Anda di halaman 1dari 15

INFORME Nº 01 2008 I.

E Nº 132 CONEJITOS– 4 AÑOS

AL : Sr. Cesar William López Espinoza.


Director De la Institución Educativa Nº 132.

DE L : Equipo de Profesoras de 4 años Conejitos 2008

ASUNTO : INFORME TECNICO PEDAGOGICO.

Es de mucho agrado dirigirnos a su despacho para elevar el INFORME TECNICO


PEDAGOGICO correspondiente al año 2008 de las aulas conejitos 4 años de la
Institución Educativa Nº 132 que usted dirige ; el mismo que se detalla de la siguiente
forma .

I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.1.- I.E. : Nº 132


1.2.-DIRECTOR : Cesar William López Espinoza
1.3.-LUGAR : Calle Callao N º 469
1.4.- SECCIÓN : Conejitos
1.5.- TURNO : Mañana y Tarde.

II- AREAS DE DESARROLLO.

2.1.- AREA PERSONAL SOCIAL

Logros
- Niños integrados al aula y la institución Educativa
- Niños con una autoestima normal y autonomía suficiente para la edad de 4 años
- Los niños y niñas del aula lograron mantener un ambiente emocional positivo, mostrando
conductas de afecto tolerancia, cooperación y respeto hacia sus compañeros y maestra.
- La conducta agresiva y egocéntrica de algunos l niños y niñas fue sistemáticamente
superada.
- La mayoría de los niños y niñas del aula lograron actuar con cierta libertad
expresándose libremente sus emociones, deseos y sentimientos.
- En su mayoría los niños y niñas manifiestan actitudes de responsabilidad respeto,
cumpliendo de esta manera deberes, haciendo efectiva las normas de convivencia y
tratando de hacer respetar sus derechos.
- Se logro también que los niños y niñas se condujeran con disciplina y orden en actos
públicos
- Se logro que la mayoría de niños y niñas respeten el horario de entrada y salida de la
I.E.
- Se logro que los niños y niñas identifiquen las partes gruesas y finas de su cuerpo y
funciones de algunos órganos internos
-Se logro que los niños y niñas adquieran hábitos elementales de aseo personal
- Se ha logrado desarrollar en e l niño su coordinación motora fina para realizar tareas
como: pintar recortar, trozar, rasgar, embolillar, punzar, delinear, modelar, enhebrar ,
dibujar, transcribir algunas palabras. etc.

Dificultades.

- Algunos niños presentaron casos de agresividad a causa de violencia físico


psicológica en su entorno familiar y social
- También se tuvo dificultad con algunos niños cuyos padres sobre los sobre protegen
y no les brindan la oportunidad que el niño desarrolle su autonomía
- También se tubo dificultad con la hora de entrada y salida de la Institución
Educativa por los siguientes motivos:

 Algunos padres de familia y movilidades que traen y recogen a los niños y


niñas muy tarde, creyendo que la Institución educativa debe estar a
disposición de los horarios de los padres. desconociendo así el reglamento
interno,

Sugerencias.

- Es necesario y de vital importancia que la dirección de la Institución Educativa


gestiones. el contrato de un Psicólogo. Para que realice una evaluación exhaustiva a
niños y niñas que presentan problemas de agresividad, atención, etc. Ya que de esta
manera se podrá mejorar el ambiente afectivo.
- También podrían desarrollarse talleres de danza, pintura, teatro, deportes para
canalizar las energías de nuestros niños y niñas desarrollando talentos y
descubriendo valores, mejorando de esta manera su autoestima.
- Erradicar a los vendedores ambulantes que a la hora de entrada y salida se
apuestan en las afueras del centro educativo.
- Implementar escuela para padres con temas referentes a los valores que deben
practicar en casa y desarrollar en sus niños y niñas
- Se sugiere que a la hora de la matricula se haga un boletín informativo dirigido a los
padres de familia sobre la importancia del Reglamento Interno de Nuestra
Institución.

