TIEMPOS DE
Resultado de ENTREGA
Guía de
Aprendizaje Tipo de Evidencia
Aprendizaje
alcanzar Inicia Termina
Participar en el
“Foro Social”
Participar en el
“Sondeo de
conocimientos
previos” Actualizar
datos
Participar en el
“Foro Social”
Participar en el
Actividades
“Sondeo de
Previas
conocimientos
previos” Actualizar
datos
Participar en el
“Foro Social”
Participar en el
“Sondeo de
conocimientos
previos” Actualizar
datos
Actividad de Reconocer las Evidencia de
aprendizaje 1: generalidades conocimiento:
Comprender de la auditoria Evidencia 1:
los principios interna Cuestionario AA1.
fundamentales expresadas en Evidencia de
de las normas las normas ISO desempeño:
ISO 9000 e 9000 e ISO Evidencia 2:
ISO 19011, 19011, para la Ensayo.
para aplicarlos implementación
en el proceso de auditorías
de auditorías en un Sistema Evidencia de
del Sistema de de gestión de producto: Evidencia
Gestión de calidad. 3: Informe ejecutivo.
Calidad.
Desarrollar el
Actividad de
proceso de Evidencia de
aprendizaje 2:
planificación y conocimiento:
Diseñar el
preparación de Evidencia 1:
programa y
las auditorías Cuestionario AA2.
plan de
GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
CRONOGRAMA
Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría permanente
del instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de evaluación seleccionados (para este caso
foros, evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de conocimiento
o desempeño (de proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje
alcanzados por el aprendiz acorde a lo planteado en el Diseño Curricular del programa de formación.
GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
CRONOGRAMA