Anda di halaman 1dari 1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
3 Selasa 1/1/2019 4 Sejarah
60 minit

TAJUK 1. Mari Belajar Sejarah

UNIT 1. Sejarah Dan Kita

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengertian sejarah dan kemahiran sejarah

1.1.5 Menjelaskan sebab dan akibat dalam peristiwa bersejarah.


STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.6 Menyatakan kepentingan sejarah dalam kehidupan.
K 1.1.9 Menjelaskan kepentingan menghargai warisan bangsa bagi melahirkan jati diri.

Pada akhir PdPC murid akan dapat :


1. Menyatakan sebab berlakunya sesuatu peristiwa sejarah
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Menjelaskan akibat berlakunya peristiwa sejarah.
3. Menyenaraikan sekurang-kurangnya dua nilai murni.
KRITERIA Murid berjaya menyenaraikan sebab dan akibat peristiwa dan menyenaraikan dua nilai
KEJAYAAN murni yang diperolehi daripada videio yang ditonton.

1. Murid ditunjukkan tayangan klip video Singapura dilanggar todak.


2. Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan klip video yang ditayangkan.
AKTIVITI 3. Murid menyatakan pengajaran yang dapat diambil dari peristiwa tersebut.
4. Murid membuat satu peta alir peristiwa yang berlaku. (PAK21)
PDPC 5. Murid mempersembahkan satu babak daripada video yang ditonton secara berkumpulan.
(PAK21)
6. Guru mengaitkan kepatuhan murid terhadap tanggungjawab kepada Negara.

AKTIVITI PAK-21 i-Think Map - Peta Alir Role-Play (Main peranan)

BBB Laptop, TV, Buku Teks, Lembaran Kerja.

KBAT Menilai PETA I-THINK Peta alir

Nilai Murni Kepatuhan, kasih sayang


ELEMEN MERENTAS
Kemahiran Pemikiran Sejarah Elemen Asas Sejarah (Tokoh)
KURIKULUM
Dimensi Kewarganegaraan Kesetiaan kepada institusi beraja.

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 5 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Lembaran kerja.

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________