UNIDAD N0.

SISTEMA NUMÉRICOS, OPERACIONES BÁSICAS CON NÚMEROS ENTEROS

Los números que se utilizan en las matemáticas son los números reales. Hay
un número real en cada punto de la recta numérica. Los números reales se
dividen en números racionales, irracionales y enteros los cuales a su vez se
dividen en números negativos, números positivos y cero (0) Podemos verlo
en la siguiente tabla:

Cuadro N° 1 Muestra el sistema numérico.

http://kovalevskaya.wikispaces.com/N%C3%BAmeros+reales

𝑎
Un número real es racional si se puede representar como cociente , donde a
𝑏
sea un entero y b sea un entero no igual a cero. Los números racionales
pueden escribirse en forma decimal. Existen dos maneras:

 Decimales terminales, ejemplo 5/8 = 0.625

 Decimales que se repiten infinitamente 7/12 = 0.5833333…333

2 4 6 8 5 10 15 20
{3 , 6 , 9 , 12 , … . } Y {− 18 , − , − 54 , − 72 , … . }
36

𝑁𝑜𝑡𝑎: 𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑢𝑛𝑎 𝑓𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑦 𝑡𝑜𝑑𝑎𝑠 𝑠𝑢𝑠 𝑓𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠

𝑎
Los números reales que no pueden ser expresados en la forma , donde a y b
𝑏
son enteros se llaman números irracionales. Los números irracionales no tienen
decimales terminales ni decimales que se repiten infinitamente.
1
 Ejemplo:

3
El numero e = 2,7182818, El numero 𝜋 = 3,141592654 = 0.428571428
7

4 3
√2 = 1,414213562 … , √5 = 1,496348781 …., √7 = 0.428571428

Nota: son números con infinitas cifras decimales no periódicas y con infinito
número de cifras

1.1 Reglas Importantes para Resolver Operaciones Aritméticas:

 Primero resolver todo lo que esté dentro de símbolos de agrupación.

 Evaluar las expresiones exponenciales.
 Hacer todas las multiplicaciones y divisiones en orden de izquierda a
derecha.
 Hacer todas las sumas y restas en orden de izquierda a derecha.

1.2 Operaciones básicas de la suma o “adición”

 En una adición los términos que se suman se denominan sumandos y

el resultado suma
 Signo: " + " (𝑚á𝑠)

Tabla N°1 muestra propiedades de la suma

PROPIEDADES DE
DESCRIPCIÓN SÍMBOLO EJEMPLO
LA SUMA

El modo de agrupar los sumandos no

Asociativa (𝟓 + 𝟒) + 𝟗 = 𝟓 + (𝟒 + 𝟗)
varía el resultado (𝒂 + 𝒃) + 𝒄 = 𝒂 + (𝒃 + 𝒄)

El orden de los sumando no varía la

Conmutativa 𝒂+𝒃=𝒃+𝒂 𝟓+𝟗 =𝟗+𝟓
suma

El cero 0 es el elemento neutro de la

Elemento neutro suma porque todo número sumado 𝒂+𝟎 = 𝒂 𝟑𝟕 + 𝟎 = 𝟑𝟕
con el da él mismo número

Dos números son opuestos si al

sumarlos obtenemos como resultado
𝒂−𝒂
el cero. El opuesto del opuesto de un
Elemento opuesto 𝟐𝟓 − 𝟐𝟓 = 𝟎
número es igual al mismo número. La
suma de números naturales no
cumple esta propiedad

1.3 Operaciones básicas de la resta o “sustracción, diferencia” de números

naturales (operación inversa de la suma)
2
  Los términos que intervienen en una resta se llaman: a “minuendo” b
“sustraendo”, al resultado c lo llamamos “diferencia”
 Signo: " − " (𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠, 𝑑𝑒 … 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 … 𝑑𝑒)

Tabla N°2 muestra propiedades de la resta

PROPIEDADES DE LA
DESCRIPCIÓN SÍMBOLO EJEMPLO
RESTA
La resta no es una operación interna en el conjunto
de los números naturales, porque para que dos
números naturales se puedan restar es necesario
que el número minuendo sea mayor que el número
substraendo. Si eso no ocurre esa resta no es
posible en el conjunto de los números naturales
porque el resultado no sería un número natural.
La resta no tiene las
propiedades de la suma.
La resta no tiene la propiedad conmutativa, es
𝒂−𝒃≠𝒃−𝒂 𝟏𝟓 − 𝟏𝟎 ≠ 𝟏𝟎 − 𝟏𝟓
decir, no podemos intercambiar la posición del
minuendo con la del substraendo.
La resta tampoco tiene la propiedad asociativa.

