KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

BAB TERMOKIMIA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Jenis sekolah : MAN Jombang Alokasi Waktu:

Mata pelajaran : KIMIA Jumlah soal : 10
Kurikulum : Kurikulum 2013 Penulis : Alief Setyawati, S.Pd
No. Kompetensi Kelas/ Tingkat Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Urut Inti smt. Kesukaran Tes
1. KI 3: Memahami 3.4 Menjelaskan XI/1  Sistem dan  Membedakan antara sistem dan Mudah Pilihan 1
,menerapkan, konsep perubahan lingkungan lingkungan ganda
menganalisis entalpi reaksi pada
pengetahuan tekanan tetap  Reaksi eksoterm dan  Menentukan reaksi eksoterm atau Mudah 2
reaksi endoterm endoterm berdasarkan diagram
faktual, konseptual, dalam persamaan
tingkat energi.
prosedural termokimia
 Perubahan entalpi
berdasarkan rasa 3.5 Menjelaskan jenis standar (ΔHº) untuk  Menganalisis contoh-contoh
ingintahunya entalpi reaksi, berbagai reaksi perubahan entalpi standar untuk Sedang 3
tentang ilmu hukum Hess dan berbagai reaksi
pengetahuan, konsep energi  Menghitung ΔH
teknologi, seni, ikatan reaksi dengan
menggunakan
budaya, dan
a) Kalorimeter
humaniora dengan
wawasan 4.4 Menyimpulkan
 Menghitung perubahan entalpi
kemanusiaan, hasil analisis data Sedang 4
berdasarkan data yang diperoleh
percobaan b) Hukum Hess
kebangsaan, dari kalorimeter
termokima pada
kenegaraan, dan tekanan tetap
peradaban terkait4.5 Membandingkan  Menghitung perubahan entalpi Sukar 5
penyebab fenomena perubahan entalpi c) Entalpi reaksi berdasarkan keadaan awal Mudah 6
dan kejadian, serta beberapa reaksi pembentukan dan akhir dari sebuah reaksi.
menerapkan berdasarkan data standar
pengetahuan
hasil percobaan  Menghitung perubahan entalpi
reaksi bedasarkan data perubahan
prosedural pada d) Energi ikatan Sukar 7
entalpi pembentukan standar.
bidang kajian yang
spesifik sesuai  Menghitung perubahan entalpi
dengan bakat dan reaksi bedasarkan data energi
minatnya untuk  Kalor pembakaran ikatan rata-rata Sukar 8
memecahkan
masalah.  Menghitung perubahan entalpi
reaksi pembakaran dari
KI 4: Mengolah, Sedang 9
pembakaran berbagai jenis bahan
menalar, dan bakar di SPBU Sukar 10
menyaji dalam
ranah konkret dan
ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya
di sekolah secara
mandiri, dan
mampu
menggunakan
metoda sesuai
kaidah keilmuan