Anda di halaman 1dari 9

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

ANTROPOLOGI KESEHATAN

PROGRAM STUDI D-III KEPERAWATAN


FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS PESANTREN TINGGI DARUL ULUM
(UNIPDU)
JOMBANG, TAHUN 2017
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIPDU JOMBANG

Nama Mata Kuliah Antropologi Kesehatan


Kode (sesuai kode masing-masing institusi)
Semester 2 (Dua)
Beban Kredit 2 SKS ( T = 2 , P = - , K = - )
Tim Dosen 1. Tutik Mardiani, S.Sos, MSi
2. Wiwiek Widiatie, S.Kep.,Ns., M.Kes
3. Dr. dr. H. M. Zulfikar As’ad, MMR
4. Zahrul Azhar, S.Ip., M.Kes
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep antropologi sosial, antropologi kesehatan, interaksi sosial,
implikasi antropologi dan transkultural dalam praktik keperawatan.
Capaian Pembelajaran MK Menguasai pengetahuan faktual tentang antropologi social
Capaian pembelajaran khusus 1. Konsep antropologi social
2. Konsep antropologi kesehatan
3. Proses sosial dan interaksi sosial
4. Berbagai kelompok sosial – masyarakat
5. Lapisan – lapisan sosial – masyarakat
6. Ciri-ciri kelompok sosial dan masyarakat
7. Aturan / norma-norma dalam masyarakat
8. Implikasi antropologi dalam praktek keperawatan
9. Implikasi transkultural dalam praktik keperawatan
Metode Penilaian dan - Keaktifan
Pembobotan - Tugas makalah, presentasi dan diskusi
- UTS & UAS
Daftar Referensi Abdul Syani, 1995, Sosiologi, dan Perubahan Masyarakat, Jakarta, Pustaka jaya
Alisyahbana, Takdir (1986), Antropologi Baru, Dian Baru
Azwar Agus & T. Yacob (1998), Antropologi Kesehatan Indonesia, Cetakan 2, Jakarta: EGC
Denny and Ellaine (2005), Sociology For Nurses, Cambridge : Polty Press
Foster, GM & Barbara Gallatin Anderson (1986), Antropologi Kesehatan, Cetakan I, Jakarta : UI Press
Noto admojo Soekidjo, 2000, Pendidikan dan Perilaku Kesehatan, FKM-UI, Jakarta
JADWAL PEMBELAJARAN

Bentuk
Capaian Pembelajaran Indikator / Kriteria Bobot
Hari & Tgl Waktu Bahan Kajian (Materi Ajar) Pembelajaran
(Tujuan) Penilaian Penilaian
(Metode)
TM ke I 100’ Mampu menjelaskan Konsep manusia dan masyarakat: Ceramah/ Ketepatan menjawab 5
Tutik Mardiani Konsep sosiologi 1. Manusia sebagai makhluk diskusi/ tanya soal
( konsep manusia dan individu dan sosial jawab
masyarakat ) 2. Pengertian masyarakat
3. Unsur-unsur masyarakat
4. Sifat dan hakekat masyarakat
5. Fungsi masyarakat terhadap
individu

TM ke II 100’ Mampu menjelaskan Proses sosial dan interaksi sosial Ceramah/ Ketepatan menjawab 5
Tutik Mardiani Konsep proses sosial 1. Pengertian proses sosial dan diskusi/ tanya soal
dan interaksi sosial yang interaksi sosial jawab
terjadi di masyarakat 2. Unsur-unsur interaksi sosial
3. Faktor-faktor dalam interaksi
sosial
4. Syarat-syarat dalam interaksi
sosial
5. Bentuk-bentuk interaksi sosial
TM ke III 100’ Mampu memahami Manusia dan kebudayaan: Ceramah/ Ketepatan menjawab 5
Tutik Mardiani konsep manusia dan 1. Manusia sebagai makhluk diskusi/ tanya soal
kebudayaan budaya jawab
2. Pengertian kebudayaan
3. Wujud kebudayaan
4. Unsur-unsur kebudayaan
5. S ifat dan hakekat kebudayaan
6. Ciri-ciri kebudayaan
7. Hubungan manusia,
masyarakat dan budaya
TM ke IV 100’ Mahasiswa mampu Stratifikasi sosial : Ceramah/ Ketepatan menjawab 5
Wiwiek memahami stratifikasi 1. Pengertian tratifikasi sosial diskusi/ tanya soal
Widiatie, social 2. Dasar-dasar stratifikasi sosial jawab
S.Kep., Ns., 3. Sifat stratifikasi sosial
M.Kes. 4. Unsur-unsur baku stratifikasi
sosial
5. Mobilitas sosial
TM ke V , VI 200’ Mahasiswa mampu Dinamika masyarakat dan Ceramah/ Ketepatan menjawab 20
Wiwiek memahami dinamika kebudayaan : diskusi/ tanya soal
Widiatie, masyarakat dan 1. Pengertian dinamika jawab
S.Kep., Ns., kebudayaan masyarakat dan kebudayaan
M.Kes. 2. Evolusi dinamika masyarakat
dan kebudayaan
3. Difusi
4. Ovasi
5. Akulturasi
6. Asimilasi