Si sumamos o restamos el mismo número al

minuendo y al substraendo obtenemos una resta
equivalente. También restamos cuando queremos
conocer lo que le debemos añadir al número
menor para que sea igual que el número mayor.

Suma
Para sumar dos números enteros hay que tener en cuenta el signo y el valor
absoluto de cada número. Luego podemos agrupar las reglas de la suma en
dos proposiciones.

 Para sumar dos números enteros de igual signo, sumamos los valores
absolutos y el signo del resultado coincide con el signo que tienen los dos
números.

Ejemplos:

 Para sumar dos números enteros de distinto signo, restamos los valores
absolutos (el mayor valor absoluto menos el menor) y el signo del resultado

3
 coincide con el signo del número que tiene mayor valor absoluto.

Ejemplos:

 Al igual que en los números naturales el cero es el elemento neutro para

la suma de números enteros.
Ejemplos:

Resta
Para restar dos números enteros hay que transformar la resta en una suma con
la siguiente regla:

 Para restar dos números sumamos al primer número (minuendo) el

opuesto del segundo (sustraendo).

Ejemplos:

Analizando los diferentes ejemplos de suma y resta de números enteros vemos

que a veces para sumar tenemos que restar y otras veces cuando tenemos que
restar, sumamos. Es decir, todo depende de la operación dada y de los signos
de los números

4
1.4 Propiedades de los números reales: a continuación, se describen las
propiedades

Tabla N°3 muestra propiedades de la suma

PROPIEDAD FÓRMULA EJEMPLO

Conmutativa de adición 𝑿+𝒀=𝒀+𝑿 𝟓+𝟖 =𝟖+𝟓

Conmutativa de la multiplicación 𝑿∗𝒀=𝒀∗𝑿 𝟒∗𝟔 =𝟔∗𝟒

Asociativa de adición (𝑿 + 𝒀) + 𝒁 = 𝑿 + (𝒀 + 𝒁) (𝟕 + 𝟒) + 𝟖 = 𝟕 + (𝟒 + 𝟖)

Asociativa de la multiplicación 𝑿 ∗ (𝒀 ∗ 𝒁) = (𝑿 ∗ 𝒀) ∗ 𝒁 𝟓 ∗ (𝟐 ∗ 𝟖) = (𝟓 ∗ 𝟐) ∗ 𝟖

Distributiva de multiplicación y 𝑿 ∗ (𝒀 + 𝒁) = 𝑿 ∗ 𝒀 + 𝑿 ∗ 𝒁 𝟒 ∗ (𝟐 + 𝟔) = 𝟒 ∗ 𝟐 + 𝟒 ∗ 𝟔
adición

1.5 Recta numérica.

Para construir una recta numérica, primero se escoge un punto en la recta que
será un punto arbitrario al que le llamaremos cero (0). Este punto es llamado el
origen de la recta numérica. El origen separa la recta en dos partes, el lado
positivo y el lado negativo. A la derecha del origen está el lado positivo y el
negativo está a la izquierda. En el lado derecho van números enteros positivos
(en orden sucesivo) y en el lado izquierdo se escriben los números enteros
negativos (en orden sucesivo), estos se marcan en unidades equidistantes.

RECTA NUMÉRICA

Es importante recordar que para cualesquiera dos números reales

diferentes a los que llamaremos a y b, siempre uno es mayor que el otro.

 Si a - b es positivo, entonces 𝑎 > 𝑏

 Si b - a es positivo, entonces 𝑎 < 𝑏

5
1.6 Uso de los signos de agrupación y operaciones en los enteros

Dentro de los signos de agrupación tenemos:

( ) Paréntesis

[ ] Corchetes signos de agrupación

{ } Llaves

Se usan para agrupar operaciones, facilitan el orden al operar, cuando tienes

una operación.

Algunas veces se hace necesario realizar operaciones de suma y resta con

más de dos números enteros, por ejemplo:

−(𝟕 + 𝟔) + 𝟐 − 𝟓 − {𝟒 + [−𝟑 − (−𝟏 − 𝟐) + 𝟏] − 𝟏𝟎}

La diferencia entre un signo de agrupación y otro es sólo que se usan en este

orden: el más interno: paréntesis, luego viene el corchete, y el más externo es
la llave.