2.2.-AREA LOGICO MATEMATICO

Logros

- Durante el presente año lectivo se ha trabajo diferentes nociones matemáticas


logrando que los niños y niñas desarrollen su orientación espacial tanto que su
propio cuerpo , en el de los otros y en material grafico: arriba-abajo, fuera –
dentro, cerca- lejos, encima – debajo, primero último en medio, diferenciando
objetos por su dimensión grandes-mediano -pequeños, largo- corto, alto-bajo,
grueso delgado,
- También se logro que los niños y niñas adquieran la noción de agrupación o conjunto,
agrupando objetos por color y forma y función de objetos.
- Se logro que lo niños y niñas que agrupen cantidades teniendo en cuenta cantidades,
poco mucho, mas menos, uno ninguno.
- Se ha logrado que la mayoría de niños y niñas cuenten en forma oral del 0 -20
reconociendo la cifra escrita del 0-10 reconociendo la cantidad de objetos que
corresponden al número ubicándolos en la recta numérica,
- Se ha logrado también que los niños y niñas reconozcan formas geométricas tales
como círculo, cuadrado, triangulo, rectángulo, ovalo y rombo.
- También se logro que los niños y niñas desarrollasen secuencias y seriaciones
simples
- También se logro que resuelvan cuadros simples de doble entrada
- La mayoría de niños y niñas están en proceso de afianzar su lateralidad.

Dificultades

- El incumplimiento de tareas dejada para la casa conteniendo actividades de


reforzamiento. Exigencia de los padres de familia para que la maestra deje mas de
2 tareas diarias no teniendo en cuenta la calidad y el aprendizaje de su niño.
- Falta de material educativo para desarrollar las diferentes nociones de,
matemáticas antes mencionadas.
- La inasistencia de algunos niños y niñas han dificultado su aprendizaje.

Sugerencias

- Se debería utilizar estrategias para poder adquirir material suficiente e idóneo de


acuerdo al avance de la ciencia para logra el desarrollo máximo de nuestros niños
además utilizar el patio de la Institución y para adquiridas ciertas nociones y para
esto delinear en el piso figuras geométricas de colores líneas ondulada quebradas
y paralelas trazos. Etc.
- Implementar una sala de computación

2.3 AREA DE COMUNICACIÓN INTEGRAL

Logros

- Se ha logrado que los niños y niñas expresen de manera oral y espontánea, sus
sentimientos, necesidades e intereses
- Se ha logrado incrementar su vocabulario
- los niños y niñas participaron en actividades, baile, canto y expresarse
utilizando el lenguaje corporal y leguaje gráfico plástico.(desarrollando diferentes
técnicas que fueron del disfrute de los niños y niñas)
- Se ha logrado que los niños y niñas escuchen con atención cuentos y narraciones
hechas por la maestra y otros niños, contestando después preguntas sencillas de
comprensión lectora.
- Se logro implementar la hora lectora. Con un resultado excelente, en la que el niños
aprendió a crear oraciones sencillas, cuentos, pequeñas historias poesías, canciones.
- Se logro que los niños y niñas lean textos icono -verbales con diferentes contenidos.
Dificultades

- Se ha presentado algunos problemas en niños y niñas los cuales tienen poco apoyo
en casa.
- Falta de control de los padres de Familia en uso de los medios de comunicación de
donde los niños y niñas aprenden palabras groseras y actitudes inadecuadas para su
edad.
- Falta de bibliografía con narraciones y cuento propios de la comunidad y del país.

Sugerencias

- Realizar charlas para los Padres de Familia conducidos por profesionales


especializados para que los orienten sobre los programas de TV que deben ver sus
hijos
- Crear e implementar biblioteca con material bibliográfico adecuado para niños,
- Realizar Campañas de Lectura

2.4.- AREA DE CIENCIA Y AMBIENTE

Logros

- Se logro inculcar en los niños y niñas un sentimiento de respeto y responsabilidad


hacia los elementos de su medio ambiente animales plantas y elementos de la
naturaleza (agua, aire etc.)
- Se logro que los niños y niñas mantengan sus ambientes limpios arrojando los
desperdicios al tacho.
- Se logro que los niños y niñas reconozcan y distingan a los animales domésticos de
los salvajes y los seleccionen de acuerdo a su habitad. Y sus características.
- Se logro también que los niños y niñas identifiquen y aprendan a utilizar objetos
peligrosos y actividades de riesgo y las eviten.
- Se logro también que reconozcan los productos nutritivos de su localidad los
beneficios que brindad
- Se logro que los niños y niñas consuman una lonchera nutritiva y utilizando los
productos de su localidad.

