CARA BELAJAR EFEKTIF

A. ANGKET GAYA BELAJAR SISWA

1. Ketika merangkai suatu barang, kamu lebih suka:
a. Mengikuti ilustrasi cara merangkainya
b. Mendengarkan orang membacakan instruksinya untukmu
c. Langsung mengerjakannya tanpa mengikuti instruksi

2. Jika akan menghadapi ulangan, kamu mudah hafal jika:

a. Menghafal materi ulangan sambil mengucapkannya keras-keras
b. Berjalan bolak-balik sambil menghafal
c. Membolak-balik buku membaca materi ulangan

3. Saat membaca suatu buku, yang sering kamu lakukan adalah:

a. Menelusuri tiap-tiap kata dengan jari telunjukmu
b. Membacanya dengan tenang, cepat dan tekun
c. Membaca sambil menggerakkan bibir dan mengucapkannya

4. Saat berbicara, kamu:

a. Berbicara dengan cepat
b. Berbicara dengan kecepatan sedang
c. Berbicara dengan kecepatan lambat

5. Di waktu luang, kamu biasanya:

a. Mendengarkan radio, mengobrol
b. Berjalan-jalan, olah raga, hiking
c. Menonton televisi, membaca, mengisi TTS

6. Kalau kamu marah, biasanya paling terlihat dari:

a. Ekspresi wajah
b. Intonasi suara
c. Gerak tubuh

7. Biasanya pada saat kamu tidak ada kegiatan:

a. Gelisah tak bisa duduk tenang
b. Bebicara dengan diri sendiri
c. Melamun, menatap ke angkasa

8. Pilih kegiatan yang kamu merasa nyaman melakukannya:

a. Menulis
b. Menari
c. Berolahraga
d. Menggambar
e. Membuat kerajinan tangan
f. Berdebat
g. Bercerita
h. Mendesain
i. Bermain Musik

9. Kata-kata khas kamu saat berbicara:

a. "Lihat baik-baik…"
b. "Dengarkan baik-baik…"
c. "Rasakan baik-baik…"

10. Mana yang paling sering terjadi saat di sekolah:

a. Saat guru menerangkan, tangan kamu tidak bisa diam, memain-mainkan ballpoint
b. Kamu mendengarkan saja waktu guru menerangkan
c. Kamu memperhatikan wajah guru saat beliau berbicara/menerangkan
 JUMLAH V = ………..
JUMLAH A = ………..
JUMLAH K = ………..

B. CARA BELAJAR EFEKTIF MENURUT GAYA BELAJAR

Untuk Skor V yang menonjol :

Kamu adalah pelajar dengan tipe Visual :Hal ini berarti kamu cenderung belajar dengan cara
melihat sesuatu. Kamu menyukai melihat gambar atau diagram, menonton pertunjukan,
demonstrasi suatu kegiatan, atau menyaksikan video.
Untuk mempermudah dan mempercepat kamu untuk memahami sesuatu (pelajaran atau hal yang
lain) cobalah:
 Mengubah pelajaran yang kamu catat ke dalam bentuk poster-poster yang mudah dilihat,
dengan gambar-gambar yang menarik, grafik,dan warnai seindah mungkin.
 Buatlah peta konsep pelajaran dengan: mulai dari tema besar di tengah
halaman,menggunakan kata-kata penting, menggunakan simbol, warna, kata, gambar
yang mencolok, dan lakukan ini dengan gayamu sendiri.
 Dalam mencatat pelajaran, gunakan tanda-tanda, gambar dan warna untuk menandai hal-
hal penting agar dapat dengan mudah dilihat lagi jika kita mempelajarinya di lain waktu.
 Untuk membantu mengingat apa yang baru kita baca dan dengar, duduklah dengan
santai, dan bayangkan dalam pikiran apa yang baru dibaca/didengar, agar kita lebih
paham lagi.

Untuk Skor A yang menonjol :

Kamu adalah pelajar dengan tipe Auditori:Hal ini berarti kamu cenderung belajar dengan cara
mendengar sesuatu. Kamu menyukai mendengar pidato, ceramah guru menerangkan,
mendengarkan radio atau kaset, berdebat atau berdiskusi.Untuk mempermudah kamu memahami
sesuatu (pelajaran atau hal yg lain) cobalah:
 Membaca pelajaran dengan cara baca yang dramatis, seperti pujangga membaca puisi
misalnya, atau seperti scenario, bahkan cobalah menyanyikannya dengan irama iklan atau
rap.
 Merangkum pelajaran untuk diucapkan dengan lantangdan memutarnya sepanjang
perjalanan kita ke sekolah.
 Saat membacakan dengan lantang, perhatikan intonasi, penekanan khusus, coba berbisik,
dan coba juga sambil memejamkan mata untuk belajar membayangkan apa yang sedang
dibacakan, sehingga secara tidak langsung kita telah mengaktifkan pula daya visual kita
dalam belajar.

Untuk Skor K yang menonjol :

Kamu adalah pelajar dengan tipe Kinestetik:Hal ini berarti kamu cenderung belajar melalui
aktivitas fisik dan melibatkan diri langsung. Kamu suka menyentuh, merasakan, membongkar
sesuatu, melakukan olah tubuh.Untuk mempercepat dan mempermudahmu memahami sesuatu
(pelajaran atau lainnya, cobalah:
 Belajar sambil berjalan-jalan. Setiap kali membaca atau mendengarkan seseorang
berbicara, bangkitlah untuk sedikit bergerak setiap 20-30 menit sekali.
 Coba belajar dalam kelompok untuk membentuk suasana bermain peran (drama) dari
pelajaran yang dibahas.
 Tulislah kembali point-point penting dari catatan pelajaran ke dalam kartu-kartu yang
disusun secara logis.
 Buatlah semacam percobaan, atau model dari apa yang sedang kamu pelajari. Libatkan
tubuh kamu dalam belajar dengan mencoba meniru apa yang dipelajari, atau bahkan
meniru gaya-gaya lucu gurumu ketika mengajar agar kamu dapat mengingatnya dengan
lebih baik.
TAMBAHAN CARA BELAJAR EFEKTIF
- Harus ada niat
- Ciptakan suasana belajar yang nyaman
- Buat target yang harus dicapai
- Belajar rutin tapi jangan terlalu lama

Setiap orang memiliki kekuatan dan kelemahannya masing-masing. Dengan mengetahui

kekuatanmu, kamu dapat meningkatkan prestasi dengan mengarahkan diri untuk mencari cara-
cara belajar yang cocok dengan kecenderungan-kecenderungan pada dirimu. Jika kamu mau
belajar mengaktifkan aspek-aspek yang kurang menonjol lainnya (tentu dengan menyisihkan
waktu) prestasi kamu bisa berkembang lebih baik lagi!