1
PROPOSAL PELATIHAN
CLINICAL INSTRUKTUR/ PERSEPTORSHIP
I. Latar Belakang
RSUD Kabupaten Kediri setelah menyandang sebagai Rumah Sakit Terakreditasi Lulus
Paripurna, maka diharapkan dapat mampu mempertahankan atau terus meningkatkan mutu
layanan kesehatan sehingga dengan adanya mahasiswa praktik di lingkungan RSUD Kabupaten
Kediri perlu mendapatkan bimbingan dan pengarahan oleh Clinical Instruktur / perseptorship.
Clinical Instructur / perseptorship dengan pendekatan model preseptor-mentorship merukapan
Proses membimbing dan mendukung semua perawat untuk mengembangkan percaya dirinya
sebagai professional yang otonomi dan terus bekerja seumur hidup. Dalam rangka
mempertahankan dan mengembangkan kompetensi perawat serta pertumbuhan professional
sehingga dapat melakukan pelayanan asuhan keperawatan sesuai standar maka diperlukan adanya
Preseptor-Mentorship yang tepat dan benar. Sehubungan dengan hal tersebut di atas perlunya
kiranya dilaksanakan pelatihan CI / Perseptorship bagi perawat dirumah sakit.
II. Tujuan
1. Umum
Peserta pelatihan mampu melaksanakan proses bimbingan klinik bagi peserta didik
keperawatan di RSUD Kabupaten Kediri dengan pendekatan metode preseptor-
mentorship dalam system pelayanan keperawatan di rumah sakit.
2. Khusus
a) Peserta pelatihan mampu menerapkan konsep sosialisasi professional dalam
pembelajaran klinik peserta didik keperawatan di rumah sakit.
b) Peserta pelatihan mampu menerapkan konsep preseptor-mentorship dalam
pembelajaran klinik peserta didik keperawatan di rumah sakit.
c) Peserta pelatihan mampu merancang program preseptor-mentorship dalam
pembelajaran klinik peserta didik keperawatan di rumah sakit.
d) Peserta pelatihan mampu melaksanakan berbagai pendekatan / metode Preseptor-
Mentorship dalam pembelajaran klinik peserta didik keperawatan di rumah sakit.
e) Peserta pelatihan mampu melakukan evaluasi kinerja perawat dalam pembelajaran
klinik peserta didik keperawatan di rumah sakit.
f) Peserta pelatihan mampu melakukan evaluasi program preseptor-mentorship dalam
pembelajaran klinik peserta didik keperawatan di rumah sakit.
2
a. Peserta Pelatihan
Peserta Pelatihan Clinical Instruktur / Perseptorship yang diselenggarakan di
b. Penyelenggara
Pelatihan Pelatihan Clinical Instruktur / Educator diselenggarakan kerjasama
Bidang Keperawatan, Komite Keperawatan, PPNI RSUD Kabupaten Kediri dan Institusi
Pendidikan Yang Mempunyai MOU dengan RSUD Kabupaten Kediri
a) Pengantar pelatihan CI
b) Peran dan fungsi bimbingan klinik
c) Rumah sakit, komunitas sebagai lahan praktik perawatan professional
d) Menciptakan pembelajaran yang kondusif
e) Metode pembelajaran praktik klinik keperawatan
f) Evaluasi pembelajaran klinik
g) Aspek legal dalam bimbingan klinik
h) Manajemen bimbingan klinik
i) Merancang dan pelaksanaan program Preseptor-Mentorship perawat dirumah sakit.
j) Konsep dasar Preseptor-Mentorship.
k) Pendekatan metode Preseptor-Mentorship dalam bimbingan klinik bagi peserta didik
keperawatan di rumah sakit.
l) Praktik.
VIII. PESERTA
- Perkiraan dengan jumlah peserta 55 dan estimasi biaya 55 juta
3
- Pengikutan peserta dengan cara penyebaran brosur ke institusi- institusi pendidikan dan
RS yang bekerjasama
- Keterangan Jumlah Peserta
1. RSUD Kab. Kediri : ± 28 ( 55%) dari jumlah peserta
2. Akbid Pamenang :
3. Akbid Dharma Husada Kediri :
4. Akper Dharma Husada :
5. STIKes Karya HUsada :
6. Akper Pamenang :
7. Akper Trenggalek :
8. Poltekes Malang :
9. Puskesmas :
10. Universitas Tribuana Tungga Dewi :
VIII. Penutup
Sumber Daya Manusia merupakan pemberi layanan kepada pasien dengan memiliki
peran yang sangat penting dalam pelayanan dengan demikian melalui pelatihan ini
melaksnakan kegiatan.
MENGETAHUI
DIREKTUR RUMAH SAKIT UMUM DAERAH
KABUPATEN KEDIRI
4
CLINICAL INSTRUKTUR/ PERSEPTORSHIP
5
Instruktur Lapangan : 1.
2.
3.