UJIAN TENGAH SEMESTER 40


TM ke VII 100’ Mahasiswa mampu 1. Definisi lembaga Ceramah/ Ketepatan menjawab 5
Zahrul Azhar, memahami lembaga kemasyarakatan diskusi/ tanya soal
S.Ip., M.Kes kemsyarakatan. 2. Jenis-jenis lembaga jawab
kemasyarakatan
3. Peran dan fungsi lembaga
kemasyarakatan bagi kehidupan
manusia
TM ke VIII 100’ Mahasiswa mampu Nilai-nilai budaya dan norma-nora Ceramah/ Ketepatan menjawab 5
Zahrul Azhar, memahami nilai-nilai sosial: diskusi/ tanya soa
S.Ip., M.Kes budaya dan norma- 1. Pengertian nilai budaya dan jawab
norma sosial yang norma sosial
berlaku di masyarakat 2. Fungsi nilai budaya
3. Nilai-nilai bidaya masyarakat
Indonesia
4. Thapan norma-norma sosial
5. Pranata social
TM ke IX 100’ Mahasiswa mampu Agama dan kepercayaan sebagai Ceramah Kemampuan tes tulis 10
Dr.dr.H.M. memahami bahwa kekuatan dalam kehidupan
Zulfikar As’ad, agaman dan masyarakat :
MMR kepercayaan sebagai 1. Kepercayaan sebagai kekuatan
kekuatan dalam dalam kehidupan masyarakat
kehidupan masyarakat 2. Agama sebagai kekuatan dalam
kehidupan masyarakat
3. Hubungan kepercayaan dan
agama sebagai kekuatan dalam
kehidupan masyarakat
TM ke X 100 Mahasiswa mampu 1. Pandangan sehat sakit menurut diskusi Makalah, presentasi, 10
Dr.dr.H.M. memahami dan dunia barat tugas mandiri
Zulfikar As’ad, membedakan 2. Padangan sehat sakit menurut
MMR pandangan sehat sakit dunia timur
menurut dunia timur 3. Perilaku sehat sakit masyarakat
dan dunia barat

TM ke XI, XII 200 Mahasiswa mampu Sistem medis : diskusi Makalah, presentasi, 10
Dr.dr.H.M. memahami system 1. Pengertian system medis tugas mandir
Zulfikar As’ad, medis 2. Ciri-ciri universal system medis
MMR 3. Sistem medis tradisional
4. Pandangan atropologi
kesehatan terhadap tejadinya
suatu penyakit

TM ke XIII dan 200’ Mampu menjelaskan Masalah-masalah sosial budaya diskusi Makalah, presentasi, 15
XIV masalah –masalah sosial yang mempengaruhi kesehatan tugas mandiri
Wiwiek budaya yang masyarakat, utamanya di bidang
Widiatie, mempengaruhi keperawatan
S.Kep.,Ners., kesehatan masyarakat
M.Kes utamanya pada bidang
keperawatan
TM ke XV, XVI 200’ Mampu menjelaskan Implikasi transkultural dalam diskusi Makalah, presentasi, 15
Wiwiek Implikasi transkultural praktik keperawatan tugas mandiri
Widiatie, dalam praktik
S.Kep.,Ners., keperawatan
M.Kes
UJIAN AKHIR SEMESTER 60

Tugas-tugas
1. Mahasiswa disarankan membaca materi sesuai jadwal yang diberikan sebelum perkuliahan.
2. Mahasiswa wajib hadir minimal 75% pada saat kuliah.
3. Tugas 1 : Presentasi ( sesuai penjelasan ).

Atribut Soft Skill


1. Disiplin
2. Integritas
3. Kerja sama
Tugas yang harus diselesaikan mahasiswa :

Mandiri Makalah, UTS


Kelompok Makalah kelompok
Tugas Akhir Semester Makalah , UAS
Lampiran : Penjelasan Tugas Diskusi

Tujuan : mengevaluasi mahasiswa dalam memahami topik pembelajaran melalui diskusi/ seminar kelas

Deskripsi Tugas :

1. Kelas dibagi menjadi 5 kelompok.

Kelompok 1 : Pandangan sehat sakit menurut dunia barat dan dunia timur

Kelompok 2 : Sistem medis ( definisi, ciri-ciri sistem medis, dan sitem medis tradisional )

Kelompok 3 : Pandangan atropologi kesehatan terhadap tejadinya suatu penyakit

Kelompok 4 : Masalah-masalah sosial budaya yang mempengaruhi kesehatan masyarakat, utamanya di bidang keperawatan

Kelompok 5 : Implikasi transkultural dalam praktik keperawatan

2. Kelompok membuat makalah sesuai dengan judul yang didapatkan kelompok

3. Membuat makalah dengan aturan sebagai berikut :

* Makalah di tulis di kertas A4 huruf Times New Roman font 12 spasi ganda rata kiri dan kanan. Penulisan referensi makalah menggunakan
referecing system APA.

* Makalah diberi halaman sesuai aturan : halaman judul – daftar isi = huruf romawi, pendahuluan dan seterusnya huruf arab.

* Makalah dikumpulkan paling lambat ( sesuai kesepakatan ) dua hari sebelum seminar kelas dilaksanakan pukul 14.00 di PJMA. Bagi yang
terlambat 1 hari diberi nilai 75% dan bagi yang terlambat 2 hari diberi nilai 50%.
Struktur Makalah :

1. Halaman judul

2. Kata pengantar

3. Daftar Isi

4. BAB 1 : Pendahuluan

5. BAB 2 : Konsep Teori

6. BAB 3 : Kesimpulan

7. Daftar Pustaka

Jombang, 30 Januari 2017


Ka. Prodi D3 Keperawatan, Penanggung jawab mata Kuliah,

Pujiani, S.Kep., Ns, M.Kes. Sufendi Hariyanto, S.Kep.,Ners.

Dekan FIK Unipdu, Ka. Departemen Dasar,

Andi Yudianto, S.Kep., Ns, M.Kes. Herin Mawarti, S.Kep., Ns, M. BioMed.