La Frontera de Posibilidades de Producción y el Circuito

Microeconomía
AUTOR: Blanca Luz Rache de Camargo
ÍNDICE ÍNDICE'

!
1. La!frontera!de!posibilidades!de!producción!y!el!circuito!económico!
1.1. Modelo!de!frontera!de!posibilidades!de!producción!
1.1.1. Ejemplo!para!explicar!la!FPP!
1.1.2. Combinaciones!por!encima!y!por!debajo!de!la!FPP!
1.1.3. El!costo!de!oportunidad!
1.1.4. Forma!cóncava!de!la!FPP!
1.1.5. Desplazamientos!de!la!FPP!
1.1.6. Ventaja!absoluta!y!ventaja!comparativa!
1.1.7. Ejercicios!numéricos!sobre!la!FPP!
1.2. El!circuito!económico! Acceso rápido
1.2.1. Análisis!de!los!flujos!en!el!circuito!económico!
1.2.2. Equilibrio!en!el!circuito!económico!
1.2.3. Desequilibrio!en!el!circuito!económico!
1.2.4. Participación!del!Gobierno!
1.2.5. Participación!del!sector!externo!
GENERALIDADES DESARROLLO
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GLOSARIO BIBLIOGRAFÍA
'

' Este material pertenece al Politécnico

Grancolombiano y a la Red Ilumno. Por ende, son
' de uso exclusivo de las Instituciones adscritas a
la Red Ilumno. Prohibida su reproducción total
o parcial.
 01 -------
02 ------
SEMANA'2.'PRINCIPALES'MODELOS'ECONÓMICOS' pleno! empleo! no! implica! la! eficiencia! de! la! economía,! sin! embargo! la! eficiencia! de! la!
economía!sí!implica!el!pleno!empleo!de!los!recursos!productivos.!
!
En! un! país! cualquiera! es! posible! que! toda! la! mano! de! obra,! las! máquinas! y! los! recursos!
naturales!estén!siendo!empleados,!pero!los!trabajadores!más!calificados!barren!las!calles,!
mientras! los! menos! calificados! ocupan! destacadas! posiciones! en! las! instituciones,! o!
también! que! todas! las! maquinas! estén! siendo! empleadas! pero! algunas! utilizadas! en!
situaciones!de!fraude,!o!que!las!tierras!estén!cultivadas!en!su!totalidad!pero!las!mejores!
tierras!en!cultivos!ilícitos;!en!los!casos!anteriores!decimos!que!existe!pleno!empleo!pero!
no!eficiencia!económica.!

1.1.1. Ejemplo!para!explicar!la!frontera!de!posibilidades!de!producción!

Para! explicar! mejor! este! concepto! se! utilizará! un! plano! cartesiano! que! muestra! dos!
productos,!unos!recursos!determinados!y!una!tecnología!constante.!

Supongamos!que!un!país!solo!produce!dos!artículos:!teléfonos!celulares!y!camisas!y!para!
ello! utiliza! todos! los! recursos! de! que! dispone! y! lo! hace! de! manera! total! y! eficiente.! Si!
utiliza! todos! sus! recursos! en! la! producción! de! teléfonos! celulares! podrá! producir! como!
máximo,! por! ejemplo,! 1000! unidades! de! teléfonos! celulares! y! ninguna! camisa.! Si! utiliza!
todos! los! recursos! en! la! producción! de! camisas! podrá! producir! como! máximo! 200!
!
! unidades!y!ningún!teléfono!celular.!
Figura!1.!Principales!modelos!económicos!
Fuente:!Elaboración!propia! !

DESARROLLO'TEMÁTICO'

1. La!frontera!de!posibilidades!de!producción!

1.1. Modelo!de!frontera!de!posibilidades!de!producción!

Como! su! nombre! lo! indica! la! frontera! de! posibilidades! de! producción! está! asociada! al!
principio!de!la!escasez!o!la!limitación!de!los!recursos.!La!capacidad!de!cualquier!país!para!
producir! bienes! y! servicios! depende! de! la! limitación! de! sus! recursos! productivos.! De! tal!
!
forma! que! la! frontera! de! posibilidades! de! producción,! FPP,! muestra! las! mejores!
combinaciones!de!bienes!y!servicios!que!puede!producir!una!economía!en!condiciones!de!
pleno!empleo!y!eficiencia!económica.!

El! pleno! empleo! se! identifica! en! la! economía! como! la! total! utilización! de! los! recursos!
!
productivos,! recursos! naturales,! mano! de! obra,! bienes! de! capital,! tecnología! y! Figura'2.'FPP'
organización! empresarial;! la! eficiencia! económica! implica! la! óptima! utilización! de! los! Fuente:!Elaboración!propia
recursos!productivos!para!la!producción!de!bienes!y!servicios.!Es!importante!aclarar!que!el!

