INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO – PASCO

Revalidada R.D. Nº 0123-2006-ED

Programa de Estudios Técnica en Farmacia

SÍLABO DE DISPENSACIÓN DE MEDICAMENTOS EN EL SISTEMA SALUD

I. DATOS GENERALES:

1.1 Programa de estudios : Técnica en Farmacia

1.2 Módulo Profesional : Elaboración y Comercialización de Productos Afines.
1.3 Unidad Didáctica : Técnicas de transformación de Recursos Naturales
1.4 Periodo Académico : 2019 - IV
1.5 Créditos : 04
1.6 Duración : 18 semanas
1.7 Número de Horas Semanal : 05
1.8 Número de Horas de la U.D. : 90
1.9 Fecha de inicio : 12 de Agosto del 2019
1.10 Fecha de finalización : 13 de Diciembre del 2019
1.11 Docente responsable : C.D. Rosa Consuelo ROJAS RIVERA
1.12 Correo electrónico : daniela01332@hotmail.com

II. SUMILLA
Unidad didáctica de técnicas de transformación de recursos naturales del área de formación técnico profesional,
es de carácter teórico práctico, tiene como propósito brindar al estudiante los conocimientos de la transformación
y uso adecuado de recursos naturales de origen vegetal, teniendo en cuenta los métodos de extracción e
identificación de los principios activos. Todo esto para finalmente estar en la capacidad de conocer y diferenciar
las plantas medicinales y su acción farmacológica y terapéutica en el tratamiento de diversas enfermedades.

III. CAPACIDAD TERMINAL:

Reconocer y diferenciar las drogas de origen vegetal, así como las técnicas de transformación de principios
activos.

IV. INDICADORES DE LOGRO

 Explica las farmacopeas en relación a las plantas medicinales.
 Describe la colección de las plantas aplicando las técnicas de recolección.
 Conoce y describe las categorías taxonómicas, compuestos y acción farmacológica de las principales
plantas medicinales de acuerdo a la zona geográfica.
 Conoce y describe las categorías taxonómicas, principales plantas medicinales de acuerdo a la zona
geográfica.
 Describe y diferencia las formas de uso tradicional y estudio de la aromaterapia -homeopatía de las
plantas medicinales.
 Sustenta los resultados de la investigación plantas aromáticas y medicinales dentro de nuestra localidad
pasqueña.
V. CRONOGRAMA Y ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:
ELEMENTO DE HORAS
SEMANA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/SESIONES
CAPACIDAD SEM.
1
12-08-19
16-08-19
2
ACTIVIDAD N° 1
19-08-19 12
23-08-19
3
26-08-19
30-08-19
4
02-09-19
06-09-19
5
09-09-19 ACTIVIDAD N° 2
12
13-09-19
6
16-09-19
20-09-19
7 ACTIVIDAD N° 3
23-09-19 DOSIS UNITARIA
27-09-19  Dosis Unitaria: Definición e importancia,
8 estructura y organización.
30-09-19  Dispensación de dosis unitaria: Normas
04-10-19 Técnicas de Salud.
12
 Sistema de dispensación por dosis unitaria:
Criterios técnicos para el reenvasado de
9 medicamentos, indicadores del sistema de
07-10-19 dispensación de medicamentos en dosis
11-10-19 unitaria.
 Plataforma virtual.
10 1.3. Conocer y describir las ACTIVIDAD N° 4
14-10-19 técnicas básicas de SISTEMA DE DISPENSACIÓN DE
18-10-19 atención con apoyo del MEDICAMENTOS EN EL MINSA
11 ministerio de salud.  MINSA: Definición, importancia, normas
21-10-19 técnicas. etapas de la programación de
25-10-19 medicamentos.
 Medicamentos Esenciales, Material Médico
12
Quirúrgico y afines.
 Manual de procesos y procedimientos
12
administrativos del departamento de Farmacia:
28-10-19
SIS, Hospitalizados, Ambulatorios y clientes
01-11-19
externos.
 Plata forma virtual.