Dificultades
- Falta de apoyo de l algunos PP.FF con respecto al cuidado y protección del medio
ambiente, al envío de alimentos nutritivos en sus loncheras.
- Poco espacio para que los niños jueguen al aire libre

Sugerencias

- Organizar charlas para los padres de familia sobre el cuidado y protección del
medio ambiente; organización de loncheras nutritivas y su importancia para el
desarrollo de sus hijos.
- Organizar campañas de limpieza y cuidado de áreas verdes
- Implementar áreas tales como pozos de arena, laberintos piscina etc.

III.-PROGRAMACIÓN CURRICULAR

Durante el año lectivo 2008 – MARZO – AGOSTO se recibió la capacitación por parte de
PRONAFCAP en forma permanente siendo monitoreadas durante la semana y capacitadas
durante el fin se semana.

3.1.- INFORME DEL TRABAJO REALIZADO

Logros

- Durante el mes de Marzo se realizo el diagnostico situacional analizando los


problemas de la comunidad y sus casas también se estableció el perfil educativo
lograr en nuestros niños y niñas.
- Calendarización del año escolar
- Durante el año escolar se realizo lo siguiente :
 Aplicación de la lista del cotejo de entrada
 Desarrollo de unidades didácticas,
- Aplicación de la lista del cotejo de salida

Dificultades

- La dificultad mas resaltante fue la falta de apoyo de auxiliares dentro de las aulas

Sugerencias

- Designar auxiliares para el apoyo en aulas ya que su labor es de apoyo de las


maestras en beneficio de los niños y niñas.

3.2.- DISEÑO CURRICULAR UTILIZADO

El Diseño Curricular utilizado durante el presente año escolar lectivo fue El diseño
curricular Nacional de mucho provecho, de nuestros niños.

IV.- EVALUACIÓN

4.1.- FASES DE LA EVALUACIÓN

Se realizo la Evaluación de inicio durante el mes de abril, mediante la aplicación de la


lista de cotejo, luego se ha venido realizando a lo largo de todo el año utilizando diverso
instrumentos Evaluación de Proceso, para poder analizar el avance de los niños y niñas;
y también se ha realizado la evaluación final durante las dos ultimas semanas de
diciembre lo que permitirá programar y reforzar las capacidades no logradas para el
siguiente año escolar.
4.2- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Entre los instrumentos utilizados en el presente año se puede mencionar:

-Lista de cotejo de entrada


-Ficha de observación
-Lista de cotejo de proceso
-lista de cotejo de salida
-Entrevista personal con los padres
-Encuestas a los padres de familia
- Registro de evaluación
- Hojas de aprestamiento
- Informe del progreso del niño Trimestral

Sugerencias

- Se sugiere que la tarjeta de información (libreta) se elabore y cobre a inicios de año

V.- MATERIAL EDUCATIVO

5.1.- AMBIENTACION DEL AULA

- La ambientación del aula estuvo a cargo de las maestras que ocuparon el turno de la
tarde y la mañana. Para esta actividad se destinaron muy pocos días lo que hizo
insuficiente el material de ambientación
- -También se adquirió material educativo con la colaboración y costeo de los padres
de familia del aula para .
- Se siguiere designar jornadas especiales para realizar el material de
ambientación adecuado a cada aula y edad