3 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 4

 Esta! línea! muestra! la! máxima! producción! de! teléfonos! y! camisas! que! ese! país! puede!
producir!utilizando!completamente!y!eficientemente!todos!sus!factores!de!producción.!
1.1.2. Combinaciones!por!encima!y!por!debajo!de!la!FPP!
! de!la!FPP,!en!tal!caso!de!signo!negativo!por!la!relación!inversa!entre!las!combinaciones!X!y!
Figura'3.'Combinaciones'por'encima'y'por'debajo'de'la'FPP'
Fuente:!Elaboración!propia!
!
Partiendo!de!la!gráfica!anterior!se!explican!las!combinaciones!resaltadas!en!la!gráfica:!
Punto'A:!Inalcanzable.!Dada!su!línea!de!FPP!el!punto!A,!implica!la!producción!de!camisas!y!
celulares! alejada! de! las! capacidades! de! la! economía,! pues! la! limitación! de! los! recursos!
impide!la!producción!de!tal!combinación.!
Punto' B:!Ineficiente.!Dada!su!línea!de!FPP!el!punto!B,!implica!la!reducida!producción!de!
camisas!y!celulares!debida!al!desperdicio!de!recursos!productivos.!Por!tanto,!cuando!una!
economía!no!utiliza!plenamente!sus!recursos,!y!la!tecnología!disponible,!esto!quiere!decir!
que!está!desaprovechando!recursos.!
Puntos'C'y'D:!Eficiente.!Un!punto!sobre!la!FPP!implica!la!plena!y!optima!utilización!de!sus!
recursos! disponibles! y! la! tecnología,! lo! que! refleja! la! eficiencia! de! la! economía.! Esta!
situación!está!reflejada!por!las!combinaciones!en!los!puntos!C!y!D.!
Al! analizar! la! FPP,! de! las! economías! se! debe! tener! muy! presente! lo! que! es! el! costo! de!
oportunidad,!por!cuanto!las!economías!pueden!elegir!producir!un!bien!y!sacrificar!el!otro!
o!viceversa.!
5 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
1.1.3. El!costo!de!oportunidad!
El! costo! de! oportunidad,! se! define! como! el! sacrificio! en! que! incurre! una! sociedad,! una!
empresa!o!una!persona!cuando!al!tomar!una!decisión!o!escoger!una!alternativa!desecha!
otras!alternativas,!todos!pagamos!un!costo!de!oportunidad!al!tomar!decisiones!diarias.!
Debido! a! la! limitación! y! escasez! de! los! recursos! productivos! y! de! bienes! y! servicios! la!
economía! es! también! llamada! la! ciencia! de! la! toma! de! decisiones.! Por! ejemplo! para! un!
estudiante! de! educación! virtual! su! tiempo! es! muy! limitado! y! muy! valioso,! por! lo! tanto!
todos!los!días!debe!decidir!entre!trabajar!o!asistir!a!un!chat,!dormir!o!realizar!el!trabajo,!
descansar! o! participar! en! un! foro,! y! así! sucesivamente,! y! permanentemente! la! toma! de!
decisiones!implica!incurrir!en!sacrificios,!en!los!procesos!de!producción!y!consumo.!
El!concepto!de!costo!de!oportunidad!se!aplica!a!varios!escenarios.!Por!ejemplo,!usted!en!
este!momento!por!estar!leyendo!este!material!está!sacrificando!un!tiempo!con!su!familia,!
o! está! sacrificando! una! ida! a! cine! o! participar! en! un! partido! de! futbol.! El! costo! de!
oportunidad!es!haber!renunciado!a!la!mejor!opción!para!tomar!otra!opción.'
Matemáticamente! el! costo! de! oportunidad! se! define! como! el! sacrificio! al! dejar! de!
producir!un!bien!Y!para!producir!un!bien!X,!y!se!expresa!como:!
Costo!de!oportunidad!(xy)!=!]variación!en!Y/variación!en!X,!que!se!asocia!con!la!pendiente!
Y;!es!decir!producir!más!cantidad!de!bienes!X!implica!dejar!de!producir!bienes!Y.!
1.1.4. Forma!cóncava!de!la!FPP,!frontera!de!posibilidades!de!producción!
Cuando!la!FPP!es!lineal!de!pendiente!negativa,!como!la!que!hemos!considerado,!implica!
que! el! costo! de! oportunidad! o! la! pendiente! de! la! línea! es! una! constante! (en! valor!
absoluto);! este! caso! se! presenta! en! economías! que! producen! con! costos! constantes! y!
rendimientos!constantes!es!decir!que!la!producción!varía!en!la!misma!proporción!en!que!
se!varía!la!utilización!de!los!recursos.!
Esta! es! una! situación! típica! de! competencia! perfecta! en! la! que! se! produce! para! el!
consumo!o!satisfacción!de!las!necesidades.!En!términos!de!comercio!internacional!la!FPP!
lineal! significa! que! la! especialización! debe! total! es! decir! producir! solamente! un! bien! o!
servicio!y!exportarlo!e!importar!de!forma!total!otro!bien.!
La! forma! más! común! de! la! FPP! es! cóncava! al! origen! como! la! que! se! presenta! en! la!
siguiente!gráfica,!lo!que!implica!que!el!costo!de!oportunidad!o!pendiente!de!la!curva!en!
valor!absoluto!va!aumentando,!es!decir!para!producir!más!del!bien!X!se!requiere!sacrificar!
cada!vez!más!la!producción!del!bien!Y;!este!caso!es!típico!de!economías!que!producen!con!
costos!crecientes!y!rendimientos!decrecientes!es!decir!que!la!producción!varía!en!menor!
proporción! en! que! se! varían! los! recursos.! Esta! es! una! situación! común! en! mercados!
imperfectos!que!se!enfrentan!a!situaciones!de!gran!escasez!de!recursos.!En!términos!de!
MICROECONOMÍA 6
 comercio! internacional! la! FPP! cóncava! al! origen! significa! que! la! especialización! no! debe! 1.1.5. Desplazamientos!de!la!frontera!de!posibilidades!de!producción,!FPP!!
ser!total!sino!parcial,!es!decir!producir!y!exportar!variedad!de!bienes.!
Los!puntos!inalcanzables!de!la!frontera!de!posibilidades!de!producción!se!pueden!alcanzar!
Forma'cóncava'de'la'frontera'de'posibilidades'de'producción' por:!

• Una!mejora!tecnológica!
• Una!ampliación!del!capital!
• Un!incremento!de!los!trabajadores!
• O!el!descubrimiento!de!nuevos!recursos!

!
Figura!4.!Forma!cóncava!de!la!FPP! !
Fuente:!Elaboración!propia! Figura!5.!Desplazamiento!de!la!frontera!de!posibilidades!de!producción!
En:!Wikipedia.org!

!
!
Tal!como!se!puede!observar!en!la!gráfica!anterior!la!pendiente,!(variación!en!Y/variación!
En! la! historia! de! la! sociedad! economica! son! escasos! los! ejemplos! de! paises! que! han!
en!X)!es!creciente,!y!por!tanto!la!curva!es!cóncava!al!origen.!Es!como!por!ejemplo!cuando!
logrado! desplazar! su! FPP,! dentro! de! estos! ejemplos! podemos! mencionar! el! caso! de!
usted! sacrifica! cada! vez! más! sus! necesidades! familiares! para! responder! por! sus!
Holanda!que!ha!logrado!sacrificar!mares!para!producir,!mediante!mejoras!tecnologicas,!e!
necesidades!profesionales.!
investigacion!ampliacion!de!capital!se!ha!apropiado!de!recursos!maritimos!para!satisfacer!
La!FPP!de!la!forma!de!una!curva!convexa!al!origen!que!no!toca!el!eje!X!ni!el!eje!Y!es!decir! necesidades!de!produccion!industrial,!y!asi!producir!mas!cantidad!de!bienes.!
la! forma! asíntota! implicaría! que! la! economía! puede! producir! infinidad! de! bienes! X! o!
infinidad!de!bienes!Y,!lo!que!va!en!contra!de!la!escasez!y!limitación!de!recursos.!Cuando! 1.1.6. La!ventaja!absoluta!y!la!ventaja!comparativa!
dicha!situación!se!presenta!es!típica!de!economías!que!producen!con!costos!decrecientes!
y! rendimientos! crecientes,! es! decir! que! la! producción! varia! en! mayor! proporción! a! la! Con! base! en! lo! anterior! podemos! señalar,! que! son! muchos! los! usos! del! modelo! de! la!
utilización!de!los!recursos,!situación!difícil!por!la!escasez!y!limitación!de!recursos.! F.P.P.,!uno!de!ellos!es!el!que!nos!ayuda!a!interpretar!las!ventajas!del!comercio,!incluyendo!
comercio! internacional.! Entre! otros,! permite! explicar! las! diferencias! en! las! ventajas! del!
! comercio! según! las! definen! dos! grandes! pensadores! clásicos! de! la! economía! como! son!
Adam!Smith!y!David!Ricardo.!
!
!

