Instituto de Investigación y Capacitación en Ciencias

Administrativas
Maestría en Administración de Negocios VII Versión Paralelo B
Economía de la Empresa
M.Sc. Rodrigo Burgoa Terceros

Práctica Preparatoria

1. Usted está tratando de decidir si se toma o no unas vacaciones. La

mayoría de los costes de unas vacaciones se expresan en dólares, pero sus
beneficios son psicológicos. ¿Cómo puede comparar los beneficios y los
costes?

2. Indique si cada una de las siguientes actividades públicas está motivada

por una preocupación por la equidad o por una preocupación por la
eficiencia. Justifique su respuesta.
a. La regulación de los precios de la televisión por cable.
b. El reparto entre algunas personas pobres de vales que pueden utilizarse
para comprar comida.
c. La prohibición de fumar en los lugares públicos.
d. La división de una empresa telefónica de ámbito nacional en varias más
pequeñas.
e. La aprobación de leyes que prohíben conducir habiendo ingerido alcohol.

3. Imagine que es responsable de la política económica y que está tratando

de averiguar si conviene reducir la tasa de inflación. Para tomar una
decisión inteligente, ¿qué necesitaría saber sobre la inflación, el
desempleo y la disyuntiva entre ambos?

4. Explique la diferencia entre una afirmación positiva y una normativa.

Utilice dos ejemplos para cada una.

5. Identifique afirmaciones de análisis positivo y normativo dentro de la

siguiente nota de prensa.
https://www.youtube.com/watch?v=uDteQiZcxX4

6. Trace un diagrama de flujo circular. Identifique las partes del modelo

que corresponden al flujo de bienes y servicios y al flujo del dinero en
el caso de las actividades siguientes.
a. Samuel paga al lechero Bs. 10 por un litro de leche.
b. Isabel gana Bs. 60 por hora dando clases en un colegio.
c. Susana gana Bs. 45 para ver una película.

7. Según uno de los principios de economía, los individuos se enfrentan a

disyuntivas. Utilice una frontera de posibilidades de producción para
mostrar la disyuntiva de una sociedad entre un medio ambiente limpio y una
renta alta. ¿Qué cree usted que determina la forma y la posición de la
frontera? Muestre lo que ocurre con la frontera si los ingenieros
desarrollan un motor de automóvil que no contamina.
8. Imagine una sociedad que produce “cañones” y “mantequilla”. Trace la
frontera de posibilidades de producción. Explique las situaciones en las
cuales:
a. La producción esté dentro de la frontera de posibilidades de producción.
b. La producción esté afuera de la frontera de posibilidades de producción.
c. La producción esté sobre la frontera de posibilidades de producción.

9. ¿Qué determina la forma de la frontera de posibilidades de producción?

10. La economía de Alfania sólo produce alfalfa y betabeles. A continuación,

se detalla la producción de cada bien.

Producto A B C D E
Alfalfa 0 1000 2000 3000 4000
Betabeles 5200 3900 2600 1300 0

a. Trace la frontera de posibilidades de producción de la economía de

Alfania.
b. Calcule el coste de oportunidad en los siguientes casos:
i. Pasar del punto B al D.
ii. Pasar del punto A al B.
iii. Pasar del Punto E al C.
c. ¿Es posible encontrar las ventajas absoluta y comparativa en este caso?
Justifique su respuesta.

11. Los trabajadores alemanes y británicos pueden producir cada uno 4

automóviles al año. Un trabajador alemán puede producir 10 toneladas de
cereales al año, mientras que un trabajador británico puede producir 5
toneladas. Para simplificar el análisis, suponga que cada país tiene 100
millones de trabajadores.
a. Trace las fronteras de posibilidades de producción para las economías
alemana y británica.
b. ¿Qué país tiene ventaja comparativa en la producción de cereales?
Justifique su respuesta.
c. ¿Qué país tiene ventaja comparativa en la producción de automóviles?
Justifique su respuesta.
d. ¿Qué país tiene ventaja absoluta en la producción de cereales? Justifique
su respuesta.
e. ¿Qué país tiene ventaja absoluta en la producción de automóviles?
Justifique su respuesta.

