REPASO TEMAS PRINCIPALES TERCER GRADO:

A) PRIMER SEMESTRE:

1) MATEMÁTICA:

a) Completar con atención:

¿Qué número es?

- Tiene un 8 en las unidades ……….

- Tiene un 5 en las centenas ……….
- Tiene un 7 en las unidades ……..
- Tiene un 4 en las decenas y un 3 en las unidades ………
- Tiene un 7 en las centenas y un 4 en las unidades ……….
- Tiene un 6 en las centenas y un 0 en las unidades ……….
- Tiene un 1 en las centenas y un 1 en las decenas ……….
- Tiene un 2 en las decenas y un 3 en las centenas …………

Los números perdidos son:

408- 784- 630- 500- 325- 643- 277- 112. Ubícalos en cada pista anterior según
correspondan.

b) Encerrar el número mayor de cada serie:

178 235 410

376 637 367

578 785 508

702 720 710

907 927 970

c) Escribir el número menor de cada serie:

182 183 520

365 364 564

223 321 222

907 927 970

1
 d) Problemita:
e)
- Una familia compró en la juguetería un juego de mesa a $ 76, una muñeca
Barbie a $229 y una pelota de fútbol a $198. ¿Cuánto dinero gastó? Si pagaron
con $ 1.000. ¿Cuánto les dieron de vuelto?

Datos Operación

Respuesta:

f) Completar las siguientes sumas:

300 + + 500 = 1100

250 + 350 + = 1245

123 + + 600 = 900

g) Más problemitas:

- Nina y Fabiana coleccionan caracoles. Entre las dos tienen 96. Si 36 caracoles
son de Fabiana, ¿Cuántos son de Nina?

Datos Operación

Respuesta:

- Abril llevó a la playa su canasta con 23 caracoles. Se puso a juntar más y llegó a
tener 150 en total. ¿Cuántos caracoles juntó ese día?

Datos Operación

Respuesta:

2
-En un campeonato de fútbol el equipo de Gustavo primero ganó 12 puntos, luego
perdió 5 y finalmente ganó 10. ¿Con cuantos puntos quedó?

Datos Operación

Respuesta

h) Ordenar y resolver:

364 x 8 =

258 x 7 =

160 x 6 =

189 x 5 =

563 x 7 =

587 + 989 =

972 – 685 =

i) Pienso y pienso……

- Laura tiene 9 años. Su abuela tiene 6 veces más que ella. ¿Cuántos años tiene su
abuela?

Datos Operación

Respuesta:

- Para mi fiesta de cumpleaños tengo 7 bolsas con 57 caramelos cada una.

¿Cuántos caramelos tengo en total?

3
Datos Operación

Respuesta

j) Unir cada una de las siguientes multiplicaciones con su resultado:

356 x 6 2.290

289 x 6 1.962

327 x 6 2.190

1.704
¡ojo! Tiene trampa

k) Resolver:
926: 6 = 776 : 7 =

1243 : 3 = 6.666 : 6 =

1.110 : 5 = 2.433 : 5 =

l) Sumarle a los siguientes números una centena:

2.999 =

3.147 =

2.880 =

3.999 =

2.698 =

m) A los siguientes números sumarles 8 decenas:

2.898 =

3.173 =

3.689 =

2.100 =

4
3.650 =

n) Resolver y escribir con color cuáles son los sumandos y cuál es la suma total en
la operación de problema.

En la panadería artesanal “El Rico pan”, hoy prepararon 360 masas rellenas con dulce
de leche, 312 con crema y 128 masas secas. ¿Cuántas masas se prepararon en total?

Datos Operación

Respuesta:

o) Resolver aplicando la propiedad conmutativa: aplicar por lo menos tres

posibilidades de cambio en cada uno de los ejercicios.

1.000 + 500 + 2.000 = 3.500

700 + 300 + 2.000 = 3.000

ñ) Resolver ahora aplicando la propiedad asociativa: elegir por lo menos dos

combinaciones como mínimo para asociar.