7 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 8

 Para! Adam! Smith! un! país! debería! dedicarse! a! producir! aquellos! productos! en! los! cuales! Respuesta'y'solución:'
tiene!la!ventaja!absoluta,!que!consiste!en!observar!entre!dos!países!que!tienen!el!mismo!
volumen!de!recursos,!cuál!produce!más.!

Supongamos! que! Colombia! produce! 4,8! toneladas! por! hectárea! de! algodón,! utilizando!
total!y!eficientemente!los!recursos!y!Estados!Unidos!produce!5,2!toneladas!por!hectárea!
en! las! mismas! condiciones.! Es! claro! que! Estados! Unidos! produce! más! con! los! mismos!
recursos,!se!dice!entonces!que!Estados!Unidos!tiene!la!ventaja!absoluta!en!la!producción!
de! algodón.! De! esta! manera! Adam! Smith! recomendaría! que! Colombia! no! se! dedicara! a!
producir!algodón!y!más!bien!se!lo!comprara!a!Estados!Unidos.!

Para!David!Ricardo!un!país!se!debe!dedicar!a!producir!aquel!bien!o!servicio!en!el!cual!tiene!
una! ventaja! comparativa,! dada! por! la! diferencia! en! el! costo! de! oportunidad.! Según! este!
clásico! de! la! economía! a! través! del! menor! costo! de! oportunidad,! los! países! deben!
especializarse!para!reducir!los!costos!de!producción!e!intercambiar!libremente!mercancías!
con!otros!países!a!precios!bajos,!de!tal!manera!que!toda!la!sociedad!a!través!del!comercio!
internacional!termina!ganando.!

1.1.7. Ejercicios!numéricos!sobre!la!FPP!y!el!costo!de!oportunidad!

Ejemplo!número!uno:! !
Figura!6.!FPP!de!la!lectura!de!economía!y!de!sicología!
Fuente:!Elaboración!propia
María! puede! leer! 20! páginas! de! economía! en! una! hora.! También! puede! leer! 50! de!
sicología!en!una!hora.!Dedica!5!horas!diarias!a!estudiar.1! !

Pregunta!1! Como! María! puede! leer! 20! páginas! de! economía! en! una! hora! y! tiene! 5! horas! para!
estudiar,! ella! podría! leer! 100! páginas! de! economía! en! las! 5! horas! y! no! leer! ninguna! de!
!Trace! la! frontera! de! posibilidades! de! producción! correspondiente! a! la! lectura! de! sicología.! (20*5).! De! igual! manera! si! dedica! todo! su! tiempo,! las! 5! horas! a! leer! sicología!
economía!y!de!sicología! podría!leer!250!páginas!y!ninguna!de!economía!(50*5).!

! ¿Cuál!es!el!costo!de!oportunidad!de!María!en!la!lectura!de!100!páginas!de!sicología?!

! RECUERDE' que' el' costo' de' oportunidad' es' aquello' a' lo' que' usted' debe' renunciar' si'
quiere'obtener'otra'cosa.'
!
Respuesta'y'solución:'
!
Si!María!lee!100!páginas!de!sicología,!es!porque!ella!está!dedicando!2!horas!a!esta!lectura!
! y!si!utiliza!total!y!eficientemente!sus!recursos,!podría!dedicar!3!horas!también!a!la!lectura!
de!economía!leyendo!60!páginas.!Pero!por!leer!esas!100!páginas!de!psicología!deja!de!leer!
! 2!horas!de!economía!lo!que!implica!que!deja!de!leer!40!páginas!de!economía.!Entonces!el!
costo! de! oportunidad! en! la! lectura! de! 100! páginas! de! psicología! es! dejar! de! leer! 40! de!
economía.!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1MANKIW,!Gregory,(2007).!Principios!de!economía!4ªed.!Thomson,!pág.!50! !

9 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 10

 ! Respuesta'y'solución:'

El!costo!de!oportunidad!en!la!lectura!de!una!página!de!economía!es:! Tabla'resumen'del'enunciado'

Recurso'/Nombre' Patricia'' Cristina''

!
Pizza! 2!horas/1!unidad! 4!horas/1!unidad!
El! costo! de! oportunidad! en! la! lectura! de! una! página! de! economía! es! dejar! de! leer! 2,5!
páginas!de!psicología!y!el!costo!de!oportunidad!de!leer!una!página!de!psicología!es!dejar! Naranjada! 4!horas!/1!litro! 6!horas!/1!litro!
de!leer!0,4!páginas!de!economía:!

Para! empezar! es! necesario! unificar! los! conceptos! de! producción.! Buscamos! el! máximo!
común! divisor! de! los! datos! de! la! tabla! anterior! y! tenemos! que! es! 24! horas.! Entonces!
!
consideramos!la!producción!con!el!recurso!común!de!24!horas!para!las!dos!estudiantes.!
!
RecursoLProducción' Patricia'' Cristina'
0,4!*!100!=!!40!páginas!de!Economía! /Nombre'

CONCLUSIÓN! Pizza! 2!horas/1!unidad! 4!horas/1!unidad!

! Naranjada! 4!horas!/1!litro! 6!horas!/1!litro!

Lectura!de!40!páginas!de!Economía!
! Pizza! 12!unidades/24!horas! 6!unidades/24!horas!
2.!Ejemplo!numero!dos:! Naranjada! 6!litros/24!horas! 4!litros/24!horas!
Patricia!y!Cristina!son!compañeras!de!habitación.!Dedican!la!mayor!parte!de!su!tiempo!a!
estudiar,! pero! dejan! algún! tiempo! para! sus! actividades! favoritas:! hacer! pizza! y! hacer! Luego!obtenemos!el!costo!de!oportunidad!para!cada!una!de!las!estudiantes!así:!
naranjada.! Patricia! tarda! 4! horas! en! hacer! 1! litro! de! naranjada! y! 2! en! hacer! una! pizza.!
Cristina!tarda!6!horas!en!hacer!1!litro!de!naranjada!y!4!en!hacer!una!pizza2.! Patricia:!

6!litros!naranjada!=!C.O.!pizza!=!0,5!litros!de!naranjadas!
Pregunta!1.!
12!unidades!pizza!
¿Cuál! es! el! costo! de! oportunidad! de! hacer! una! pizza! para! cada! una! de! las! compañeras?!
¿Quién!tiene!la!ventaja!absoluta!en!la!producción!de!pizza?!¿Y!la!ventaja!comparativa?! 12!unidades!pizza!=!C.O.!naranjada!=!2!unidades!de!pizza!6!litros!Naranjada!
'
Cristina!:!
'
4!litros!naranjada!!=!C.O.!pizza!=!0,66667!litros!de!naranjadas!
'
6!unidades!pizza!
'
6!unidades!pizza!!=!C.O.!naranjada!=!1,5!unidades!de!pizza!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 4!litros!Naranjada!
!

