Anda di halaman 1dari 12

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PW229 MANAJEMEN & KEPEMIMPINAN DALAM KEPERAWATAN

Dosen:
Sri Sumartini, S.Kp.,M.Kep

PROGRAM STUDI DIII KAPERAWATAN


FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2017


 
RENCANA PEMBELAJARAN No.Dok : FPOK-UPI-RPS-PER-28
SEMESTER Revisi : 00
PW229MANAJEMEN & Tanggal : 01 Agustus 2017
KEPEMIMPINAN DALAM Halaman: 2dari12
KEPERAWATAN
Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh:

Sri Sumartini, S.Kp., M.Kep SeptianAndriyani, S.Kp., M.Kep UpikRahmi, S.Kp., M.Kep
NIP 198002252015042001 NIP198009142015042001 NIP197501252014042001

Dosen TPK Prodi Ketua Prodi D3 Keperawatan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


1. Identitas Mata kuliah
Nama Program Studi : D3 Keperawatan
Nama Mata kuliah : Manajemen & Kepemimpinan dalam Keperawatan
Kode Mata kuliah : PW229
Kelompok Mata kuliah : Mata Kuliah Keterampilan &Keahlian Program Studi
Bobot sks : 2 SKS
Jenjang : Diploma
Semester : 5 (lima)
Prasyarat :-
Status (wajib/ pilihan) : Wajib
Nama dan kode dosen : Sri Sumartini, S.Kp., M.Kep/2845
Asih Purwandari, S.Kep., Ners., M.Kep/2837


 
2. Deskripsi Matakuliah
Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep kepemimpinan dan manajemen dalam keperawaan, manajemen pelayanan
keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan. Fokus pembelajaran memberikan pengalaman kepada mahasiswa
menerapkan konsep kepemimpinan dan manajemen dalam asuhan keperawatan.

3. Capaian Pembelajaran Program Studi yang Dirujuk (CPPS)


Memahami pengetahuan tentang proses keperawatan dan menerapkan pendekatan proses keperawatan dalam
melaksanakan Manajemen asuhan keperawatan dengan berpikir kritis berlandaskan konsep dan prinsip etika keperawatan

4. Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM)


Setelah mengikuti pendidikan mata ajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:
a. Memahami konsep umum manajemen dan kepemimpinan
b. Memahai manajemen pelayanan keperawatan beserta fungsi-fungsinya
c. Memahami perilaku organisasi
d. Memahami manajemen financial dalam keperawatan
e. Menerapkan manajemen asuhan keperawatan


 
5. Deskripsi Rencana Pembelajaran
Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert.1 Pembelajatan Penilaian
Matakuliah
1 Konsep Umum Mahasiswa menyimak Selasa, Mendiskusikan 1,2,3,4
Manajemen kuliah dari dosen, 31 Okt isi naskah dalam
a. Pengertian mengajukan 2017 kelompok kecil
Setelah mengikuti manajemen pertanyaan, mencari (10.40- dan menyajikan
perkuliahan ini, b. Sejarah contoh, mengerjakan 12.20) hasil temuan dari
mahasiswa mampu manajemen latihan, dan diskusi. diskusi.
memahami konsep c. Tujuan
manajemen secara manajemen (SS)
umum d. Teori manajemen
e. Fungsi- fungsi
manajemen

2 Setelah mengikuti Manajemen Mahasiswa menyimak Jumat,3 Mendiskusikan 1,2,3,4


perkuliahan ini Keperawatan kuliah dari dosen, Nov isi naskah dalam
mahasiswa mampu a. Pengertian mengajukan 2017 kelompok kecil
memahami konsep manajemen pertanyaan, mencari (08.50- dan menyajikan
manajemen keperawatan contoh, mengerjakan 10.40) hasil temuan dari
keperawatan b. Kerangka konsep, latihan, dan diskusi. diskusi.
filosofi, pelayanan
keperawatan dan (SS)
tujuan pelayanan
keperawatan
c. Ruang Lingkup
manajemen
keperawatan


 
Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert.1 Pembelajatan Penilaian
Matakuliah
d. Manajemen
keperawatan masa
kini dan masa yang
akan datang

3 Setelah Mengikuti Fungsi-Fungsi Mahasiswa menyimak Selasa, Mendiskusikan 1,2,3,4


Perkuliahan Ini Manajemen kuliah dari dosen, 7 Nov isi naskah dalam
Mahasiswa Mampu Keperawatan mengajukan 2017 kelompok kecil
Memahami Fungsi- a. Perencanaan pertanyaan, mencari (10.40- dan menyajikan
Fungsi Manajemen b. Pengorganisasian contoh, mengerjakan 12.20) hasil temuan dari
Keperawatan c. Pengarahan latihan, dan diskusi. diskusi.
d. Pengawasan (SS)
e. Evaluasi

