Matematika itu mudah

dan menyenangkan!

SEMANGAT!!!

SELAMAT BELAJAR!
 Lembar Kegiatan Peserta Didik
(LKPD)
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Topoyo
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : IX/1
Materi/Pokok Bahasan : Statistika
Alokasi Waktu : 30 Menit

Nama Kelompok:
Nama : 1. …………….
1. ...................................... .......... 3. ............................................
2. …………….
2. ................................................ 4. ............................................

3. ……………..

Kompetensi Dasar : 3.1 Menentukan nilai rata-rata, median, dan modus dari berbagai
jenis data

Indikator : Menentukan nilai rata-rata, median, dan modus dari data tunggal

Waktu : 15 menit.

Petunjuk kerja :
1. Tuliskan nama kelompok dan nama anggota kelompok pada lembar yang telah
disediakan.
2. Diskusikanlah kegiatan berikut dengan teman kelompok masing-masing.
3. Jawablah pertanyaan pada tempat yang disediakan dengan lengkap dan sistematis!
4. Tanyakan pada bapak/ibu guru jika terdapat hal yang kurang jelas!
A. Rata – rata (mean)

Pak Martin mempunyai empat orang anak yaitu Eka, Dewi, Tio, dan Zaky. Usia
keempat anaknya 23 tahun, 20 tahun, 16 tahun, yang keempat 10 tahun. Usia Pak
Martin lebih tua 5 tahun dari usia Bu Martin. Jika usia Bu Martin 47 tahun maka rata-
rata usia keluarga Pak Martin dapat ditentukan dengan menggunakan rumus rata-rata.
Lebih jelasnya, simaklah penjelasan berikut ini.
Rata-rata atau mean keluarga Pak Martin:

52 + 47 + 23+ 20 + 16 + 10 168
𝑟𝑎𝑡𝑎 − 𝑟𝑎𝑡𝑎 = = = 28
6 6

Misalkan data terdiri atas x1, x2, x3,………, xn dan banyak data = n, maka rata-rata
dinotasikan dengan 𝑥. Secara sistematis dituliskan sebagai berikut:

… + ⋯ + ⋯ + ⋯ + ⋯ + ⋯ ∑𝑛𝑖=⋯ …
𝑥= =
… …

Keterangan : 𝑥 (dibaca : x ….) : …..

n : …..
xi : …..
notasi ∑ (dibaca sigma) menyatakan jumlah suku-suku
Rata - rata (mean) dari suatu data adalah …
1. Tentukan rata – rata berat badan siswa kelas (Data dikumpulkan dari informasi
siswa)
....., ....., ......, ....., ......., ......, ......., ....., ......., .......

Penyelesaian:
n ...

x x
i  ...
i
i  ...
i

Mean = x  
... ...
…+…+…+…+…+…+…+…
= …

…
=…

=…

Jadi besarnya rataan (mean) adalah….

B. Median

Hasil pengamatan penjualan bursa mobil dari iklan “Autocar”

Senin 10 unit
Selasa 15 unit
Rabu 12 unit
Kamis 10 unit
Jumat 13 unit
Sabtu 18 unit
Minggu 20 unit

Untuk menyelesaikan soal-soal diatas, perhatikanlah langkah-langkah berikut:

Data setelah diurutkan:
10, 10, 12, 13, 15, 18, 20. Sehingga:
Median(Me) = 𝑥1(𝑛+1) = 𝑥1(7+1) = 𝑥4 = 13
2 2

....  ....
Jika n ganjil, median adalah nilai dari datum ke
2
1  ...   ... 
Jika n genap, median adalah nilai dari  datum ke    datum ke   ... 
2 2 2 

Tentukan median data hasil pengamatan berat badan

Penyelesaian:

x...  x... ...  ...

Median =   ...
2 2
Alasan memakai rumus tersebut:...................................................................
Jadi nilai median data tersebut adalah.....
Jadi median adalah...
C. Modus
Data tinggi badan kelompok ”Basket SMP N 1” (dalam cm) adalah:
160 175 168 171 172
168 170 162 168 170

Perhatikan bahwa 168 muncul tiga kali. Dengan demikian modus data tersebut adalah
168.

Modus adalah..................................................................................................

Tentukan modus dari data hasil pengamatan berat badan

Penyelesaian:

Pada data ......

modusnya adalah ........
karena..............................................................

Dari kegiatan di atas dapat

disimpulkan bahwa?