11 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 12

 La! estudiante! que! tiene! el! menor! costo! de! oportunidad! en! la! producción! de! pizza! es!
RecursoLProducción' Patricia'' Cristina''
Patricia!con!0,5!litros!de!naranjada!y!ella!debe!dedicarse!a!producir!e!intercambiar!pizza!
/Nombre'
por! naranjada.! En! la! producción! de! naranjada! el! costo! más! bajo! es! de! 1,5! unidades! de!
Pizza! 2!horas/1!unidad! 4!horas/1!unidad! pizza,! por! eso! Cristina! debe! dedicarse! a! la! producción! y! a! intercambiar! naranjada! por!
pizza.!
Naranjada! 4!horas!/1!litro! 6!horas!/1!litro!
Ejercicio'de'análisis'
Pizza! 12!unidades/24!horas! 6!unidades/24!horas!
Imagínese!pagar!las!cosas!que!usted!necesita!no!con!billetes!y!monedas!como!lo!hacemos!
Naranjada! 6!litros/24!horas! 4!litros/24!horas! corrientemente,!sino!con!otros!productos,!ejemplo!pagar!pizza!con!naranjada.!

C.O.!Pizza! 0,5!Litros!Naranjada! 0,66667!Litros!Naranjada! Pregunta!3!

C.O.!Naranjada! 2!Unidades!de!Pizza! 1,5!Unidades!de!Pizza! El!CO:!de!la!pizza!puede!expresarse!en!litros!de!naranjada.!¿Cuál!es!el!precio!más!alto!con!

el!que!puede!intercambiarse!la!pizza!y!mejorar!el!bienestar!de!las!dos!compañeras?!¿Y!el!
¿Cuál'es'el'costo'de'oportunidad'de'hacer'una'pizza'para'cada'una'de'las'compañeras?'' más!bajo?!

El!costo!de!oportunidad!en!la!producción!de!una!pizza!para!Patricia!es!dejar!de!hacer!0,5! Respuesta'y'solución:'
litros!de!naranjada,!y!para!Cristina!es!dejar!de!hacer!0,66667!litros!de!naranjada.!
¿Cuál!el!precio!más!alto!con!el!que!puede!intercambiarse!la!pizza!y!mejorar!el!bienestar!de!
¿Quién'tiene'la'ventaja'absoluta'en'la'producción'de'pizza?'' las!dos!compañeras?!

La! ventaja! absoluta! en! la! producción! de! pizza! la! tiene! aquella! compañera! que! con! los! El! precio! más! alto! de! la! pizza! expresado! en! litros! de! naranjada! es! de! 0,66667! litros! de!
mismos!recursos!produce!más,!como!es!el!caso!de!Patricia!que!en!las!24!horas!produce!12! naranjada!y!lo!posee!Cristina.!
unidades!de!pizza,!mientras!Cristina!produce!en!el!mismo!tiempo!6!unidades!de!pizza.!
!
¿Y'la'ventaja'comparativa?'

La!ventaja!comparativa!en!la!producción!de!pizza!la!tiene!aquella!compañera!que!tenga!el!
menor!costo!de!oportunidad!!o!sea!Patricia,!porque!el!costo!de!oportunidad!para!ella!es!
de! 0,5! mientras! que! para! Cristina! de! 0,66667.! Cuando! una! persona! tiene! la! opción! de!
comprar! un! producto! de! la! misma! clase! y! en! las! mismas! características! en! dos! lugares!
diferentes,!ésta!normalmente!se!decide!por!el!precio!más!bajo.!

Pregunta!2!

Si!Patricia!y!Cristina!intercambiaran!alimentos,!¿Quién!intercambiaría!pizza!por!naranjada?!
!
Respuesta'y'solución:' '
Figura'7.'Oportunidad'de'negocio'favorable'a'las'dos'partes'
La! decisión! de! intercambiar! un! producto! por! otro! dependerá! del! costo! de! oportunidad,! Fuente:!Elaboración!propia!

para! sacar! provecho! del! comercio! es! necesario! tener! en! cuenta! el! grado! de!
!
especialización.! Si! un! productor! se! especializa! en! un! producto,! es! muy! probable! que! la!
productividad! se! incremente! y! así,! combinado! con! el! comercio,! ambas! partes! saldrán! !
favorecidas.!

13 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 14

 Pregunta!4:!! Explicación:!En!la!gráfica!anterior!distinguimos:!

¿Y!el!más!bajo?!

El! precio! más! bajo! de! la! pizza! expresado! en! litros! de! naranjada! es! de! 0,5! litros! de!
naranjada!y!lo!posee!Patricia.!

1.2. El!circuito!económico!o!flujograma!de!circulación!económica!

O! también! llamado! Flujo! Circular! de! la! Economía,! es! un! diagrama! que! nos! sirve! para!
representar!la!forma!como!se!organiza!una!economía,!donde!podemos!observar!como!las!
familias!y!las!empresas!inter]actúan!en!los!mercados!de!bienes!y!servicios!y!el!de!factores!
de!la!producción.!En!este!circuito,!las!empresas!ofrecen!los!productos!o!bienes!y!servicio!y!
las!familias!los!demandan!de!acuerdo!a!sus!necesidades,!bienes!que!las!familias!pagan!con! !
Figura'9.'Empresas'y'consumidores'
sus!ingresos,!provenientes!de!la!remuneración!a!los!factores!de!producción!como!trabajo,! En:!workingroup.com!
tierra! y! capital! que! ellas! ofrecen! a! las! empresas! en! el! mercado! de! factores! como! se!
observa!en!la!siguiente!gráfica.!
Consumidores!o!familias!
Flujograma'de'circulación'económica'
Las'familias'tienen'dos'funciones'importantes'en'toda'economía:'

Una!es!la!de!consumir!o!gastar,!que!involucra!adquirir!bienes!y!servicios,!ahorrar!y!pagar!
impuestos.!

La!otra!función!es!la!de!ser!las!dueñas!de!los!factores!de!producción:!TIERRA,!TRABAJO,!
CAPITAL,! TECNOLOGÍA! Y! ORGANIZACIÓN! y! por! ello! es! la! encargada! de! ofrecerlos! en! el!
mercado,!para!la!producción!de!bienes!y!servicios!y!reciben!remuneración!a!esos!factores!
así:!

TIERRA RENTA

TRABAJO SALARIOS

CAPITAL INTERESES

Y GANANCIAS
!
!
'
Figura'8'Flujograma'de'circulación'económica'
En:!Entornomacroeconomico.blogspot.com!

15 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 16

 Las!familias!y!las!empresas!se!reúnen!en!un!sitio!denominado!mercado,!en!donde!establecen!
las!cantidades!(Q)!y!los!precios!(P)!que!van!a!intercambiar.!!

Figura!11.!Función!de!la!empresa!en!la!economía!
Fuente:!Elaboración!propia!