5.2.- ORGANIZACIÓN DE LOS SECTORES

Las aulas estuvieron compartida tanto Profesora del turno de la mañana y la tarde, quien
tuvo a su cargo la sección de cuatro años, lo que facilito la determinación y organización de
los sectores en ele aula.
Se organizaron los siguientes sectores:
- Locheras
- Cuentos
- Hogar
- Construcción
- Juegos tranquilos
- Ciencias y ambiente
- Dramatización
- Música.
- Y los carteles de asistencia, calendario, cumpleaños, control del tiempo, y técnico
pedagógico

Con frases y gráficos apropiados


En este aspecto cabe sugerir la construcción de estantes empotrados para guardar el
material educativo ya que los estantes de madera dan un mal aspecto a las aulas y
entorpecen el libre transito de los niños y niños, maestras y personal en general y en caso
aun no se pueda; designar el aula a desocuparse para guardar algunos estantes con la
finalidad de tener mas espacio para implementar sectores para beneficio de nuestros niños
y niñas.

5.3.- MATERIAL EDUCATIVO

El material educativo utilizado durante el año fue elaborado por las docentes y utilizados
por los niños.
Con respecto la utilización del libro el cual fue muy provechoso y positivo para el desarrollo
de capacidades y actitudes en los niños y niñas ya que los gráficos y temas contenidos en
este libro son adecuados y muy pedagógicos, facilitando la labor de la maestra y el
aprendizaje de los niños y niñas
La única dificultada que se presento fue la adquisición de los libros en forma tardía .
Durante el año lectivo 2008 se recibió el apoyo de las alumnas practicantes de las
diferentes instituciones superiores siendo esto una gran ayuda para la maestra y de gran
provecho para los niños y niñas.

Es todo cuanto tenemos que informar a usted para su conocimiento en honor ala verdad.

Atentamente.
INFORME Nº 04 2006 I. E Nº 132 AZUL – “A” T “M”

A LA : SRTA. ENA ELVIRA RAMOS QUIJANDRIA.


Directora (e) De la Institución Educativa Nº 132.

DE LA : PILAR LOAYZA GONZALES.


Profesora de la Sección de 4 Años Azul “A” T “M”.

ASUNTO : INFORME DE DIRECCIÓN DOMICILIARIA.

Es de mucho agrado dirigirme a su despacho para elevar el INFORME DE


DIRECCIÓN DOMICILIARIA DURANTE EL PERIODO VACACIONAL
correspondiente al año 2007 del aula AZUL “A ” T “M” de la Institución Educativa
Nº 132 que usted dirige ; el mismo que se detalla de la siguiente forma .

NOMBRE. : PILAR VICTORIA LOAYZA GONZALES

DOMICILIO : Urbanización Santa Maria J-182

TELEFONO : 056-9600557 (Celular)

SECCIÓN : Azul “A”

NIVEL : 2º NIVEL.

TIEMPO DE SERVICIO : 8 AÑOS 10 MESES.

FECHA DE NOMBRAMIENTO : 1 MARZO DE 1998.

Atentamente.

------------------------------
Pilar V. Loayza Gonzáles.
Profesora
INFORME Nº 03 - 2006 I. E Nº 132 AZUL – “A” T “M”

A LA : SRTA. ENA ELVIRA RAMOS QUIJANDRIA.


Directora (e) De la Institución E3ducativa Nº 132.

DE LA : PILAR LOAYZA GONZALES.


Profesora de la Sección de 4 Años Azul “A” T “M”.

ASUNTO : INFORME ECONOMICO DEL AULA.

Es de mucho agrado dirigirme a su despacho para elevar el INFORME ECONOMICO


DEL AULA, correspondiente al año 2006 del aula Azul “A ” T “M” de la Institución
Educativa Nº 132 que usted dirige ; el mismo que se detalla de la siguiente forma .

I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.1.- I.E. : Nº 132


1.2.-DIRECTORA (e): Srta. Ena Elvira Ramos Quijandria.
1.3.-LUGAR : Calle Callao N º 469
1.4.- SECCIÓN : Azul “A”
1.5.- TURNO : Mañana.
1.6.-DOCENTE : Pilar Loayza Gonzáles.