1) 200 + 150 + 600 + 420 =

2) 1.000 + 450 + 670 =

3) 350 + 680 + 222 + 80 =

4) 1.850 + 200 + 101 + 150 =

5) 150 + 130 + 1.000 + 200 =

p) Razona y Resuelve:

a) El club de mi barrio tiene 1.245 socios. 973 son adultos y el resto son niños.
¿Cuántos socios son niño?

5
Datos Operaciones

Respuesta:

b) En la Biblioteca de mi colegio se prestaron en el mes de marzo 234 libros y en

el mes de abril 568. ¿Cuántos libros se prestaron más en el mes de abril?

Datos Operaciones

Respuesta:

c) La Biblioteca del colegio cuenta en total con más de 2355 libros, de los cuales
587 son infantiles. ¿Cuántos libros de adultos hay?

Datos Operación

Respuesta:

d) Si un año tiene 365 días ¿Cuántos días habrá en 7 años?

Datos Operación

Respuesta.

q) Aplicar la propiedad conmutativa y resolver:

5x4x3x2x2=

6
 2x4x5x1x0=

1 x 12 x 2 x 3 x 1 =

7x6x1x2=

r) Resolver:

240 + (20 – 10) =

(300- 100) + (150 + 50) + (100 + 100) =

(500 – 200) + (100 + 80 + 20) =

s) Pensamos y resolvemos:

Si alguna vez realizamos un viaje a diferentes partes del país, lo debemos hacer en
diferentes tramos. Pablo y su familia decidieron descansar cada 100 kilómetros
recorridos.

Primer viaje: Buenos Aires- Ushuaia. Distancia por recorrer: 3.048 kilómetros.

Segundo viaje: Ushuaia – Rawson. Distancia por recorrer: 1.583 kilómetros.

Preguntas:

1) ¿Cuántas veces paró Pablo para llegar a Ushuaia?

2) ¿Cuántas veces descansó entre Ushuaia y Rawson?

Representar las dos respuestas en rectas numéricas.

3) ¿Cuál es la diferencia de kilómetros entre el primer y el segundo viaje?

4) ¿Cuántos kilómetros recorrió en total?

t) ¡Qué problema dulce!

En la fábrica de alfajores “Jorgito” anotan todos los días en un cuadro la cantidad de

alfajores de chocolate, de alfajores de dulce de leche y de frascos de dulce de leche que
fabrican por día para control.

1) Calculo la producción total de cada día y completo el siguiente cuadro:

Alf. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Choco. 1572 1.000 590 1110 1245

7
Alf.
Dul. Lech. 900 800 650 400 750

Frasc. Dul. 572 318 460 236 716

leche

2) Observo el cuadro y respondo:

a) ¿Qué día produjeron más alfajores de chocolate?

b) ¿Qué día envasaron menos frascos de dulce de leche?

u) A los siguientes números les sumamos una docena, una centena y una unidad de
mil y anotamos los resultados:

2.508 =

2.735 =

3.128 =

3.967 =

4.063 =

v) A los siguientes números los escribimos con cálculos que lleven unidades
seguidas de 0 ó 1, y después los pasamos a multiplicaciones. Por ejemplo:

1.432 = 1.000 + 100 + 100 + 100 + 1 00 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1

1.0 x 1 + 100 x 4 + 10 x 3 + 1 x 2.

Ahora hago lo mismo con los siguientes números:

2.541=

3.275 =

4.146 =

8
 w) Dibuja un cuadrado, un rectángulo, un círculo, triángulo.

x) Dibujar un cono, una pirámide, un cilindro, cubo con todos sus elementos.

y) Representar en rectas numéricas las siguientes operaciones:

6 x 8 = 48

50 x 6 = 300

1.500 x 3 = 4500

z) Resolver:

1x(3x2x1x0)x6=

(2x4x2)x3x1=

2x3x(4x5x1x0)x3 =