MERCADO'

MERCADO:! Es! un! contexto! donde! interactúan! compradores! y! vendedores! Los!

compradores! buscan! satisfacer! necesidades! cuando! compran! bienes! y! servicios! Y los
vendedores buscan mayor rentabilidad al ofertar esos bienes y servicios! Se! distinguen! dos!
! clases!de!mercados:!
!
Figura'10.'Función'de'la'familia'en'la'economía' El! de! Bienes! y! Servicios:! Al! que! acuden! las! familias! a! adquirir! (demandar)! los! bienes! y!
En:!www.sxc.hu!
servicios! que! necesitan,! para! satisfacer! sus! necesidades.! El! de! Factores! de! Producción:!
acuden!las!empresas!a!demandar!recursos!naturales,!trabajo,!capital,!tecnología,!habilidad!
PRODUCTORES!o!EMPRESAS! empresarial,!conocimiento,!para!producir!los!productos!que!requieren!las!personas.!
Las!empresas!cumplen!también!con!tres!funciones:!
La!función!de!producir!bienes!servicios!y!ofertarlos!en!los!mercados! 1.2.1. Análisis!de!los!flujos!en!el!circuito!económico!
Y!la!función!de!demandar!los!factores!de!producción!(tierra,!trabajo!y!capital)!
!Además!pagar!impuestos! !

!
! !
Figura'12.'Análisis'de'los'flujos'en'el'circuito'económico'
! Fuente:!Elaboración!propia!
!
!

17 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 18

 En!las!economías!de!mercado!se!intercambian!recursos!y!bienes!de!consumo,!no!en!forma! Para! que! una! economía! se! encuentre! en! equilibrio,! los! dos! flujos! deben! ser! iguales! es!
directa!sino!a!través!de!dinero.!Las!familias!pagan!a!los!mercados!por!la!obtención!de!los! decir,! el! valor! de! la! producción! ,bienes! más! recursos! (! FLUJO' REAL)! debe! ser! igual! a! la!
bienes!y!servicios!que!se!convierten!en!ingreso!para!las!empresas.!A!su!vez!las!empresas,! cantidad!de!dinero!que!circula!por!la!economía.(FLUJO'NOMINAL).!
con! estos! ingresos,! pagan! a! las! familias! por! la! obtención! de! los! factores! de! producción!
necesarios! para! generar! más! bienes! y! servicios! en! forma! de! salarios,! intereses,! rentas! y!
ganancias.!Hay!otros!sectores!que!intervienen!en!el!circuito!como!es!el!gobierno,!y!para! 1.2.3. Desequilibrio!en!el!circuito!económico!
economías!abiertas!también!el!sector!externo.!Para!efectos!didácticos!hemos!analizados!
Desequilibrio'en'el'circuito'económico'
los!dos!sectores:!familias!y!empresas,!podemos!incluir!el!sector!gobierno,!para!ver!cómo!
funcionan!las!economías!cerrada!y!el!sector!externo!para!economías!abiertas.!
DEFLACIÓN!
FLUJO!REAL!

En'el'anterior'diagrama,!el!flujo!identificado!con!el!color!verde!(por!donde!se!desplazan!
únicamente! bienes,! servicios! y! factores! de! la! producción),! está! conformado! por! la!
demanda!que!hacen!las!familias!y!por!la!oferta!de!las!empresas!de!bienes!y!servicios!y!por!
la!oferta!que!hacen!las!familias!y!la!demanda!que!hacen!las!empresas!de!los!recursos!o!
factores!de!la!producción.!

FLUJO!NOMINAL!

En' el' diagrama,' de!color!naranja,!también!llamado' flujo' nominal' o' monetario,' es!aquel!

circuito!por!donde!se!desplaza!únicamente!dinero.!Las!familias!reciben!dinero!por!ofrecer!
los!factores!de!la!producción!que!constituyen!su!ingreso!y!que!luego!gastan!en!el!mercado!
de!bienes!y!servicios.!Las!empresas!reciben!un!ingreso!por!la!venta!de!bienes!y!servicios!
que!luego!gastan!demandando!los!factores!de!la!producción.'

1.2.2. ¡!Equilibrio!en!el!circuito!económico!

EQUILIBRIO'EN'EL'CIRCUITO'ECONÓMICO'
!
! ! Figura'14.'Deflación'
! Fuente:!Elaboración!propia!
!
! !
!
! Cuando!en!una!economía!hay!más!bienes!y!servicios!y!factores!de!producción!(flujo!Real)!
! que! dinero! (flujo! Nominal)! se! presenta! una! disminución! en! los! precios,! fenómeno!
! denominado!Deflación.!
!
! Deflación: Es la caída generalizada del nivel de precios de bienes y servicios en una
!
economía que conlleva a un aumento del valor adquisitivo del dinero.
!
!
!
!
Figura'13'Equilibrio'en'el'circuito'económico'

19 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 20


NOTA: La deflación conduce a la quiebra de empresas que conlleva depresión y crisis
económica, generando altas tasas de desempleo.!
DESEMPLEO!
CLASES'DE'DESEMPLEO'
Algunas!de!las!clases!de!desempleo!que!enfrenta!la!economía!son:!
• Friccional,!cuando!algunos!trabajadores!voluntariamente!cambian!de!empleo!o!
han!sido!despedidos!transitoriamente!y!buscan!emplearse!de!nuevo.!
• Estacional' (o' temporal),! cuando! la! demanda! laboral! depende! de! períodos!
temporales.!
• Estructural,! producido! por! cambios! en! la! estructura! de! la! demanda! del!
consumidor!y!de!la!tecnología,!que!altera!la!demanda!total!del!trabajo.!
• Institucional,!cuando!existe!un!impedimento!de!carácter!legal!para!laborar.!
• Cíclico,! causado! por! la! fase! recesiva! del! ciclo! económico! típico! de! épocas!
depresivas!dada!la!insuficiencia!de!demanda!efectiva.!
B.!INFLACIÓN!
! '
! '
Figura!15.!Inflación!
Fuente:!Elaboración!propia!
21 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
Cuando!en!una!economía!hay!más!dinero!(flujo!nominal),!que!bienes!y!servicios!y!factores!
de! producción! (flujo! Real),! los! precios! suben! presentándose! un! fenómeno! que! se!
denomina!inflación.!
Inflación:' Es! la! subida! generalizada! de! los! precios! de! una! economía,! que! conlleva! a! la!
pérdida!del!valor!adquisitivo!de!la!moneda.!Uno!de!los!efectos!económicos!de!la!inflación!
en! el! corto! plazo,! es! que! estimula! actividades! como! la! producción,! el! empleo! y! la!
inversión,!mientras!que!la!deflación!las!desestimula.!Dentro!de!los!efectos!sociales!de!la!
inflación,! está! el! beneficio! a! productores,! empresarios! y! propietarios! y! el! perjuicio! a!
consumidores,! trabajadores! y! no! propietarios.! La! deflación! causa! efectos! totalmente!
opuestos.!
Algunas! de! las! clases! de! inflación! que! se! suelen! presentar! son:! de! demanda,! de! costos,!
importada!y!la!hiperinflación!que!ocurre!cuando!la!inflación!tiene!dos!o!más!dígitos!(25%,!
33%).!
NOTA:! El! impacto! social! más! grave! de! la! inflación! es! que! agudiza! los! problemas! de!
concentración!de!la!riqueza,!generando!enfrentamientos!sociales. !
!
1.2.4. Participación!del!gobierno!
!
Figura'16.'Participación'del'gobierno'
En:!Slromero2021.blog!
MICROECONOMÍA 22
 El! gobierno! es! otro! sector! muy! activo! en! cualquier! sistema! económico,! participa! Preguntas'para'estudio'
ofreciendo! bienes! y! servicios! que! el! sector! privado! no! ofrece! y! demandando! también!
factores!de!producción.!Está!encargado!de!regular!las!diferentes!actividades!económicas,!
de! estimular! la! economía,! disminuir! el! desempleo,! controlar! los! precios,! regular! el! TALLER'UNIDAD'UNO'('SEMANAS'UNO'Y'DOS)'
comercio!internacional,!mediante!la!aplicación!de!impuestos,!subsidios,!redistribución!del!
1. La!economía!es!una!ciencia!porque:!
ingreso,!etc.!
a) Emite!juicios!de!valor!
1.2.5. Participación!del!sector!externo! b) Experimenta!con!diferentes!variables!
c) Enseña!ciertos!pasos!para!operar!en!un!oficio!
La! siguiente! grafica! es! representativa! del! flujograma! de! circulación! económica! para! una!
economía!abierta!es!decir!con!comercio!internacional:! d) Utiliza!el!método!científico!
!
Circuito'económico'para'una'economía'abierta'
2. Los!aspectos!fundamentales!que!estudia!la!economía!son:!

