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  • Bullying Primaria

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    Clara Saptié
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    El documento presenta un ejercicio para identificar situaciones de bullying. Pide a los estudiantes que marquen las respuestas correctas a tres preguntas sobre cuándo constituye bullying. Luego les pide que describan tres situaciones que observaron. La actividad busca que los estudiantes aprendan a reconocer el bullying y sus características.

    Deskripsi Asli:

    actividad para trabajar sobre bullying escolar

    Judul Asli

    Bullying primaria

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    Actividad 1 : PROBLEMAS EN EL PATIO ¿Cuándo es bullying?

    Marca las respuestas correctas con una cruz.

    Ahora comparte con tus compañeros y compañeras


    las situaciones que encontraron. Describe las tres a) Para que se trate de bullying, estas situaciones
    situaciones que viste. deberían ocurrir:
    ( ) una vez.
    ( ) dos veces.
    SITUACIÓN 1: ( ) muchas veces.

    b) Para que sea bullying, el niño, la niña o el grupo


    que agreden:
    ( ) tienen intención de molestar.
    ( ) lo hacen sin darse cuenta.
    SITUACIÓN 2: ( ) lo hacen como broma.

    c) Se trata de bullying cuando el niño o niña


    que es molestado:

    ( ) no le afecta para nada ser molestado.


    ( ) se siente mal, discriminado o humillado.
    ( ) puede ignorar lo que le pasa.
    SITUACIÓN 3:

    de molestar; c) se siente mal, discriminado o humillado.


    Respuestas: a) muchas veces; b) tienen intención

    10 NIÑOS Y NIÑAS ESCUELA PRIMARIA 11


    ESCUELA PRIMARIA

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