13 ACTIVIDAD N° 5
04-11-19 1.4. Conocer, fundamentar PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:
08-11-19 y explicar los principios de DESCRIPTIVO-EXPLICATIVO “DOSIS
la anatomía y fisiología del UNITARIA EN ESSALUD Y MINSA DE
sistema nervioso, ACUERDO A PROTOCOLOS ESTABLECIDOS 08
14
endocrino e inmunológico. EN LA LOCALIDAD DE PASCO”
11-11-19
 Describe los resultados obtenidos de la
15-11-19
dispensación de los medicamentos de Essalud
y Minsa.
  Realiza la comparación de los resultados
obtenidos de los medicamentos en el sector de
Essalud y Minsa.
15 1.5. Conocer, describir, ACTIVIDAD N° 6
18-11-19 comparar y aplicar SISTEMAS DE DISPENSACIÓN DE
22-11-19 principios básicos en la MEDICAMENTOS EN FUERZAS ARMADAS,
16 dispensación de ESSALUD Y ENTIDADES PRESTADORAS DE
25-11-19 medicamentos en las SALUD
29-11-19 Fuerzas Armadas, Essalud  Fuerzas Armadas: Definición, importancia,
y entidades prestadoras de aspectos básicos de la atención primaria.
salud.  Medicamentos de Fospoli: Códigos y manejo de
documentos. 12
 Abastecimiento total: Farmacias fospoli es una
17 realidad.
02-12-19  Plata forma virtual.
06-12-19  Essalud: Definición, Creación, Marco General.
 Prestaciones de Salud: Modelo de Atención.
 Normas Técnicas: Logística, Equipamiento y
Material Médico Hospitalario.
 Petitorio Farmacológico de Essalud.
18
09-11-19 EVALUACIÓN FINAL (JURADOS) 04
13-11-19
TOTAL DE HORAS 72

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS:

Separatas, libros de consulta, videos, guía práctica, equipos audio visuales, internet, plataforma virtual,
redes sociales, papelógrafos con plumones.
VII. METODOLOGÍA:
8.1 Métodos: Científicos y pedagógicos
8.2 Técnicas: De Análisis (oral, textual y gráfico), de abstracción (descripción objetiva y subjetiva) y de prácticas
de laboratorio (observación y practica dirigida)
8.3 Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje: El desarrollo de las actividades de aprendizaje serán dirigidos
por el docente responsable, mediante la clase magistral, practica in situ, simulaciones, análisis de casos,
investigación formativa y aprendizaje cooperativo y corporativo. En las prácticas de laboratorio se
desarrollarán mediante las prácticas dirigidas, visitas en situaciones reales de trabajo.

VIII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:

CATEGORÍA TÉCNICAS INSTRUMENTOS
ACTITUDINAL Observación Fichas de observación
Orales Ficha de evaluación oral
COGNITIVO Evaluación escrita
Escritos
Ficha de evaluación de exposiciones
Ficha de la prueba de ejecución
Lista de cotejo
PROCEDIMENTAL Manipulativos o de ejecución
Rúbricas
Guía de Observación

 El 30% de inasistencias injustificadas, el estudiante será desaprobado automáticamente.

 Cumplir satisfactoriamente las evaluaciones, prácticas de laboratorio y trabajos asignados.
  Al término de la unidad didáctica los estudiantes que obtengan notas desaprobatorias entre 10 y 12 tienen
derecho a un proceso de recuperación.
 La nota mínima aprobatoria es 13 (Trece), la fracción 0.5 se considera a favor del estudiante.

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN:

BIBLIOGRAFÍA
 Castillo, M. (2012). Programa de Administración de Farmacias y Boticas. IPAE.
 García, R. (2014). Manual de Calidad Orientada al Servicio y a la Atención al Cliente.
 Villar, L. (2013). Módulos de Capacitación para los Procesos del Sistema de Suministro de Medicamentos e
Insumos. DIGEMID.
 Puentes, R. (2012) Manual de Gestión de los Recursos Logísticos, México
 Lieja, J. (2012) Guía de Manejo y Dispensación de Medicamentos en Farmacias. México

VÍNCULOS A SITIOS DE INTERÉS WEB

 http://www.digemid.minsa.gob.pe/UpLoad/UpLoaded/PPT/URM/Reunion_Tecnica/V_Reunion/Dia1/REFOR
MA_SALUD.pdf
 https://www.gob.pe/institucion/minsa/normas-legales/189291-497-2017-minsa
 http://www.disavlc.gob.pe/desp/index.php?option=com_content&task=view&id=103&Itemid=16.
 http://www.digemid.minsa.gob.pe/UpLoad/UpLoaded/PPT/URM/Reunion_Tecnica/V_Reunion/Dia2/SDMDU
.pdf
 http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/1022_DIGEMID58.pdf
 file:///C:/Users/USER/Downloads/RM1240-2004%20(1).pdf

Cerro de Pasco, Marzo del 2019.

Dr. Christian Ernesto MEZA CARMELO Rosa Consuelo ROJAS RIVERA

COORDINADOR DEL PROGRAMA DE DOCENTE RESPONSABLE
ESTUDIOS

Mg. Gloria Alcira RODRÍGUEZ FLORES

JEFA DE UNIDAD ACADÉMICA