a) Familias,!empresas!y!sindicatos!
b) Escasez,!elección!y!costo!de!oportunidad!
c) Inflación,!desempleo!y!nacionalidad!
d) Demanda,!oferta!y!equilibrio!
e) !

3. En!economía,!la!definición!de!bien!es:!

a) Toda!mercancía!material!
b) Todo!lo!que!sirve!para!producir!
c) Todo!aquello!que!satisface!las!necesidades!de!los!individuos!
d) Todo!aquello!que!nos!permite!realizar!una!elección!

! !
'
'
17.'Circuito'económico'para'una'economía'abierta'
4. La!característica!más!importante!de!los!recursos!es!que:!
Fuente:!Profepino.blogspot.com!
a) Son!ilimitados!
! b) Tienen!costos!diferentes!
Nuestro! modelo! lo! complementamos! más,! cuando! involucramos! a! los! mercados! c) Su!clasificación!es!complicada!
internacionales.!Si!miramos!a!nuestro!alrededor!en!casa,!encontramos!una!gran!influencia! d) Son!escasos!
de!la!producción!de!otros!países.!Los!países,!para!ser!cada!vez!más!competitivos,!tienen!
que!especializarse!en!cierta!clase!de!productos,!dando!la!oportunidad!de!intercambiarlos! !
por!otros!que!no!produce,!o!que!produce!de!forma!deficiente.!
!
!

23 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 24

 5. Son!características!de!las!necesidades,!que! 9. Un! país! ubicado! por! debajo! de! la! curva! frontera! de! posibilidades! de! producción,!
está!operando:!
a) Son!limitadas,!si!se!consideran!para!un!individuo!aisladamente.!
a) A!un!nivel!de!pleno!empleo!o!eficiente!
b) Son!variadas!
b) En!un!punto!inalcanzable!
c) Son!ilimitadas!
c) A!un!nivel!desempleo!o!deficiente!
d) Son!variables!exógenas!
d) A!un!nivel!alto!de!inflación!
!
!
6. La!Economía!es!el!estudio!de:!
10. Un!punto!en!la!curva!Frontera!de!posibilidades!de!producción!significa:!
a) Cómo!hacer!dinero!
a) Que!todos!los!países!trabajan!con!niveles!de!desempleo!
b) Cómo!operar!un!negocio!
b) La! combinación! de! bienes! que! se! producen! utilizando! plenamente! los!
c) Las!decisiones!que!toma!la!gente!ante!el!problema!de!la!escasez!
recursos!
d) La!toma!de!decisiones!del!gobierno!
c) Que!existe!relación!inversa!entre!el!empleo!y!la!inflación!
! d) Que!la!oferta!y!la!demanda!de!bienes!está!en!equilibrio!

7. Los!bienes!libres!y!los!bienes!económicos!son!diferentes.!¿cuáles!de!las!siguientes! !
características!pertenecen!a!los!bienes!libres?!
11. Si! ubicamos! un! país! sobre! la! frontera! de! posibilidades! de! producción! podemos!
a) Escasez!–!Producción!limitada!–!Apropiables!! decir!que!está!operando:!
b) No!transferibles!–!Producción!ilimitada!–!No!apropiables!
a) A!un!nivel!de!pleno!empleo!o!eficiente!
c) Abundancia!–!Alto!precio!–!Bienes!públicos!
b) En!un!punto!inalcanzable!
d) Producción!limitada!]]!No!apropiables!]!Alto!precio!
c) A!un!nivel!de!desempleo!o!deficiente!
e) !
d) Con!desempleo!
8. Un!punto!por!dentro!de!la!Curva!de!Posibilidades!de!Producción,!significa!que:!
!
a) Los!recursos!no!se!están!empleando!eficientemente!
12. El!concepto!de!costo!de!oportunidad!de!un!bien!es:!
b) Sobran!bienes!frente!a!los!deseos!de!la!sociedad!
a) El!precio!de!compra!del!bien!o!servicio!
c) Hay!mayor!oferta!que!demanda!
b) El!valor!del!tiempo!de!ocio!
d) El!nivel!de!vida!es!muy!bajo!
c) Lo!que!se!sacrifica!del!otro!bien!
!
d) La!cantidad!de!bienes!que!se!producen!
!
!

! !

! !

25 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 26

 13. El! cuadro! adjunto! describe! las! posibilidades! de! producción! de! dos! ciudades! en! 16. El!costo!de!oportunidad!es!el!valor!generado!por:!
COLOMBIA:!Cali!y!Medellín!
a) Todas!las!alternativas!que!se!desechan!
Ciudad! Zapatos!por!hora! Botas!por!hora! b) La!mejor!alternativa!que!se!desecha!
c) La!suma!de!todos!los!insumos!del!bien!o!servicio!
Cali! 4! 4!
d) El!pago!en!dinero!que!se!hace!por!un!bien!o!servicio!
Medellín! 3! 2! !