4 Setelah mengikuti Manajemen Asuhan Mahasiswa menyimak Jumat, Mendiskusikan 1,2,3,4


perkuliahan ini Keperawatan kuliah dari dosen, 10 Nov isi naskah dalam
mahasiswa mampu 1. Manajemen Asuhan mengajukan 2017 kelompok kecil
memahami konsep keperawatan pertanyaan, mencari (08.50- dan menyajikan
manajemen asuhan a. Perencanaan contoh, mengerjakan 10.40) hasil temuan dari
keperawatan 1) Aspek latihan, dan diskusi. diskusi.
perencanaan
asuhan (SS)
keperawatan
2) Langkah
perencanaan
asuhan


 
Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert.1 Pembelajatan Penilaian
Matakuliah
keperawatan
b. Pengorganisasia
n
1) Struktur
organisasi
pelayanan
keperawatan
2) Langkah-
langkah
dalam
pengorganisa
sian
pelayanan
keperawatan
3) Penjabaran
peran dan
fungsi serta
tanggung
jawab
pelayanan
keperawatan
c. Pengarahan
d. Pengawasan
e. Evaluasi

5 a. Setelah Analisa SWOT Mahasiswa menyimak Selasa, Mendiskusikan 1,2,3,4


mengikuti a. Penjelasan Konsep kuliah dari dosen, 14 Nov isi naskah dalam
perkuliahan ini Analisa SWOT mengajukan 2017 kelompok kecil


 
Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert.1 Pembelajatan Penilaian
Matakuliah
mahasiswa b. Matrik TOWS pertanyaan, mencari (10.40- dan menyajikan
mampu contoh, mengerjakan 12.20) hasil temuan dari
memahami latihan, dan diskusi. diskusi.
konsep Konsep (SS)
Analisa SWOT

6 Setelah mengikuti Proses Manajemen Mahasiswa menyimak Jumat, Mendiskusikan 1,2,3,4


perkuliahan ini Asuhan Keperawatan kuliah dari dosen, 17 Nov isi naskah dalam
mahasiswa mampu a. Indikator mengajukan 2017 kelompok kecil
memahami indikator Pelayanan pertanyaan, mencari (08.50- dan menyajikan
Pelayanan Asuhan Asuhan contoh, mengerjakan 10.40) hasil temuan dari
Manajemen Manajemen latihan, dan diskusi. diskusi.
Keperawatan Keperawatan (SS)
b. BOR
c. LOS
d. TOR

7 Setelah Mengikuti 2. Kepemimpinan Mahasiswa menyimak Selasa, Mendiskusikan 1,2,3,4


perkuliahan ini dalam keperawatan kuliah dari dosen, 21 Nov isi naskah dalam
mahasiswa mampu a. Pengertian mengajukan 2017 kelompok kecil
memahami konsep kepemimpinan pertanyaan, mencari (10.40- dan menyajikan
dan teori b. Gaya-gaya contoh, mengerjakan 12.20) hasil temuan dari
kepemimpinan kepemimpinan latihan, dan diskusi. diskusi.
keperawatan
c. Faktor-faktor (SS)
yang
mempengaruhi
kepemimpinan


 
Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert.1 Pembelajatan Penilaian
Matakuliah
d. Karakter
pemimpin
yang baik
e. Teori motivasi

8 UJIAN TENGAH SEMESTER


9 Setelah mengikuti Perilaku organisasi Mahasiswa menyimak Jumat, Mendiskusikan 1,2,3,4
perkuliahan ini dalam keperawatan kuliah dari dosen, 24 Nov isi naskah dalam
mahasiswa mampu a. Struktur mengajukan 2017 kelompok kecil
memahami prilaku organisasi : pertanyaan, mencari (08.50- dan menyajikan
organisasi dalam struktur birokrasi, contoh, mengerjakan 10.40) hasil temuan dari
keperawatan model organisasi latihan, dan diskusi. diskusi.
adhocrasi (AP)
b. Konsep organisasi
c. Kultur organisasi

10 Setelah mengikuti Organisasi Dalam Mahasiswa menyimak Selasa, Mendiskusikan 1,2,3,4


perkuliahan ini Keperawatan kuliah dari dosen, 28 Nov isi naskah dalam
mahasiswa mampu a. Konsep mengajukan 2017 kelompok kecil
memahami konsep Organisasi dalam pertanyaan, mencari (10.40- dan menyajikan
organisasi dalam Keperawatan contoh, mengerjakan 12.20) hasil temuan dari
keperawatan b. Fungsi Organisasi latihan, dan diskusi. diskusi.
dalam (AP)
keperawatan

