UNA ÉPOCA QUE OFRECE INMENSAS OPORTUNIDADES.

Bryhan Orlando Osorio Hincapié

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN O TESIS: ¿Cuál ha sido el avance frente a los

problemas de desarrollo en la actualidad?

Resumen
El termino desarrollo ha evolucionado a través del tiempo, pasando desde una
concepción limitada a factores económicos sugeridos a partir de los intereses y condiciones
de las sociedades desarrolladas. Durante la última generación el aspecto de desarrollo ayuda
a la sociedad a cambiar en el ámbito de la pobreza, la tecnología y la ciencia.

En un afán de desarrollar las zonas pobres y rurales, se han implementado, por parte
del estado y de organizaciones no gubernamentales planes de apoyo y de desarrollo humano
que muchas veces enfocan a un solo modelo de vida, el hecho de “vivir bien” significa
compartir iguales patrones de vida y poco se toma en cuenta el “mejor vivir”. El desarrollo
en esta área tan importante como lo es la Pobreza Extrema ha tenido varios factores que lo
llevan a ser uno de los grandes referentes del mejoramiento pero también ha arrasado con
grandes puntos importantes de las comunidades como lo es la cultura de aquellas personas
que aún no se acomodan a los cambios que traen el desarrollo, pero ¿Qué es la pobreza?
(Naciones Unidas) nos dan el significado:

[…]La pobreza va más allá de la falta de ingresos y recursos para garantizar unos
medios de vida sostenibles. La pobreza es un problema de derechos humanos. Entre
las distintas manifestaciones de la pobreza figuran el hambre, la malnutrición, la falta
de una vivienda digna y el acceso limitado a otros servicios básicos como la
educación o la salud. Actualmente, más de 780 millones de personas viven por debajo
del umbral de pobreza internacional. Más del once por ciento de la población mundial
vive en la pobreza extrema y tiene que luchar por cubrir las necesidades más básicas,
como la salud, la educación y el acceso al agua y al saneamiento, entre otras cosas.
(parr.2)

La agenda de la actualidad sobre el mundo promete tener una ambición del

crecimiento económico sostenible, incluido, sostenido y equitativo. Estos objetivos deben ir
acompañados de actos que ayuden a reflejar el cambio por ejemplo, empleo y trabajo
decente para todos, la integración social, la disminución de la desigualdad, el aumento de
productividad y un entorno favorable. Acabar con la pobreza extrema es un requisito para el
mundo pero también lleva a uno de los grandes desafíos tomados por el sistema global y es
un requisito indispensable para el desarrollo sostenible. El aprendizaje y la educación son
fundamentales para el desarrollo, el objetivo es que todos los niños y niñas de todo el mundo
puedan terminar un siglo completo de enseñanza tanto de primaria, como de segundaria de
primera calidad. ¿Qué avances se han logrado hacia la enseñanza de todos los niños y niñas
del mundo? (Crónica ONU, 2007)

[…]• La tasa total de escolarización en la enseñanza primaria a nivel mundial aumento

un 6,4%, y los mayores progresos se registraron en las dos regiones más alejadas de
alcanzar el objetivo de educación, a saber, el África subsahariana y el Asia
sudoccidental.
• Por lo que respecta a la tasa neta de matriculación, que mide el porcentaje de niños
en edad escolar matriculados en la enseñanza primaria, más de la mitad de los países
de América del Norte, Europa Occidental, Central y Oriental, Asia oriental y el
Pacífico y América Latina y el Caribe presentan tasas superiores al 90%. Esta tasa es
inferior en los Estados Árabes, el Asia Central y el Asia sudoccidental, donde oscila
entre un 33% (Djibouti) y un 68% (Pakistán). El desafío es aún mayor en el África
subsahariana, donde más de una tercera parte de los países registran tasas inferiores al
70%. (parr.3)

El incremento del acceso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

(TIC) en todo el mundo, se ha visto acompañado cada vez más amplia sobre la contribución
de estas tecnologías al crecimiento económico, el desarrollo y la reducción de la pobreza. Se
ha visto que mediante el TIC es posible borrar esas etapas de desarrollo y barreras para
alcanzar el desarrollo en base amplia, de ahí que, si bien es muy posible que exista un
vínculo entre las TIC y la reducción de la pobreza, las TIC pueden tener también una
repercusión más amplia en el desarrollo y son potentes instrumentos para el empoderamiento
y la generación de ingresos, así como para mejorar el acceso a la educación y a otros
servicios sociales. Se ha comprobado que los teléfonos móviles benefician a los empresarios
de la economía no estructurada al ayudarlos a atraer nuevos negocios.

Aunque la lucha por erradicar la pobreza del mundo aún sigue en pie, gracias al
desarrollo que hemos tenido en los últimos siglos y los avances que observamos en la
actualidad, vamos en buen camino hacia un mundo sin pobreza donde las diferencias de
sociedad van a quedar en el pasado , ricos y pobres llevaran una misma unión ya que con el
fin de destruir la desigualdad en el mundo, podremos observar un amplio empoderamiento
del crecimiento hacia la igualdad de trabajo y beneficios económicos por igual, no solo
podremos esperar al desarrollo de nuevos crecimientos económicos, si no, que gracias al TIC
el planeta será un lugar mucho más fácil de prosperar y luchar en general por todas las
barreras imposibles que nos enfrentemos de ahora en adelante.
Biografía

NACIONES UNIDAS. ACABAR CON LA POBREZA https://www.un.org/es/sections/issues-

depth/poverty/index.html

KOÏCHIRO MATSUURA. (Vol. XLIV No. 4 2007) acabar con la pobreza mediante la educación: el
desafío de la educación para todos, de CRONICA ONU
https://unchronicle.un.org/es/article/acabar-con-la-pobreza-mediante-la-educaci-n-el-
desaf-o-de-la-educaci-n-para-todos