17. El! siguiente! cuadro! relaciona! dos! opciones! para! un! estudiante! en! términos! de!
La!ventaja!comparativa!de!Medellín!de!producir!3!pares!de!zapatos!es:! calificaciones! ,! para! las! asignaturas! de! economía! y! matemáticas,! en! un! rango! de!
cero!hasta!cinco!,!siendo!5!la!nota!más!alta:!
a) 1,00!
b) 0,66! Asignatura' Opción'
c) 1,55!
Economía' 3'
d) 0.33!
! Matemáticas' 5'

14. Un! punto! por! encima! de! la! curva! de! Frontera! de! posibilidades! de! producción! !

(F.P.P.),!significa!que!un!país:!
18. De! acuerdo! a! la! información! del! cuadro! anterior! el! costo! de! oportunidad! de! una!
a) Utiliza!todos!sus!recursos!eficientemente.! unidad!de!calificación!de!matemáticas!en!términos!de!la!calificación!de!economía!
es:!
b) Opera!con!desempleo!e!ineficientemente.!
c) Necesita!un!avance!tecnológico!para!alcanzarlo.! a) 0.5!
d) Prefiere!especializarse!en!la!producción!de!un!bien.! b) 0.6!
! c) 3!
d) 3,3!
15. La! concavidad! de! la! curva! de! Frontera! de! posibilidades! de! producción! (F.P.P.)! se!
explica!por:! !
a) Costos!de!oportunidad!crecientes! !
b) Es!mejor!especializarse!en!la!producción!
!
c) Todas!las!formas!de!producción!son!iguales! !
!
d) Todos!los!recursos!de!producción!son!abundantes!
! !

! !
!
!
!
Figura!18.!FPP!de!Canadá!y!Estados!Unidos!Fuente:!Elaboración!propia!

27 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 28

 Las!gráficas!anteriores!presentan!la!frontera!de!posibilidad!de!producción!de!dos!países:!
Canadá!y!Estados!Unidos,!en!la!producción!de!automóviles!(a)!y!trigo!(t).!Para!el!caso!de!
Canadá,!deduzca!numéricamente!el!costo!de!oportunidad!de!los!automóviles!en!términos!
del!trigo:!COat!e!intérprete!dicho!resultado.!
Dentro!de!las!siguientes!opciones,!seleccione!la!correcta.!
a) COat!=!–!0.5!En!la!medida!en!que!se!aumenta!en!5!unidades!la!producción!
de!trigo,!se!aumenta!en!2.5!unidades!la!producción!de!automóviles.!
b) COat!=!–!0.5!En!la!medida!en!que!se!aumenta!en!una!unidad!la!producción!
de!automóviles,!se!disminuye!en!0.5!unidades!la!producción!de!trigo.!
c) COat!=!–!2!En!la!medida!en!que!se!aumenta!en!una!unidad!la!producción!de!
automóviles,!se!disminuye!en!2!unidades!la!producción!de!trigo.!
d) COat!=!–!2!En!la!medida!en!que!se!aumenta!en!una!unidad!la!producción!de!
trigo,!se!disminuye!en!2!unidades!la!producción!de!automóviles.!
21. Suponga!que!hay!10!millones!de!trabajadores!en!Canadá!y!que!cada!uno!de!ellos!
puede!producir!2!automóviles!o!30!quintales!de!trigo!al!año.!
a) ¿Cuál!es!el!costo!de!oportunidad!de!producir!un!automóvil!en!Canadá?!¿Y!
el!producir!un!quintal!de!trigo?!Explique!
b) Represente!la!frontera!de!posibilidades!de!producción!de!Canadá.!Si!decide!
consumir! 10! millones! de! automóviles,! ¿Cuánto! trigo! puede! consumir! sin!
comerciar?! Indique! este! punto! en! la! frontera! de! posibilidades! de!
producción!
c) Ahora! suponga! que! Estados! Unidos! está! dispuesto! a! comprar! 10! millones!
de!automóviles!a!Canadá!a!cambio!de!20!quintales!de!trigo!por!automóvil.!
Si!Canadá!continúa!consumiendo!10!millones!de!automóviles,!¿Cuánto!trigo!
puede! consumir! gracias! a! este! trato?! Indique! este! punto! en! el! gráfico.!
¿Debe!aceptar!Canadá!el!trato?!
!

! 22. De!los!siguientes'No!es!un!recurso!o!factor!de!producción:!

19. La!frontera!de!posibilidades!de!producción!se!basa!en!los!principios!de:! a) Tierra!

a) Relación!inversa!entre!precios!y!cantidades! b) Trabajo!

b) La!equimarginalidad! c) Dinero!

c) La!curva!de!Phillips! d) Capital!
d) La!escasez!y!la!elección! !

23. La! cantidad! de! bienes! que! las! empresas! producen! y! llevan! al! mercado! para! que!
!

20. Según! el! concepto! de! Curva! de! Posibilidades! de! Producción,! una! nación! puede! sean!comprados!por!las!familias,!hace!parte!del!denominado:!
acelerar!su!crecimiento!económico!al:!
a) Mercado!de!factores!
a) Reducir!el!número!de!inmigrantes!que!entran!al!país! b) Flujo!real!
b) Aumentar!su!provisión!de!capital! c) Flujo!nominal!
c) Imprimir!más!dinero! d) Mercado!monetario!
d) Presentarse!una!innovación!tecnológica! !

! 24. En! el! flujo! circular! de! la! economía! suponemos! que! los! dueños! de! los! recursos! o!
factores!de!producción!son:!
!
a) Las!empresas!
!
b) Los!bancos!
! c) Los!gobiernos!
d) Las!familias!

29 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 30

 03 -----
25. El!flujo!real!de!la!economía!lo!constituyen:! GLOSARIO''

a) Los!factores!o!recursos!de!producción!y!los!bienes!y!servicios! '

b) Ingresos!y!gastos!en!dinero!que!hacen!los!agentes!económicos! Autarquía:!Situación!donde!un!país!es!autosuficiente!y!no!considera!el!comercio.!Todo!lo!
c) Los!intereses,!las!rentas!y!el!gasto!en!consumo! que!produce!lo!consume!y!solo!consume!lo!que!produce.!
d) Los!salarios,!los!beneficios!y!el!gasto!en!consumo! Bien'libre:!Bien!o!servicio!cuyo!precio!es!cero.!Debido!a!ese!precio,!la!cantidad!ofrecida!es!
al!menos!tan!grande!como!la!cantidad!demandada.!
!
Bien:! Todo! medio! capaz! de! satisfacer! una! necesidad! en! mayor! o! menor! medida! y!
26. Según! el! modelo! de! flujo! circular,! cuando! el! flujo! nominal! es! mayor! que! el! flujo!
proporcionar!bienestar!a!la!comunidad!o!a!un!organismo.!
real!se!presenta!el!siguiente!problema!de!política!económica:!
Costo'de'Oportunidad:!La!cantidad!de!otros!productos!que!deben!perderse!o!sacrificarse!
a) !Inflación!
para!generar!una!unidad!de!producto.!
b) !Revaluación!
Deflación:! Es! la! caída! generalizada! del! nivel! de! precios! de! bienes! y! servicios! en! una!
c) !Devaluación!
economía,!el!aumento!del!valor!adquisitivo!del!dinero.!Reducción!en!la!tasa!de!inflación.!
d) !Desempleo!
Desempleo' Cíclico:! Causado! por! la! fase! recesiva! del! ciclo! económico! típico! de! épocas!
! depresivas!dada!la!insuficiencia!de!demanda!efectiva.!
'
Desempleo'Estacional:!Cuando!la!demanda!laboral!depende!de!períodos!temporales.!
' Desempleo' Estructural:! Producidos! por! cambios! en! la! estructura! de! la! demanda! del!
consumidor!y!de!la!tecnología,!que!altera!la!estructura!de!la!demanda!total!del!trabajo.!
'
Desempleo' Friccional:!Cuando!algunos!voluntariamente!cambian!de!empleo!u!otros!han!
'
sido!despedidos!transitoriamente!y!buscan!emplearse!de!nuevo.!
'
Desempleo'Institucional:!Cuando!existe!un!impedimento!de!carácter!legal!para!laborar.!
'
Economía:!es!la!ciencia!social!encargada!de!relacionar!los!recursos!que!son!escasos!con!las!
' diferentes!formas!de!satisfacer!las!necesidades!ilimitadas!del!ser!humano.!

