1.

-Defina el Pensamiento Sistémico según Peter Senge

El pensamiento sistémico es un marco conceptual, un cuerpo de conocimientos y

herramientas que se ha desarrollado en los últimos cincuenta años, para que los patrones
totales resulten mas claros, y para ayudarnos a modificarlos.

Aunque las herramientas son nuevas, suponen una visión del mundo extremadamente
intuitiva; experimentos realizados con niños que demuestran que ellos aprenden
rápidamente el pensamiento sistémico.

2.-Defina Dominio Personal según Peter Senge

Dominio puede sugerir la dominación de personas o cosas. Pero dominio tambien alude a
un nivel muy especial de habilidad. Un maestro artesano domina la alfareria o el tejido
pero no ejerce dominación.

El dominio personal es la disciplina que permite aclarar y ahondar continuamente

nuestra visión personal, concentrar las energías, desarrollar paciencia y ver la realidad
objetivamente.

3.- Defina Modelos Mentales según Peter Senge

Los modelos mentales son supuestos hondamente arraigados, generalizaciones e

imágenes que influyen sobre nuestro modo de comprender el mundo y actuar. A menudo
no tenemos conciencia de nuestros modelos o los efectos que surten sobre nuestra
conducta.

Lo importante es saber exhumar estos modelos al mundo y someterlos a la opinión de

otras personas.

4.- Defina Construcción de una visión compartida según Peter Senge

Cuando hay una visión genuina la gente no sobresale ni aprende porque se le ordenen
sino porque lo desea. La practica de la visión compartida supone actitudes para
configurar visiones del futuro compartidas que propicien un compromiso genuino antes
que mero acatamiento.
La visión compartida brinda concentración y energias para el aprendizaje, el aprendizaje
de esta disciplina enseña a los lideres que es contraproducente imponer un vision por mas
sincera que sea, es el gran paso para que personas trabajen unidas en una meta definida.

5.- Defina Aprendizaje en Equipo según Peter Senge

Comienza con el dialogo, la capacidad de los miembros del equipo para suspender los
supuestos e ingresar en un autentico pensamiento conjunto. Es importante saber que el
dialogo ha perdurado a través de muchas culturas primitivas.

Estas también implican aprender a reconocer los patrones de interacción que erosionan el
aprendizaje en un equipo . los patrones de defensa a menudo están profundamente
enraizados.

Cuando las personas se unen para un objetivo común hace que entre ellas allá un
estudio mutuo y lancen ideas mucho mas objetivas.

6.- Defina la Quinta Disciplina según Peter Senge

Es vital que las cinco disciplinas se desarrollen como un conjunto. Esto representa un
desafió porque es mucho mas difícil integrar herramientas nuevas que aplicarlas por
separado . pero los beneficios son inmensos.

Por eso el pensamiento sistémico es la quinta disciplina. Es la disciplina que integra las
demás disciplinas. Fusionándolas en un cuerpo coherente de teoría y practica.

7.- Defina METANOIA según Peter Senge

Captar el significado de metanoia es captar el significado mas profundo del aprendizaje,

pues el aprendizaje también supone un decisivo desplazamiento o transito mental . el
problema de hablar de organizaciones que aprenden es que aprendizaje ha perdido su
significado central en el uso contemporáneo.

Esta palabra es usada para definir un cambio de enfoque de la mente, describe a las
organizaciones que aprenden, logrando que sus integrantes se sientan parte de algo
superior que si mismos.

8.- Qué significa "Yo soy mi puesto" según Peter Senge

Nos enseña a ser leales a nuestra tarea, al extremo de que la confundimos con nuestra
identidad. Cuando las personas de una organización se concentran únicamente en su
puesto, no sienten mayor responsabilidad por los resultados que se generan cuando
interactúan todas las partes. Mas aun, cuando los resultados son decepcionantes,
resulta difícil saber por que. Solo se puede suponer que alguien cometió una falta.

9.- Qué significa "El enemigo externo" según Peter Senge

Todos tenemos la propensión a culpar a un factor o una persona externa cuando las
cosas salen mal. Algunas organizaciones elevan esta propensión a un mandatario:
siempre hallaras un agente externo a quien culpar.

El síndrome del enemigo externo es un subproducto de yo soy mi puesto y de los modos

antisistemicos de encarar el mundo que ella alienta, pero esta no solo consiste solo en
echar culpas dentro de la organización .