II.-ACTIVIDADES REALIZADAS.

En el mes de Mayo

Para la celebración del día de la Madre se solicito la colaboración de los padres de


familia, con un vivere con la cual se confecciono una canasta que fue sorteados
después de la paraliturgia en honor al día de la Madre, haciéndose acreedora la Madre
del niño Italo Pacheco Álvarez,

En el mes de Junio

Para la celebración del día de la bandera se pidió la suma de S/ 1.00 para el pasaje de
la visita a la plazuela Bolognesi, en el día el padre se realizo el sorteo de un regalo para
un padre el aula para lo cual todos los padres aportaron la suma de 2.00 nuevos soles
para comprar el regalo que por acuerdo de reunión fue un pijama

Agosto
Para la celebración del día del Folklore se pidió la suma de S/1.00 para pagar a las
bandas que acompañaron ese día.

En el mes de Setiembre

Para celebrar la fiesta de la primavera se solicito la colaboración de padres de familia la


suma de S/ 7.00, para la compra de la torta y el show del payaso. Y la compra de
bocaditos que estuvo a cargo del comité de aula

En el mes de Octubre

Con motivo de las fiestas patronales se solicito la colaboración de S/.1.00 para la visita
al templo del señor de Luren.
También en la celebración del día de la canción criolla se pidió una colaboración de
S/.3.00 para la preparación de carapulcra, sopa seca y el pago del conjunto criollo que
amenizo la fiesta.

En el mes de Noviembre

Para celebrar la semana de los derechos del niño, se llevaron al recreo turístico
KEYLAS para lo cual aportaron la suma de 7.00 nuevos soles para solventar los gastos
de pasaje hasta el distrito de los aguijes donde queda dicho recreo también el costo de l
refrigerio chicoteca
Cabe mencionar que la relación de niños que colaboraron en cada actividad se hizo
llegar a la profesora responsable en la fecha requerida.

En el mes de Diciembre

Habiéndose ya reunido los padres de familia y acordado hacer llegar la suma de


S/ 5.00 nuevos soles para la compra de material educativo para el aula, dicha cuota
se materializo durante el presente mes, comprando el material educativo conjuntamente
con el comité de Aula colaboraron solo 23 padres de familia y falta 8

Compra de 3 juegos de legos c/u 18.00 total 54.00

Compra de 2 Alfombras de Microporoso c/u 35.00 total 70.00

Cabe mencionar que la boleta de esta compra fue extraviada por lo que la tesorera y la
maestra las que hicieron las compras firman un documento que avale esta compra

INGRESOS. 115.00

EGRESOS 124.00
---------
DEFICID 19.00
El déficit fue asumido por la Tesorera del Aula madre de la Niña Queríen Cumpa Borjas

Es todo lo que tengo que informar en honor a la verdad para los fines que crea necesario

Atentamente

-----------------------------------------------------
PILAR VICTORIA LOAYZA GONZALES
PROFESORA
MATERIAL RECUPERABLE

 300de papel Bond Blanco


 100 hojas de papel bond de colores
 10 pliegos de papel lustre
 05pliegos de papel crepe
 10 pliegos de papel arco iris
 10 pliegos de papel de regalo
 27 pliegos de papel de seda
 10 pliegos de papel sabana
 20 pliegos de cartulina cartón
 17 pliegos de cartulina plastificada
 8 pliegos de cartulina canson
 3 gomas de ¼
 9 cajas de crayola
 13 cajitas de alfileres
 10 bolsitas de escarcha
 33 agujas punta roma
 6 paquetes de serpentina
 08 cajas de chinches de 2 patitas
 04 cajitas de chinches de colores
 02 paquetes de bolsa de celofán
 05 paquetes de palitos de chupete
 02 botellas Grandes de cuentas
 06 rollos de cinta de embalaje
 06 rollos de cinta magistape
 02 pomitos de tinta para tampón
 40 globos de colore
 03 madejas de lana
 03 rollos de papel higiénico
 6 abones
 04ceras
 04 jaboneras usadas
 05 paquete de algodón
 01 bolsita de gasa

INFORME Nº 04 - 2006 I. E Nº 132 AZUL – “A” T “M”

A LA : SRTA. ENA ELVIRA RAMOS QUIJANDRIA.


