Estrategia de investigación: Estudio de caso

Objetivo General:
Analizar la configuración de las Ciencias Sociales en la educación básica secundaria mediante el estudio del cuerpo profesional docente que
ejerce la enseñanza de esta disciplina escolar en instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Medellín.
Instrumento recolección Instrumento de análisis
Objetivo Específicos Técnica
de la información de la información
1 -Caracterizar al cuerpo profesional docente de Ciencias Sociales de la
Ficha de análisis
educación básica secundaria que ejerce la enseñanza de esta disciplina Cuestionario
Encuesta estadístico y de
escolar en instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de (Google formulario)
resultados (R)
Medellín.
2- Identificar las ciencias sociales que circulan en la educación básica Entrevista Ficha para el registro y
Cuestionario entrevista
secundaria en instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de semiestructurada análisis entrevista
Medellín, a partir de las voces del cuerpo profesional docente de esta Revisión
Formato guía de procesos Ficha de análisis
disciplina escolar. documental
Observación no Ficha para el análisis de
3- Reconocer la configuración de las ciencias sociales como disciplina Guía de observación
participante la observación
escolar en la educación básica secundaria a través del estudio del cuerpo
Matriz de análisis transversal (encuesta-entrevista-revisión documental y
profesional docente.
observación)