10.- Qué significa "La ilusión de hacerse cargo" según Peter Senge

Producto de nuestro estado emocional, es muy comun ser proactivo, aunque esto muchos
veces significa actuar sin pensar por el simple hecho de creer que es mejor hacer algo sin
pensar por el simple hecho de creer que es mejor hacer algo sin pensar o analizar los
efectos colaterales o de fondo, que dejar de hacerlo.

11.- Qué significa "La fijación en los Hechos" según Peter Senge

La fijación en los hechos forma parte de un programa evolutivo. En el diseño de un

cavernícola destinado a la supervivencia, la aptitud para contemplar el cosmos no podía
ser un criterio primordial. Lo importante es la actitud. El aprendizaje generativo no se
puede sostener en una organización si el pensamiento de la gente esta dominado por
hechos inmediatos.

Es la busqueda de criterios para ver mas alla de los hechos inmediatos, logrando
analizar patrones muchos mas amplios para poder predecir los hechos antes que
solucionar sus efectos.

12.- Qué significa " La parábola de la rana hervida" según Peter Senge

Para aprender a ver procesos lentos graduales tenemos que aminorar nuestro ritmo
frenetico y prestar atención no solo a lo evidente sino lo sutil.

Nos enseña también que las amenazas sutiles lentamente nos llevan al fracaso.
13.-Qué significa " La ilusión de que se aprende con la
experiencia" según Peter Senge

La experiencia directa constituye un potente medio de aprendizaje. Aprendemos a comer,

a gatear, a caminar y a comunicarnos mediante ensayo y error. Realizamos un acto y
vemos la consecuencias de de ese acto; luego realizamos un acto nuevo y diferente. He
aquí un fundamental dilema de aprendizaje que afrontan las organizaciones ; se aprende
mejor de la experiencia, pero nunca experimentamos directamente las consecuencias de
muchas de nuestras decisiones mas criticas de las organizaciones tienen consecuencias en
todo el sistema.

14.-Qué significa "El mito del equipo administrativo" según Peter

Senge

Se cree que el equipo puede discernir los problemas complejos multifuncionales que son
cruciales para la organización. Se les pone en situaciones alerta roja, con el mito que el
equipo podrá solucionarlo , por lo cual lo que buscan en desarrollar una táctica de
supervivencia en ves de desarrollar soluciones estructurales .

15.- Qué significa "La estructura influye sobre la conducta" según

Meter Senge

La perspectiva sistémica nos dice que debemos buscar mas alla de los errores
individuales o la mala suerte para comprender los problemas importantes. Debemos
mirar mas allá de las personalidades y los acontecimientos. Debemos examinar las
estructuras que modelan los actos individuales y crean las condiciones que posibilitan
cierto tipo de acontecimientos.

Cuando pertenecen al mismo sistema, las personas, a pesar de sus diferencias, suelen
producir resultados similares.

16.- Qué significa "La estructura de los sistemas humanos es sutil"

La estructura de los sistemas humanos alude a las interrelaciones claves que influyen
sobre la conducta a lo largo del tiempo, de modo que no se trata de interrelaciones entre
la gente, si no entre variables claves, tenemos el poder para cambiar estructuras pero se
pasan de largo sin poder darnos cuenta.

17.-Qué significa " El punto de apalancamiento a menudo se

descubre mediante nuevos modos de pensar" según Peter Senge
El potencial humano en cada situación es muy grande, el problema es que no nos damos
cuenta de este, nos concentramos tanto en nuestras propias decisiones que la alternativa
de pensar de manera diferente se ve lejana en la mayoría de los casos, de esta manera no
se eliminan las inestabilidades desentendiendo por completo como se crean estas
inestabilidades.
18.- Cuáles son los problema de aprendizaje y nuestros modos de
pensar según Peter Senge

El aprendizaje muchas veces se confunde con absorción de la información, lo cual no es

exacto, ya que por ejemplo seria descabellado decir que si se estudia un libro de karate
ya se ha aprendido de el arte marcial.

Los problemas mas comunes son la falta de mea culpa , el buscar culpables externos, ser
impulsivos y no analiticos, no aprender de las causas para prevenir, no darnos cuenta de
amenazas sutiles, no afrontar las consecuencias de nuestros actos o toma de decisiones y
no ver al sistema como un todo.