12. Suponga que todos los bienes pueden producirse con menos horas de
trabajo en Alemania que en Francia.
a. ¿En qué sentido es el coste de todos los bienes menor en Alemania que
en Francia?
b. ¿En qué sentido es del coste de algunos bienes menor en Francia?
c. Si Alemania y Francia comerciaran entre sí, ¿mejoraría el bienestar de
ambos como consecuencia? Justifique su respuesta.
13. ¿Son las siguientes afirmaciones verdaderas o falsas? Explique su
respuesta en cada caso.
a. Dos países pueden beneficiarse del comercio aun cuando uno de ellos
tenga una ventaja absoluta en la producción de todos los bienes.
b. Algunas personas que tienen mucho talento poseen una ventaja comparativa
en todo lo que hacen.
c. Si un determinado intercambio comercial es bueno para una persona, no
puede serlo para otra.

14. ¿Qué es más importante en el comercio? ¿Ventaja absoluta o ventaja

comparativa? Justifique su respuesta

15. ¿Por qué la economía es una ciencia? Explique detalladamente.

16. ¿Por qué los economistas discrepan? Explique detalladamente.

17. Considere el mercado de furgonetas. Identifique en cada uno de los

acontecimientos enunciados, qué determinantes de la demanda o de la oferta
resultan afectados. Indique también si aumenta o disminuye la demanda o la
oferta. Muestre el efecto producido en el precio y la cantidad de
furgonetas.
a. La gente decide tener más hijos.
b. Una huelga de los trabajadores siderúrgicos eleva los precios del acero.
c. Los ingenieros desarrollan nuevas máquinas automatizadas para producir
furgonetas.
d. Sube el precio de los automóviles familiares.
e. Una caída de la bolsa de valores reduce la riqueza de la gente.

18. El mercado de pollo broaster tiene las siguientes tablas de demanda y

oferta:

PRECIO CANTIDAD CANTIDAD

(Bs) DEMANDADA OFRECIDA
20 135 26
25 104 53
30 93 93
35 68 98
40 53 110
45 39 121

Represente gráficamente las curvas de demanda y de oferta. ¿Cuáles son el

precio y la cantidad de equilibrio en este mercado? Si en este mercado el
precio efectivo fuera superior al de equilibrio, ¿qué llevaría al mercado
al equilibrio?
19. Suponga que el precio de las entradas para ver partidos de fútsal en
una universidad depende de las fuerzas del mercado. Actualmente, las tablas
de demanda y oferta son las siguientes.

PRECIO CANTIDAD CANTIDAD

DEMANDADA OFRECIDA
4 1000 800
8 800 800
12 600 800
16 400 800
20 200 800

a. Trace las curvas de demanda y oferta. ¿Qué tiene de excepcional esta

curva de oferta? ¿Por qué podría ser cierto?
b. ¿Cuáles son el precio y la cantidad de entradas de equilibrio?
c. La universidad planea aumentar el número total de matriculados el próximo
año en 500 estudiantes. Los estudiantes adicionales tendrán la siguiente
tabla de demanda.

PRECIO CANTIDAD
DEMANDADA
4 400
8 300
12 200
16 100
20 0
Ahora sume la tabla inicial de demanda y la tabla de demanda de los nuevos
estudiantes para hallar la nueva tabla de demanda de toda la universidad.
¿Cuáles serán ahora el precio y la cantidad de equilibrio?

20. El mercado del bien x viene dado por las siguientes funciones de demanda
y oferta, respectivamente:
Qd= 300 – P y Qo=16 + 0,4P.
a. Trace las curvas de oferta y demanda.
b. Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio
c. ¿Qué sucede en este mercado si el precio se fija en 140?
d. ¿Qué sucede con el mercado si el precio se fija en 300?