' Escasez:'Carácter!limitado!de!los!recursos!de!la!sociedad!

' Flujo'Circular:!Diagrama!que!muestra!el!flujo!de!productos!de!los!negocios!a!las!familias!y!
el!flujo!de!recursos!de!las!familias!a!los!negocios.!A!cambio!de!esos!recursos!y!productos,!
' los!pagos!monetarios!fluyen!entre!los!negocios!y!las!familias!

' Flujo' Nominal:' Es! la! cantidad! de! dinero! que! circula! en! una! economía! también!
denominado!flujo!monetario,!flujo!de!dinero!
'
Flujo'Real:'La!cantidad!de!bienes!y!servicios!y!factores!de!producción!que!fluyen!en!una!
economía.!

31 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 32

 04 ----
Frontera'de'Posibilidades'de'Producción:!Gráfico!que!muestra!las!diversas!combinaciones! REFERENCIAS'
de! productos! que! puede! producir! la! economía,! dados! los! factores! de! producción! y! la!
tecnología!de!producción!existentes! • Campbell,!R.,!McConnell!y!Stanley!l.!Brue,!(1997).!Economía13ª!Editorial!Mc!
Graw!Hill!
Inflación:' Es!la!subida!generalizada!de!los!precios!de!una!economía,!la!pérdida!del!valor!
• I.Cepeda!González!–!M.!Cruz!la!Calle!Calderón!]!Jesús!r.!Simón!de!Potro!]!Domi!
adquisitivo!de!la!moneda!
Romero!Fúnez.!Economía!para!ingenieros.!Thomson.!
Los' mercados:! Son! toda! institución! o! mecanismo! que! reúne! a! los! compradores! • Irvin!b.!Tucker.!(2004).!Fundamentos!de!Economía!3ªed.N.!!
(demandantes)!y!vendedores!(oferentes)!de!un!bien!o!servicio!particular'
• Gregory!Mankiw.(2007).!Principios!de!economía!4ªed.!Thomson!!
Ventaja' absoluta:! comparación! entre! los! productores! de! un! bien! de! acuerdo! con! su! • Paul.!Samuelson!y!William!d.!Nordhaus.!(1999)!Economía.!6ªed!en!español.!Mc!
productividad! Graw!Hill!Thomson!Learning!
Ventaja' comparativa:!comparación!entre!los!productores!de!un!bien!de!acuerdo!con!su!
costo!de!oportunidad.! Referencias!complementaria!

! • BANCO!DE!LA!REPUBLICA!!

!
http://www.banrep.gov.co/!
• EDUCA!ARAGOB!
!
http://www.educa.aragob.es/iespgaza/ecobachillerato/temaseco/econom1.htm!
'
• TODO!DICCIONARIO!!
!
http://www.tododiccionarios.com/economia.html!
! • EUMED!
! http://www.eumed.net/curseco!

!
http://www.eumed.net/cursecon/libreria/rgl]evol/3.5.htm!
• WIKIPEDIA!
!
http://es.wikipedia.org/wiki/Economía_de_mercado!n/textos/robbins/c3.htm!
!

! !

!
!
!
!
!
!
!

!
!

! !
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33 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 34

 Respuesta!a!las!preguntas!de!la!cartilla!de!microeconomía!

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Respuesta(Trigo.en.función.de.autos):.... .
• D!
• B! Respuesta.(autos.en.función.de.trigo) 15.
• C!
• D!
• C!
• C!
• B!
• A!
• C!
• B!
• A!
• C!
• B! !
Figura!19.!Autos!en!función!de!trigo!
• C! Fuente:!Elaboración!propia!

• A!
.
• A!
c..Canadá.puede.consumir.200´.de.quintales.gracias.a.este.trato.y.si.debe.aceptar.el.trato..
• B!
• C! • C.

• D! • B.

• D! • D.
• A.
• A.

Figuras.

• Figura.1..Principales.modelos.económicos.
Fuente:.Elaboración.propia.
• Figura.2..FPP.
Fuente:.Elaboración.propia.
• Figura.3..Combinaciones.por.encima.de.la.FPP.
Fuente:.Elaboración.propia.

35 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MICROECONOMÍA 36

 . .

• Figura.4..Forma.concava.de.FPP. • Figura.17.Circuito.económico.para.una.economía.abierta.
Fuente:.Elaboración.propia. En:.Profepino.blogspot.com.
• Figura.5.Desplamiento.de.la.frontera.de.posibilidades.de.producción. • Figura.18.FPP.de.Canadá.y.Estados.Unidos.
En:.Wikipedia.org. Fuente:.Elaboración.propia.
• Figura.6..FPP.de.la.lectura.de.economía.y.de.la.sicología. • Figura.19.Autos.en.función.de.trigo.
Fuente:.Elaboración.propia. Fuente:.Elaboración.propia.
• Figura.7..Oportunidad.de.negocios.favorables.a.las.dos.partes. .
Fuente:.Elaboración.propia.
• Figura.8.Flujograma.de.circulación.económico.
En:.Entornomacroeconomico.blogspot.com.
• Figura.9..Empresas.y.consumidores.
Fuente:.Elaboración.propia.
https://www.google.com.co/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fworkingingroup.com%2F
img%2Fempresa.png&imgrefurl=http%3A%2F%2Fworkingingroup.com%2Findex.php%
3FtabIdRegistrarse%3Dempresas&docid=mp6AcfTENpHZuM&tbnid=nDcJ3MLG99ih9M
%3A&w=256&h=256&ved=0ahUKEwj72K6845DMAhXB9h4KHQmODDM4ZBAzCCkoJjA
m&iact=mrc&uact=8.
• Figura.10.Función.de.la.familia.en.la.economía.
En:.sxc.hu.
• Figura.11.Función.de.la.empresa.en.la.economía.
Fuente:.Elaboración.propia.
• Figura.12.Análisis.de.los.flujos.en.el.circuito.económico.
Fuente:.Elaboración.propia.
• Figura.13.Equilibrio.en.el.circuito.económico.
Fuente:.Elaboración.propia.
• Figura.14.Deflación.
Fuente:.Elaboración.propia.
• Figura.15.Inflación.
Fuente:.Elaboración.propia.
• Figura.16.Participación.del.Gobierno.
En:.Slromero2021.blog.

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