Modul LK Struktur Atom

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 5

Modul A : Profesionalime

Lembar Kerja : 01 On (hal 31 )

LEMBAR KERJA SISWA


STRUKTUR ATOM

Mata Pelajaran : Kimia


Judul : Struktur-struktur Atom
Kelas/ Semester : X/I(Satu)
Hari/ tanggal : Kamis, 19 Oktober 2017
Alokasi Waktu : 2x45 menit

I. Tujuan :
1. Mengetahui penemuan dan perkembangan struktur atom
2. Menentukan susunan atom (jumlah proton, electron dan neutron) berdasarkan
nomor atom dan nomor massa.
3. Mengklasifikasikan atom ke dalam isotop, isobar, dan isoton berdasarkan nomor
atom dan nomor massa
4. Menentukan konfigurasi electron dan electron valensi
5. Menentukan massa atom relatif unsur

II. Penjabaran Materi:


Atom merupakan bagian terkecil dari suatu unsur yang masih mempunyai sifat-sifat
unsur itu. Proton, electron dan neutron di temukan oleh beberapa ahli dengan
percobaan-percobaan yang berbeda. Jumlah proton dalam atom disebut nomor
atom. Nomor atom khas bagi setiap unsur. Jumlah proton dan neutron disebut
nomor massa. Massa electron diabaikan. Atom dapat melepas electron atau
menyerap electron tambahan. Atom yang melepas electron berubah menjadi ion
positif, atom yang menyerap electron berubah menjadi ion negatif. Muatan ion sama
dengan jumlah electron yang dilepas atau yang diserap. Massa atom relatif.
Bagaimana mengklasifikasikan atom ke dalam isotop, isobar dan isoton? Dan
bagaimana cara menuliskan konfigurasi electron unsur-unsur golongan utama. Untuk
lebih memahami lakukan kegiatan di bawah ini.
III. Petunjuk :
Setelah mengamati model atom Bohr Magnesium, maka :
1. Lengkapilah tabel di bawah ini.
Nomor Nomor
Lambang Proton Elektron Neutron
Atom Massa
12 ........ Mg ........ 12 ........
........ 14 ........ 7 ........ 7

10 ........ ........ 10 ........ 10

17 ........ ........ 17 18

........ 40 Ca2+ ........ ........ 20

........ 16 ........ ........ 18 8

2. Tempatkanlah nuklida-nuklida di bawah ini dalam tabel yang sesuai dengan sifatnya.
11 12
6C dan 6C
14 15
7N dan 7N
24 24
11Na dan 12Mg
13 14
6C dan 7N
31 32
15P dan 16S

No Isotop Isobar Isoton

........ ........ ........


1

........ ........ ........


2

........ ........ ........


3

3. Berikut ini susunan langkah-langkah menuliskan konfigurasi unsur-unsur golongan


utama yang masih acak:
Urutkan kalimat –kalimat di bawah ini sehingga menunjukan langkah-langkah untuk
menuliskan konfigurasi unsur-unsur golongan utama. :
 Jika sisa electron kurang dari 18, maka kulit berikutnya di isi dengan 8 elektron
 Isi penuh sebanyak mungkin kulit, kemudian hitung jumlah electron yang tersisa
 Jika sisa electron kurang dari 8 elektron, tempatkan pada kulit berikutnya sebagai
kulit terluar
 Jika sisa electron kurang dari 32, maka kulit berikutnya di isi dengan 18 elektron

No Urutan

IV. Pertanyaan:
Berdasarkan kegiatan diatas, jawablah pertanyaan dibawah ini!
1. Bagaimana perkembangan struktur atom menurut para ahli?
2. Tentukan jumlah proton, elekron, dan neutron dalam atom dengan notasi:
a. 6329Cu
b. 12753I
3. Apa yang dimaksud dengan isotop, isobar dan isoton?

4. Kelompokkan atom-atom berikut ke dalam isotop, isobar dan isoton.


12 C 15 N 18 O
6 7 8
14 N 14 C 16 O
7 6 8
5. Tulislah konfigurasi unsur-unsur berikut ini.
a. O(Z=8)
b. P(Z=15)
c. Br(Z=35)
6. Diketahui massa rata-rata 1 atom oksigen = 2,657 x 10-23 gram dan massa satu atom
C-12 = 1,99 x 10-23 gram.
a. Tentukanlah massa atom relatif oksigen.
b. Berapa massa atom relatif oksigen terhadap hidrogen?
Modul A : Profesional
LK : 01. On ( Hal 31)
Nama : ASEP KOSWARA
NIP : 196805081994121001
UNIT KERJA : SMA Negeri 5 Cimahi

Evaluasi
LEMBAR KERJA SISWA
STRUKTUR ATOM
Mata Pelajaran : Kimia
Judul : Struktur-struktur Atom
Kelas/Semester : X/I(satu)
Hari,tanggal : Kamis, 10 Oktober 2013
Standar Kompetensi : Memahami struktur atom
Kompetensi Dasar : Memahami struktur atom berdasarkan teori atom bohr, sifat-sifat
unsur, massa atom relatif serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi
electron.
Tujuan : a. Siswa mampu menjelaskan perkembangan struktur atom
b. Siswa mampu menentukan susunan atom berdasarkan nomor atom dan nomor massa
c. Siswa mampu mengklasifikasikan atom ke dalam isotop, isobar dan isoton berdasarkan
nomor atom dan nomor massa.
d. Siswa mampu menentukan konfigurasi electron dan electron valensi
e. Siswa mampu menghitung massa atom relatif unsur
Prasyarat pengetahuan: Memahami konsep Struktur Atom
I. Tugas yang diberikan: Membaca materi konsep struktur atom
II. Pengetahuan yang akan diperoleh:
a. Menjelaskan penemuan dan perkembangan struktur atom
b. Menentukan susunan atom (jumlah proton, electron dan neutron) berdasarkan nomor atom
dan nomor massa.
c. Mengklasifikasikan atom ke dalam isotop, isobar, dan isoton berdasarkan nomor atom dan
nomor massa
d. Menentukan konfigurasi electron dan electron valensi
e. Menentukan massa atom relatif unsur
III. Keterampilan Proses:
a. Mengurutan langkah-langkah kerja
b. Mengolah data dengan merangkum tertulis
c. Kesimpulan

Anda mungkin juga menyukai