21. El mercado del bien y viene dado por las siguientes funciones de
demanda y oferta, respectivamente:
P= 800 – Q y P= 3Q + 18
a. Trace las curvas de oferta y demanda.
b. Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio
c. ¿Qué sucede en este mercado si el precio se fija en 600?
d. ¿Qué sucede con el mercado si el precio se fija en 200?
22. Suponga que las personas que viajan por motivo de negocios y las que
viajan de vacaciones tienen la siguiente demanda de billetes de avión entre
dos ciudades.

CANTIDAD DEMANDADA (Personas que CANTIDAD DEMANDADA (Personas que

PRECIO
viajan por negocios) viajan de vacaciones)
150 2100 1000
200 2000 800
250 1900 600
300 1800 400

a. Cuando sube el precio de los billetes de 250 a 300, ¿cuál es la

elasticidad-precio de la demanda correspondiente a i) las personas que
viajan por motivo de negocios y a ii) las que viajan de vacaciones? Utilice
el método del punto medio para realizar sus cálculos.
b. ¿Por qué podrían tener las personas que viajan de vacaciones una
elasticidad diferente de la que tienen las que viajan por motivos de
negocio?

23. Suponga que su tabla de demanda de discos compactos es la siguiente.

PRECIO CANTIDAD DEMANDADA (Renta: CANTIDAD DEMANDADA (Renta:

10000 $) 12000 $)
8 40 50
10 32 45
12 24 30
14 16 20
16 8 12

a. Utilice el método del punto medio para calcular la elasticidad precio

de su demanda cuando sube el precio de los discos compactos de 8$ a 10$ si
i) su renta es de 10000$ y si ii) su renta es de 12000$.
b. Calcule la elasticidad renta de su demanda cuando su renta aumenta de
$10000 a $12000 si i)el precio es de 12$ y si ii) es de 16$.

24. Los fármacos tienen una demanda inelástica, y las computadoras tienen
una demanda elástica. Suponga que los avances tecnológicos duplican la
oferta de ambos productos (es decir, ahora la cantidad ofrecida a cada
precio es el doble).
a. ¿Qué ocurre con el precio y la cantidad de equilibrio en cada mercado?
b. ¿Qué producto experimenta una variación mayor del precio?
c. ¿Qué producto experimenta una variación mayor de la cantidad?
25. Según un estudio reciente, las tablas de demanda y oferta de discos
voladores son las siguientes:
Cantidad Cantidad
Precio
demandada ofrecida
(Bs)
(millones) (millones)
11 1 15
10 2 12
9 4 9
8 6 6
7 8 3
6 10 1
¿Cuáles son el precio y cantidad de equilibrio de los discos?

26. Una temprana helada agría la cosecha de limones. ¿Qué ocurre con el
excedente del consumidor en el mercado de limones? Explique sus respuestas
con gráficos.

27. Suponga que aumenta la demanda de pan. ¿Qué ocurre con el excedente
total? Justifique sus respuestas con gráficos.

28. El coste de producir sistemas estereofónicos ha disminuido

considerablemente en las últimas décadas. Muestre gráficamente qué ocurre
con el excedente del consumidor.

29. El mercado de pizza se caracteriza por tener una curva de demanda de

pendiente negativa y una curva de oferta de pendiente positiva. Represente
el equilibrio del mercado competitivo. Indique el precio, la cantidad, el
excedente del consumidor y el excedente del productor.

30. Se tienen las siguientes funciones de oferta y demanda del bien j.

Qd= 300 – 0.90P y QS=2P

Calcule y grafique el excedente total cuando no existe ninguna distorsión

al mercado.

31. Se tienen las siguientes funciones de oferta y demanda del bien x.

Qd= 300 – 2P y QS=4 + 0,4P.

