Anda di halaman 1dari 2

PRASEKOLAH SJK (C) SUNGAI JAN JERANTUT

RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUAN (RPM)


MINGGU : KE-1
TARIKH : 10 JUNE 2019 hingga 14 JUNE 2019
Tunjang Standard Standard Bahan /
Bil Aktiviti
Utama Kandungan Pembelajaran Catatan
1 Perkemban FK 5.3 FK  Menunjukkan  Kertas
gan Fizikal Menjaga 5.3.4 Mengenal pasti video soalan
dan keselamatan situasi yang berbahaya  Menjawab  Smarboard
Estetika semasa di: soalan yang  Slide
diri dan
(ii) sekolah ditayangkan power
mendemonstr
dalam video point
asi FK1.1.3 Menggunakan  Menyatakan
kemahiran kemahiran motor halus cara
kecekapan melalui aktiviti yang mengelakkan
psikososial melibatkan alatan situasi bahaya
dalam berlaku.
kehidupan  Membuat
harian Lembaran kerja

FK 1.1
Meneroka
pelbagai
aktiviti yang
melibatkan
motor halus

2 Tunjang BI 1.2 Listen BI 1.2.4 Listen to and Ask some Question  Puzzle
Komunikasi to and follow simple “Let’s Sing a
(Bahasa respond instruction Transportation  LCD,
Inggeris) song
appropriately
BI 2.2.7 Blend Puzzle Time  Colourful
BI 2.2 Apply phonemes (sounds) to Let’s introduce Boxes
vehicle in malaysia
sounds of form single syllable
 Animals
letters to words
Card
recognise
words  Slide
Power
point

3 Tunjang FK 6.1 FK 6.1.3  Menunjukkan  Slide


Fizikal Dan Mengamalka Menyatakan makanan gambar piramid Power
Estetika n pemakanan yang berkhasiat dan makanan Point,
tidak berkhasiat  Membuat LCD, kad
yang sihat
bulatan atas gambar
dan selamat BC 1.2.2 makanan makanan
聆听及明白指示与要求, berkhasiat
BC 1.2 聆听
并作出适当的反应  Menerangkan
和理解指示与 (Mendengar arahan
要求,作出适 tujuan makan
dan memberi respon makanan
当的反应
yang betul) berkhasiat
 Mencantumkan
kad gambar
makanan
berkhasiat di
papan putih
 Melukis
makanan
berkhasiat
dalam kumpulan

4 Tunjang BC 2.4 BC 2.4.4 从教材中认识  Menanyang Sumber :


Komunikasi 认识字词 生字(Membaca dan video Slide Power
(Bahasa (Membaca mengenali perkataan  Nyanyi Point, Kertas,
Cina) dan dari bahan bacaan) bersama-sama Video, LCD
mengenali tentang lagu
frasa dan KE 1.1.3 Menyanyikan perayaan
perkataan) lagu mengikut melodi  Pengajaran
KE 1.1 perkataan “农历
Menyanyikan 新年,开斋节,
lagu daripada 屠妖节”
pelbagai  Menghasilkan
repertoir Lembaran kerja
- mewarna
5 Tunjang FK 2.2 FK 2.2.1  Memanaska Sumber:
Fizikal dan n badan
Estetika Melakukan Melakukan pergerakan  Aktiviti Wisel
pelbagai melompat
pergerakan iii) Melompat lompatan
Lokomotor bintang
iv) Melompat sebelah
 Melompat
kaki sebelah kaki
 Pertandinga
n aktiviti
melompat
sebelah kaki
 Menyejukan
badan
6 Tunjang BM 2.4 BM 2.4.3 Membaca  Menonton BBM: Video,
Komunikasi Membaca dan memahami frasa Video Smartboard,
(Bahasa dan yang mengandungi pekerjaan “Slide Power
Melayu) memahami  Memperkena
perkataan dengan Point”, Kertas
frasa dan lkan jenis
ayat suku kata terbuka dan lukisan
pekerjaan
tertutup
 Mengenal
FK 1.1 pastikan
Meneroka FK 1.1.3
pekerja
pelbagai Menggunakan tersebut
aktiviti yang kemahiran motor halus bekerja di
melibatkan melalui aktiviti yang mana.
motor halus melibatkan alatan  Lembaran
kerja-
melukis