11 Setelah mengikuti Teori Berubah dalam Mahasiswa menyimak Selasa, Mendiskusikan 1,2,3,4
perkuliahan ini Manajemen kuliah dari dosen, 5 Des isi naskah dalam


 
Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert.1 Pembelajatan Penilaian
Matakuliah
mahasiswa mampu Keperawatan mengajukan 2017 kelompok kecil
memahami konsep a. Pengertian pertanyaan, mencari (10.40- dan menyajikan
dari teori perubahan perubahan contoh, mengerjakan 12.20) hasil temuan dari
b. Fungsi perubahan latihan, dan diskusi. diskusi.
c. Teori-teori (AP)
tentang perubahan
d. Hambatan-
hambatan dalam
penerapan teori
perubahan

12 Setelah mengikuti Konsep sebagai agen Mahasiswa menyimak Jumat, Mendiskusikan 1,2,3,4
perkuliahan ini perubahan (Change kuliah dari dosen, 8 Des isi naskah dalam
mahasiswa mampu Agent) mengajukan 2017 kelompok kecil
memahami konsep a. Pengertian pertanyaan, mencari (08.50- dan menyajikan
Change agent dalam b. Faktor-faktor agen contoh, mengerjakan 10.40) hasil temuan dari
keperawatan perubahan latihan, dan diskusi. (AP) diskusi.

13 Setelah mengikuti Manajemen Konflik Mahasiswa menyimak Selasa, Mendiskusikan 1,2,3,4


perkuliahan ini 1. Manajemen konflik kuliah dari dosen, 12 Des isi naskah dalam
mahasiswa mampu dalam keperawatan mengajukan 2017 kelompok kecil
memahami konsep a. Teori konflik pertanyaan, mencari (10.40- dan menyajikan
manajemen konflik - Penyebab contoh, mengerjakan 12.20) hasil temuan dari
dalam keperawatan konflik latihan, dan diskusi. diskusi.
- Tipe konflik (AP)
- Reaksi
menghadapi


 
Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert.1 Pembelajatan Penilaian
Matakuliah
konflik
- Tahapan-
tahapan
konflik
b. Resolusi
konflik
- Pendekatan
untuk
resolusi
konflik
- Strategi
untuk
resolusi
konflik
- Konflik
interpersonal
- Konflik
kelompok
- Konflik
dalam
kelompok
- Konflik
organisasi
- Pencegahan
konflik

14 Setelah mengikuti Manajemen Mutu Mahasiswa menyimak Jumat, Mendiskusikan 1,2,3,4


perkuliahan ini dalam pelayanan kuliah dari dosen, 15 Des isi naskah dalam

10 
 
Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert.1 Pembelajatan Penilaian
Matakuliah
mahasiswa mampu Keperawatan mengajukan 2017 kelompok kecil
memahami konsep  Konsep pertanyaan, mencari (08.50- dan menyajikan
pengendalian mutu pengendalian mutu contoh, mengerjakan 10.40) hasil temuan dari
pelayanan pelayanan latihan, dan diskusi. diskusi.
keperawatan keperawatan
a. Tujuan (AP)
b. Kesalahan –
kesalahan
dalam evaluasi
c. Metode-metode
evaluasi

15 Setelah mengikuti Patient Safety Mahasiswa menyimak Selasa, Mendiskusikan 1,2,3,4


perkuliahan ini a. Konsep Patient kuliah dari dosen, 19 Des isi naskah dalam
mahasiswa mampu Safety mengajukan 2017 kelompok kecil
memahami konsep b. Manajemen dalam pertanyaan, mencari (10.40- dan menyajikan
Patient safety dalam Patient Safety contoh, mengerjakan 12.20) hasil temuan dari
keperawatan latihan, dan diskusi. diskusi.
(AP)

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

6. Daftar Rujukan
1. Achmad Moehyi, dll (tim UPFE), (2005), “Manajemen sumberdaya manusia unit penerbitan Fakultas Ekonomi (UPFE-
UMY) : Yogyakarta

11 
 
2. Depkes RI, (2001). Pedoman pengembangan jenjang karier profesional perawat” bina pelayanan medik : Jakarta
3. Russel, M, (2000), Kepemimpinan dan manajemen keperawatan, vol I, EGC : Jakarta
4. Garry Dessler, (1998). Manajemen sumber daya manusia, human resource management, Jilid II. PT. Pranhallindo :
Jakarta

7. Lampiran
Lampiran 1.Bahan Ajar
Lampiran 2.Instrumen Penilaian

12