KISI – KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : Matematika
Semester : Ganjil
Kurikulum : 2013

Bahan Level Nomor Bentuk

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas Kognitif Soal Soal

1 3.3. Menyusun sistem
persamaan linear tiga variabel
dari masalah kontekstual.
X Sistem persamaan Disediakan SPLTV, peserta Level 1 1 dan 2 PG
linear tiga variabel didik dapat menentukan salah Pemahaman
(SPLTV) satu nilai dari variabel pada (C2)
SPLTV dengan menggunakan
metode eliminasi.

4.3. Menyelesaikan masalah

kontekstual yang berkaitan
dengan sistem persamaan
linear tiga variabel
 Bahan Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas Kognitif Soal Soal

Disediakan SPLTV dalam Level 1 3 PG

bentuk pecahan dengan Pemahaman
penyebut berupa variabel, (C2)
peserta didik dapat menentukan
jumlah dari ketiga variabel
tersebut dengan cara
menentukan nilai dari masing-
masing variabel dengan
menggunakan metode
eliminasi.

Disediakan permasalahan Level 2 4 dan 5 PG

mengenai umur anggota Penerapan
keluarga dalam bentuk soal (C3)
cerita mengenai SPLTV,
peserta didik dapat menentukan
penyelesaian dari masalah
tersebut dengan menggunakan
metode eliminasi.
 Bahan Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas Kognitif Soal Soal

Disediakan masalah mengenai Level 2 6 PG

tiga buah bilangan dimana Penerapan
bilangan pertama lima lebihnya (C3)
dari jumlah bilangan lainnya
dan bilangan kedua sama
dengan jumlah bilangan
lainnya, peserta didik dapat
menentukan nilai dari bilangan
pertama.

Disediakan masalah mengenai Level 2 7 dan 8 PG

harga dari tiga jenis barang Penerapan
yang dibeli oleh tiga orang yang (C3)
berbeda pada sebuah toko yang
sama dengan banyak masing-
masing barang berbeda, peserta
didik dapat menentukan jumlah
yang harus dibayar seseorang
jika membeli tiga buah barang
dengan jumlah yang berbeda.

Disediakan permasalahan Level 3 9 PG

mengenai keuangan mengenai Analisis
 Bahan Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas Kognitif Soal Soal
sebuah perusahaan yang (C4)
meminjam sejumlah uang pada
tiga bank yang berbeda dengan
masing-masing suku bunga
yang berbeda, peserta didik
dapat menentukan banyaknya
pinjaman perusahaan pada
masing-masing bank jika besar
bunga tahunan yang harus
dibayar perusahaan diketahui.

Disediakan ilustrasi mengenai Level 3 10 PG

suatu pabrik yang memproduksi Penalaran
tiga jenis barang yang akan (C5)
dikirm kepada tiga buah toko
dengan jumlah tertentu, peserta
didik dapat menentukan
kesimpulan yang sesuai dengan
ilustrasi yang diberikan jika
diketahui jumlah ketiga jenis
barang yang terjual pada
masing-masing toko dengan
omset minimal
Rp 10.000.000,00 akan
 Bahan Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas Kognitif Soal Soal
mendapatkan bonus
Rp 100.000,00 berlaku untuk
setiap kelipatan
Rp 1.000.000,00.

Mengetahui, Duri, 13 Agustus 2019

Kepala SMA Negeri 6 Mandau Guru Mata Pelajaran

ALFIAN LUBIS, S.Pd RIKA HARTYA SARI, S.Pd

NIP. 19790529 200501 1 012 NIP. 19900514 201503 2 010
 SOAL UJI KOMPETENSI SISWA
(MENYELESAIKAN SPLTV DENGAN MENGGUNAKAN METODE ELIMINASI)

A. Pilihlah salah satu jawaban yang menurut anda paling tepat!

1. Nilai yang memenuhi system persamaan linear tiga variabel berikut

adalah…
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4

Jawaban :D

2. Nilai yang memenuhi system persamaan linear tiga variabel berikut

adalah…
A.
B.
C. 1
D. 3
E. 7

Jawaban :E

3. Diketahui system persamaan linier :

.
Nilai
A. 3
B. 2
C. 1
D.
E.

Jawaban :D
4. Umur Pak Andi 28 tahun lebih tua dari umur Anita. Umur Ibu Andi 6 tahun lebih
muda dari pada umur Pak Andi. Jika umur Pak Andi, Ibu Andi, dan Anita 119
tahun, maka jumlah umur Anita dan Bu Andi adalah…
A. 86 tahun
B. 74 tahun
C. 68 tahun
D. 64 tahun
E. 58 tahun

Jawaban :C

5. Umur Deska 4 tahun lebih tua dari umur Elisa. Umur Elisa 3 tahun lebih tua dari
umur Firda. Jika umur Deska, Elisa, dan Firda adalah 58 tahun. Jumlah umur
Deska dan Firda adalah…
A. 52 tahun
B. 45 tahun
C. 42 tahun
D. 39 tahun
E. 35 tahun