Un signo " − " delante de un paréntesis o de un corchete, o de una llave, indica

que se tomará el opuesto de todo lo que hay dentro del signo de agrupación.
Deberán, entonces, realizarse las operaciones que están dentro de cada signo
de agrupación y luego cambiarse el signo en este caso. Si el paréntesis, el
corchete o la llave están precedidos por un signo +, no se cambia el signo de lo
que está dentro de los signos de agrupación. Para realizar la operación anterior,
se comienza por operar con lo que hay dentro de los signos de agrupación más
internos:

Los paréntesis. −(𝟕 + 𝟔) = −𝟏𝟑 − (−𝟏 − 𝟐) = −(−𝟑) = +𝟑

Así la expresión: −(𝟕 + 𝟔) + 𝟐 − 𝟓 − {𝟒 + [−𝟑 − (−𝟏 − 𝟐) + 𝟏] − 𝟏𝟎}

Se transforma en: −𝟏𝟑 + 𝟐 − 𝟓 − {𝟒 + [−𝟑 + 𝟑 + 𝟏] − 𝟏𝟎}

Ahora se calcula lo que hay dentro de los corchetes:

+[−𝟑 + 𝟑 + 𝟏] = +[𝟎 + 𝟏] = 𝟏

y se escribe: −𝟏𝟑 + 𝟐 − 𝟓 − {𝟒 + 𝟏 − 𝟏𝟎}

resolviendo las operaciones dentro de las llaves, se obtiene

−{𝟒 + 𝟏 − 𝟏𝟎} = −{𝟓 − 𝟏𝟎} = −{−𝟓} = +𝟓

6
 y así la expresión original es = −𝟏𝟑 + 𝟐 − 𝟓 + 𝟓 = −𝟏𝟑 + 𝟐 + 𝟎 = −𝟏𝟏

Ejemplo N° 2

{{[[(𝟑 + 𝟖) − 𝟓] + 𝟔] + 𝟔} + 𝟑} = {{[[𝟏𝟏 − 𝟓] + 𝟔] + 𝟔} + 𝟑} =

{{[𝟔 + 𝟔] + 𝟔} + 𝟑} = {{𝟏𝟐 + 𝟔} + 𝟑} = {𝟏𝟖 + 𝟑} = 𝟐

Nota: Resuelve las multiplicaciones y divisiones antes de las sumas y restas. Resuelve
las multiplicaciones y divisiones “en el mismo nivel,” de izquierda a derecha. Resuelve
las sumas y restas “en el mismo nivel,” de izquierda a derecha. Los paréntesis ()
cambian el orden. Resuelve primero lo que está adentro de los paréntesis.

Taller N° 1

En los ejercicios siguientes, simplifique. Asegúrese de suprimir todos los

paréntesis y simplificar todas las fracciones:

1.  2  3  4  3  7  5 Respuestas

2.  4  3   6  13  2  5  9 116 1) 8 2) 348 3)37

3. 3  6  2  4  7  2  5 4) 135 5) 30 6) 24

4. 81  54* 14  19 7) 43

5.  43   28*18  16

6. 8   5* 1  9

7. 14 15*16   27

1.7 Multiplicación

Operaciones básicas de la multiplicación o “producto”

 Signo: × ; ∙ ; ∗ (𝑝𝑜𝑟, 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒)

Tabla N°4 muestra propiedades de la multiplicación

7
 PROPIEDADES DE
LA DESCRIPCION SIMBOLO EJEMPLO
MULTIPLICACION

El modo de agrupar los factores

Asociativa (𝟓 × 𝟒) ∗ 𝟗 = 𝟓 × (𝟒 × 𝟗)
no varía el resultado (𝒂 × 𝒃) × 𝒄 = 𝒂 × (𝒃 × 𝒄)