Calcule y grafique el excedente total cuando no existe ninguna distorsión

al mercado.

32. El mercado del bien y viene dado por las siguientes funciones de
demanda y oferta, respectivamente:
Qd= 800 – P y QS= 3P - 20

Calcule y grafique el excedente total cuando no existe ninguna distorsión

al mercado.
33. Un pescador comercial observa la siguiente relación entre las horas que
dedica a la pesca y la cantidad de pescado capturado.
Horas 0 1 2 3 4 5
Cantidad de Pescado 0 10 18 24 28 30
(kilos)
a. ¿Cuál es el producto marginal de cada hora dedicada a la pesca?
b. Utilice estos datos para representar gráficamente la función de
producción del productor. Explique su forma.
c. El pescador tiene un coste fijo de 10$. El coste de oportunidad de su
tiempo es igual a 5$ por hora. Represente gráficamente su curva de coste
total.

34. Ulises sólo compra leche y galletas.

a. En 2015, gana Bs. 1000, la leche cuesta 5 Bs. el litro y las galletas
cuestan 10 Bs. la docena. Represente la restricción presupuestaria de
Ulises.
b. Ahora suponga que todos los precios suben un 10 por ciento en 2016 y que
el sueldo de Ulises sube también un 10 por ciento. Represente su nueva
restricción presupuestaria. ¿Qué diferencia hay entre la combinación óptima
de leche y galletas de 2015 con la de 2016?

35. La empresa Microeconomics cuenta con la siguiente relación de

trabajadores y producción.
Trabajadores 0 1 2 3 4 5 6 7
Producción 0 20 50 90 120 140 150 155
a. Calcule la producción marginal.
b. Un trabajador cuesta 100$ al día y la empresa tiene unos costes fijos
de 200$. Utilice esta información para indicar el coste total.
c. Calcule el coste total medio.
d. Calcule el coste marginal.
e. ¿Se cumple la ley de rendimientos decrecientes?

36. Considere la siguiente información sobre los costes de una pizzería.

Cantidad 0 1 2 3 4 5 6
(Docenas)
Coste total ($) 300 350 390 420 450 490 540
Coste variable ($) 0 50 90 120 150 190 240
a. ¿Cuál es el coste fijo de la pizzería?
b. Calcule y grafique el coste total marginal por cada docena de pizzas.
c. Calcule y grafique el coste variable marginal por cada docena de pizzas.
37. Un establecimiento de venta de zumos, tiene los siguientes costes.
Q 0 1 2 3 4 5 6
CV 0 10 25 45 70 100 135
CT 30 40 55 75 100 130 165
a. Calcule y grafique el costo variable medio.
b. Calcule y grafique el costo total medio.
c. Calcule y grafique el costo marginal.

38. Considere la siguiente tabla de coste total a largo plazo de tres

empresas diferentes.

Producción 1 2 3 4 5 6 7
Empresa A 60 70 80 90 100 110 120
Empresa B 11 24 39 56 75 96 119
Empresa C 21 34 49 66 85 106 129
¿Existe economías o deseconomías de escala en alguna de las empresas?
Justifique su respuesta.

39. ¿Está usted de acuerdo con las siguientes afirmaciones? ¿Por qué sí o
por qué no?
a. “Los beneficios de los impuestos pigovianos para reducir la contaminación
han de sopesarse con las pérdidas irrecuperables de eficiencia que
provocan.”
b. “Una externalidad negativa en la producción exige el establecimiento de
un impuesto pigoviano sobre los productores, mientras que una externalidad
negativa en el consumo exige el establecimiento de un impuesto pigoviano
sobre los consumidores.

40. Se conoce que el gobierno suizo subvenciona la ganadería y que la

subvención es mayor en las zonas que tienen más atracciones turísticas. ¿Es
esta política eficiente? Justifique su respuesta.