Jawaban :D

6. Jumlah tiga buah bilangan adalah 75. Bilangan pertama lima lebihnya dari jumlah
bilangan yang lain. Bilangan kedua sama dengan jumlah bilangan yang lain.
Bilangan pertamanya adalah…
A. 15
B. 20
C. 30
D. 35
E. 40

Jawaban :E

7. Bimo membeli 3 bungkus kecap manis, 1 bungkus kecap asin, dan 2 bungkus
kecap ikan ia membayar Rp 20.000,00. Santi membeli 1 bungkus kecap manis, 2
bungkus kecap asin, dan 1 bungkus kecap ikan ia harus membayar sebesar Rp
12.500,00, dan Desi membeli 2 bungkus kecap manis, 1 bungkus kecap asin, dan
2 bungkus kecap ikan ia membayar sebesar Rp 16.000,00. Jika Tamara membeli 1
bungkus kecap manis, 1 bungkus kecap asin, dan 1 bungkus kecap ikan di tempat
yang sama dengan Bimo, Santi, dan Desi, maka Tamara harus membayar
sebesar…
A. Rp 9.500,00
B. Rp 10.000,00
C. Rp 11.500,00
D. Rp 12.000,00
E. Rp 13.000,00
 Jawaban : A

8. Ani, Nia, dan Ina pergi bersama – sama ke toko buah. Ani membeli 2 kg apel, 2
kg anggur, dan 1 kg jeruk dengan harga Rp 67.000,00. Nia membeli 3 kg apel, 1
kg anggur, dan I kg jeruk dengan harga Rp 61.000,00. Ina membeli 1 kg apel, 3 kg
anggur, dan 2 kg jeruk dengan harga Rp 80.000,00. Harga 1 kg apel, 1 kg anggur,
dan 4 kg jeruk seluruhnya adalah …
A. Rp 37.000,00
B. Rp 44.000,00
C. Rp 51.000,00
D. Rp 55.000,00
E. Rp 58.000,00

Jawaban :E

9. Suatu perusahaan rumahan meminjam Rp 2.250.000.000,00 dari tiga bank yang

berbeda untuk memperluas jangkauan bisnisnya. Suku bunga dari ketiga bank
tersebut adalah 5%, 6%, dan 7 %. Tentukan berapa pinjaman perusahaan tersebut
terhadap masing-masing bank beruturut-turut jika bunga tahunan yang harus
dibayar perusahaan tersebut adalah Rp 130.000.000,00 dan banyaknya uang yang
dipinjam dengan bunga 5% sama dengan dua kali uang yang dipinjam dengan
bunga 7% adalah…
A. 1 milyar, 750 juta, dan 500 juta
B. 1 milyar, 500 juta, dan 750 juta
C. 750 juta, 1 milyar, dan 500 juta
D. 750 juta, 500 juta, dan 1 milyar
E. 500 juta, 750 juta, dan 1 milyar

Jawaban :A

10. Perhatikan ilustrasi berikut!

Suatu pabrik sepatu memproduksi tiga jenis sepatu yaitu: sepatu olah raga, sepatu pantovel laki-
laki, dan sepatu pantovel perempuan. Sepatu-sepatu tersebut dikirimkan ke toko-toko dengan
rincian sebagai berikut.
a. Toko A menerima 70 pasang sepatu olah raga, 40 pasang sepatu pantovel laki-laki, dan 90
pasang sepatu pantovel perempuan;
b. Toko B menerima 60 pasang sepatu olah raga, 70 pasang sepatu pantovel laki-laki, dan 70
pasang sepatu pantovel perempuan;
c. Toko C menerima 90 pasang sepatu olah raga, 60 pasang sepatu pantovel laki-laki, dan 50
pasang sepatu pantovel perempuan.

Harga jual sepatu olah raga Rp50.000,00/pasang; sepatu pantovel laki-laki Rp150.000,00/pasang
dan sepatu pantovel perempuan Rp100.000,00/pasang. Hasil penjualan sepatu – sepatu
tersebut dapat dilihat pada tabel berikut.
 Jenis Sepatu
Nama Toko Pantovel
Olah Raga Pantovel Laki-laki
Perempuan
A 60 40 50
B 60 60 30
C 80 40 30

Jika omset penjualan lebih dari Rp10.000.000,00 maka toko-toko tersebut mendapat bonus
Rp100.000,00 dan berlaku untuk setiap kelipatan Rp1.000.000,00. Dari masalah di atas,
maka dapat disimpulkan bahwa ….
A. Toko A memperoleh bonus lebih besar dari toko B
B. Toko C memperoleh bonus lebih besar dari toko A
C. Toko B memperoleh bonus lebih besar dari toko C
D. Dua kali bonus yang diperoleh toko A kurang dari jumlah bonus yang
diperoleh toko B dan C
E. Jumlah dua kali bonus yang diperoleh toko C dan toko A lebih besar dari dua
kali bonus yang diperoleh toko B.

Jawaban :D