Directora (e) De la Institución Educativa Nº 132.

DE LA : PILAR LOAYZA GONZALES.


Profesora de la Sección de 4 Años Azul “A” T “M”.

ASUNTO : INFORME DE TRABAJO CON LOS PADRES DE FAMILIA.

Es de mucho agrado dirigirme a su despacho para elevar el INFORME DE TRABAJO


CON LOS PADRES DE FAMILIA correspondiente al año 2006 del aula AZUL “A ” T
“M” de la Institución Educativa Nº 132 que usted dirige ; el mismo que se detalla de la
siguiente forma .

I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.1.- I.E. : Nº 132


1.2.-DIRECTORA (e): Srta. Ena Elvira Ramos Quijandria.
1.3.-LUGAR : Calle Callao N º 469
1.4.- SECCIÓN : Azul “A”
1.5.- TURNO : Mañana.
1.6.-DOCENTE : Pilar victoria Loayza Gonzáles.

 Se logro que los PP.FF, enviaran una mejor calidad de lóncheras, la cual
contenga frutas y alimentos nutritivos.
 Se logro conformar el comité de aula de la sección
 Los padres de familia colaboraron con las diferentes actividades que se
realizaron en la I.E.
 Se llevo acabo reuniones con los padres de familia para que conozcan el trabajo
y el avance de niños y niñas, colaboren con solucionar algunos problemas de
agresividad, atención, comportamiento en niños y niñas.
 Se logro que los padres apoyaran a sus niños y niñas durante la realización de
sus tareas y trabajos.
 Se logro que los PP.FF colaboraran con una cuota de s/ 5.00 para la adquisición
de material Educativo para el aula
 Se logro hacer una encuesta a los padres de familia sobre el uso de textos
adecuados de lectura en casa.
 Se logro también que apoyaran en la adquisición de textos para implementar la
hora lectora

Atentamente.

------------------------------
Pilar V. Loayza Gonzáles.

INFORME Nº 08 - 2006 I. E Nº 132 ANARANJADO – “B” T “M”

A LA : SRTA. ENA ELVIRA RAMOS QUIJANDRIA.


Directora (e) De la Institución Educativa Nº 132.

DE LA : GLADYS IRIS MOLINA CASTRO


Profesora de la Sección de 3 Años Anaranjado “B” T “M”.
ASUNTO : INFORME DE SERVICIOS BASICOS

Es de mucho agrado dirigirme a su despacho para elevar el INFORME DE


SERVICIOS correspondiente al año 2006 del aula ANARANJADO “B” T “M” de la
Institución Educativa Nº 132 que usted dirige; el mismo que se detalla de la siguiente
forma.

I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.1.- I.E. : Nº 132


1.2.-DIRECTORA : Srta. Ena Elvira Ramos Quijandria.
1.3.-LUGAR : Calle Callao N º 469
1.4.-SECCIÓN : Anaranjado “B”
1.5.-TURNO : Mañana.
1.6.-DOCENTE : GLADYS IRIS MOLINA CASTRO

 Se logro vacunar a los niños y niñas durante la campaña de vacunación de la


rubéola.
 Se participo en la campaña de Salud promovida por el Hospital Socorro con
médicos del Hospital del niño, y se tubo una mala experiencia ya que el
diagnostico se debió dar a cada padre de familia.
 También los niños y niñas recibieron FLUORIZACION por parte de las doctoras
del Hospital Socorro.
 Una dificultad que se presentó fue el engaño que se sufrió por parte del grupo de
doctores que vinieron para la campaña de salud ya que no se contó en el
momento con los médicos y especialistas que fue prometido por los
organizadores creando un malestar en los padres de familia y maestras.

Atentamente.

-------------------------------------------
GLADYS IRIS MOLINA CASTRO