41. A Pedro le encanta ver la UFC por TV, pero nunca paga dinero a la cadena
satelital que brinda el servicio.
a. ¿Cómo llaman los economistas a Pedro?
b. ¿Cómo puede resolver el Estado el problema que causan las personas como
Pedro?
c. ¿Cómo puede resolver el mercado privado este problema?

42. Considere una economía simple con sólo cuatro bienes. El precio de
mercado de cada bien es: P1=6, P2=11, P3=14, P4=20. La producción y el
consumo de cada bien durante 2007 fue: Q1=29, Q2=27, Q3=19, Q4=7.
a. ¿Por qué el PIB nominal es igual al PIB real en el año base?
b. Suponga que en 2008 los precios suben a P1=8, P2=12, P3=14, P4=25 y las
cantidades producidas y consumidas pasan a Q1=32, Q2=30, Q3=20, Q4=17.
Calcule el valor del PIB nominal y del PIB real, usando 2007 como año base.
¿Cuál es la inflación medida por el deflactor del PIB?
c. Suponga que en 2009 los precios suben nuevamente a P1=12, P2=15, P3=16,
P4=26 y las cantidades producidas y consumidas pasan a Q1=34, Q2=30, Q3=20,
Q4=19. Calcule el valor del PIB nominal y del PIB real, usando 2007 como
año base. ¿Cuál es la inflación, entre los años 2008 y 2009 medida por el
deflactor del PIB?

43. Con base en los datos del ejercicio anterior, construya un índice de
precios al consumidor usando como ponderadores la participación de cada
artículo en el consumo total en el año base. Posteriormente, calcule la
tasa de inflación a través del IPC que se registraron entre 2007 y 2008; y
entre 2008 y 2009. ¿Por qué difiere de la tasa de inflación medida por el
deflactor del PIB?

44. Considere una economía simple con sólo tres bienes. El precio de mercado
de cada bien es: P1=6, P2=11, P3=14. La producción y el consumo de cada
bien durante 2007 fue: Q1=29, Q2=27, Q3=19.
a. Suponga que en 2008 los precios son P1=6, P2=11, P3=14, y las cantidades
producidas y consumidas pasan a Q1=32, Q2=30, Q3=20. Calcule el valor del
PIB nominal y del PIB real, usando 2007 como año base. ¿Cuál es la inflación
medida por el deflactor del PIB?

45. Con base en los datos del anterior ejercicio, suponga que en 2009 los
precios rebajan a P1=5, P2=9, P3=12, y las cantidades producidas y
consumidas pasan a Q1=34, Q2=30, Q3=20. Calcule el valor del PIB nominal y
del PIB real, usando 2007 como año base. ¿Cuál es la inflación, entre los
años 2008 y 2009, medida por el deflactor del PIB?

46. Con base en los datos de los ejercicios 46 y 47, construya un índice
de precios al consumidor usando como ponderadores la participación de cada
artículo en el consumo total en el año base. Posteriormente, calcule la
tasa de inflación a través del IPC que se registraron entre 2007 y 2008; y
entre 2008 y 2009.

47. En Macrolandia, se ha registrado un deflactor implícito del PIB de 101

y un PIB nominal de 1600 millones de dólares. ¿Cuánto es el PIB real en tal
año?

48. En Macrolandia, se ha registrado un deflactor implícito del PIB de 101

y un PIB real de 1600 millones de dólares. ¿Cuánto es el PIB nominal en tal
año?

49. Según la Oficina Estadística de Macrolandia, en 2015 había 154 millones

de ciudadanos en edad de trabajar (15-64 años) ocupados, 15 millones
desempleados y 77 millones inactivos. ¿Cuál era el volumen de población
activa? ¿Y la tasa de actividad? ¿Y la tasa de desempleo?

50. ¿Qué cree usted que produce un efecto mayor en el IPC? ¿Una subida del
precio de la carne de res en un 10% o un incremento del precio de jamón en
10%? Justifique su respuesta.