El orden de los factores no varía

Conmutativa 𝒂×𝒃=𝒃×𝒂 𝟓×𝟗 =𝟗×𝟓
el producto

El 1 es el elemento neutro de la
Elemento neutro multiplicación porque todo 𝒂×𝟏 =𝒂 𝟑𝟕 × 𝟏 = 𝟑𝟕
número multiplicado por él da el
mismo número.
Un número es inverso del otro si
al multiplicarlos obtenemos 𝟏
como resultado el elemento 𝒂× =𝟏
unidad.
𝒂 𝟏
Elemento inverso 𝟑𝟓 × =𝟏
𝟑𝟓
La suma de números naturales y
de enteros no cumple esta
propiedad.
El producto de un número por
Distributiva una suma es igual a la suma de 𝒂 × (𝒃 + 𝒄) = 𝒂 × 𝒃 + 𝒂 × 𝒄 𝟓 × (𝟕 + 𝟑) = 𝟓 × 𝟕 + 𝟓 × 𝟑
los productos de dicho número
por cada uno de los sumandos.
Es el proceso inverso a la
propiedad distributiva.

Sacar factor común 𝒂 × 𝒃 + 𝒂 × 𝒄 = 𝒂 × (𝒃 + 𝒄) 𝟗 × 𝟑 + 𝟗 × 𝟔 = 𝟗 × (𝟑 + 𝟔)

Si varios sumandos tienen un
factor común, podemos
transformar la suma en producto
extrayendo dicho factor.

Importante conocer las tablas de multiplicar. Para estas operaciones, tendremos

en cuenta aspectos muy importantes como son las leyes de los signos y los
símbolos de agrupación.

Tabla N°5 muestra leyes de los signos en la multiplicación

FACTOR 1 FACTOR 2 PRODUCTO EJEMPLO

+ + + (+2) ∗ (+5) = +10

+ (−3) ∗ (−8) = +24

- -

+ - (+5) ∗ (−4) = −20

-

- + - (−6) ∗ (+2) = −12

Utilizando símbolos de agrupación para realizar multiplicaciones:

8
 Ejemplo:

3 (5) 2  (15)  2  30

- 4  3 (3)  7 =  12  (21) =   252  252

*En este caso el signo (-) que esta antepuesto al corchete significa que se está
multiplicando por (-1) por tal razón (-1) por el valor dentro del corchete (-252) es igual a
252. Se aplicó la ley que dice que un número negativo multiplicado por otro negativo el
resultado es un número positivo.

1.8 División

Operaciones básicas de la división o “cociente”

 La división es la operación inversa a la multiplicación. Consiste en
averiguar cuántas veces el divisor está contenido en el dividendo.

𝑫
= 𝒄 ; 𝑫 (El dividendo (𝐃) es el número que ha de dividirse por otro)
𝒅
𝒅 (El divisor (d) es el número entre el que ha de dividirse otro. )
𝒄 (El cociente (c) es el resultado de la división. )
 Signo: ÷ ; − ; ⁄ ; ∶ (𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑑𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒, 𝑝𝑎𝑟𝑎)

Tabla N°6 muestra propiedades de la división

PROPIEDADES DE
DESCRIPCIÓN SÍMBOLO EJEMPLO
LA DIVISIÓN

No es una El resultado de dividir

operación dos números naturales
interna en los o enteros no siempre es 𝑫 𝟐
otro número natural o ∉ℕ ∉ℕ
números
entero
𝒅 𝟔
naturales y
enteros

𝑫 𝒅 𝟕 𝟏𝟐
No es conmutativa ≠ ≠
𝒅 𝑫 𝟏𝟐 𝟕
El número cero divido entre
Cero dividido cualquier número real 𝟎 𝟎
𝟎
entre cualquier siempre da como resultado =𝟎; 𝒅∈ ℝ =𝟎 ; =𝟎
número da cero siempre cero 𝒅 𝟑𝟐𝟓 √𝟏𝟐𝟓

El cero es el único número

real por el cual no se puede
dividir. La razón es que 0 es
el único número real que no
No se puede tiene inverso multiplicativo. 𝑫 𝟏𝟐𝟕𝟓
=∞ =∞
dividir por 0 Matemáticamente, un 𝟎 𝟎
número dividido por cero,
tiende a infinito.

En una división
exacta el dividendo es 𝟏𝟓
División Exacta igual al divisor por el 𝑫= 𝒅×𝒄 = 𝟑 ; 𝟏𝟓 = 𝟓 × 𝟑
𝟓
cociente

9
 En una división entera
el dividendo es igual
al divisor por el
División entera cociente más el 𝑫 =𝒅×𝒄+𝒓
resto(residuo)
𝟏𝟕 = 𝟓 × 𝟑 + 𝟐

Las leyes de los signos de la multiplicación también aplican para la división.

