. Membuat kesimpulan
 Agenda untuk esok
9. Menyampaikan tugas dan PR
10. Bermain Petak Umpet  Permainan Petak Umpet
11. Refleksi  Kalimat reflektif

III. Penilaian
No. Mata Pelajaran Aspek Tekhnik Keterangan
1. PPKn Pengetahuan
Ketrampilan
2. Bhs. Indonesia Pengetahuan
Ketrampilan
3. Matematika Pengetahuan
Ketrampilan
4. SDBP Pengetahuan
Ketrampilan
5. PJOK Pengetahuan
Ketrampilan

............, .............

Bekasi, 10Agustus 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 1

Maria Anna Bella Melisa, S.Psi Francisca Romana M. A, S.Pd

Kelas 1 RPP Tematik 2013 revisi 2016 4

Lampiran
Rubrik Penilaian
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Prakarya
Kompetensi Dasar : 4.3 Meragakan gerak anggota tubuh melalui tari
Indikator : 4.3.1 Meragakan gerakan kepala dalam tari)

No. Aspek penilaian Kriteria Penilaian Skor

1. Gerakan Gerakannya sangat baik 7-8
Gerakannya baik 5-6
Gerakannya cukup baik 3-4
Gerakannya kurang baik 2
Tidak ada gerakan 1
2. Kesesuaian dengan Kesesuaian dengan iringan sangat baik 5-6
iringan Kesesuaian dengan iringan baik 4
Kesesuaian dengan iringan cukup baik 3
Kesesuaian dengan iringan kurang baik 2
Tidak sesuai 1
3. Usaha Usahanya sangat baik 5-6
Usahanya baik 4
Usahanya cukup baik 3
Usahanya kurang baik 2
Tidak ada usaha 1

 Skor maksimal = 20
 Nilai siswa = jumlah skor x 5

Kelas 1 RPP Tematik 2013 revisi 2016 5