Tabla N°7 muestra leyes de los signos en la división

FACTOR 1 FACTOR 2 DIVISIÓN EJEMPLO

+ + + (120)  (4)  30

- - +  (45)  (15)  3

+ - - (27)  (9)  3

- + - (9)  (3)  3

Ejemplo 1

(𝟖⁄𝟒) ÷ (𝟐 − 𝟒⁄𝟐) = (𝟐) ÷ (𝟐 − 𝟐) = (𝟐) ÷ (𝟎) = 𝟐⁄𝟎

Indeterminado porque no podemos dividir por cero

Nota: División por cero: El cero es el único número real por el cual no se puede
dividir. La razón es que 0 es el único número real que no tiene inverso multiplicativo.
Matemáticamente, un número dividido por cero, tiende a infinito.

Ejemplo 2

(𝟓 + 𝟒)
(𝟓 + 𝟑) ∗ (𝟑 − 𝟖) + [𝟗 + ∗ 𝟐]
𝟗
(𝟗)
(𝟖) ∗ (−𝟓) + [𝟗 + ∗ 𝟐]
𝟗
(−𝟒𝟎) + [𝟗 + 𝟏 ∗ 𝟐] = (−𝟒𝟎) + [𝟗 + 𝟐] = (−𝟒𝟎) + [𝟏𝟏] = −𝟒𝟎 + 𝟏𝟏 == −𝟐

10
Taller N. 2

1. Realizar las siguientes operaciones.

1. (- 4) + (- 7)

2. (- 5) + (+ 15) Respuestas:

3. (2 + 5) + (- 7) 1. -11 2. +10 3. 0

4. [ (- 5) + (- 10)] + (+ 4) 4. -11 5. -8 6. -11

5. [ (+ 4) + (- 5)] + (- 7)

6. [ (- 5) + (- 10)] + (+ 4)

2. Hallar el resultado para cada caso:

1. 8  9  10  2  6  5  2

2.  2  4  5  7  7  4  5 10
3.  3  9  710 7 3  2  7 10

Respuestas: 1) 20 2) 16 3) -16

1.8 Mínimo común múltiplo

El mínimo común múltiplo (m.c.m.) de varios números es el menor de sus

múltiplos comunes.

NOTA: El m. c. m. también llamado m.c.d. (mínimo común denominador), pues

es utilizado para sumar fracciones heterogéneas o fracciones con diferente
denominador, tema que se aclarará después.

Para calcular el mínimo común múltiplo (m.c.m.):

 Se factorizan los números, tomamos todos los factores (comunes y no

comunes) elevados a los mayores exponentes

11
Ejemplo N° 1

Encuentra el mínimo común múltiplo de 3 y 5:

Los múltiplos de 3: 3, 6, 9, 15, 18, 21, 24, 27, 30, ...,
Los múltiplos de 5: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, ...,
Respuesta: 15

http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/minimo-multiplo-comun.html

Como puedes ver en esta línea de números, el primer múltiplo que coincide es el 15.

Ejemplo 2: Calcula el mínimo común múltiplo de 4, 6 y 8

Los múltiplos de 4 son: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36,...
Los múltiplos de 6 son: 6, 12, 18, 24, 30, 36,...
Los múltiplos de 8 son: 8, 16, 24, 32, 40, Respuesta : 24

El 𝒎. 𝒄. 𝒎. Es el producto de los factores anteriores

Ejemplo N. 3

Los factores son: 𝟐, 𝟑, 𝟓 y elevados a los mayores exponentes (dentro de un

recuadro) serían: 𝟐𝟑 , 𝟑𝟐 , 𝟓

Multiplicando los factores anteriores se obtiene el 𝒎. 𝒄. 𝒎

𝒎. 𝒄. 𝒎. (𝟐𝟒, 𝟏𝟐, 𝟑𝟔) = 𝟐𝟑 ∗ 𝟑𝟐 ∗ 𝟓 = 𝟖 ∗ 𝟗 ∗ 𝟓 = 𝟑𝟔𝟎

12
Problema de aplicación:

Viviana desea vender en un establecimiento de ventas callejeras unos

sándwiches, para lo cual requiere comprar mortadela que viene en paquete de
24 tajadas, pan que viene empacado en bolsas de 30 unidades y queso que
viene en paquetes de 20 unidades ¿cuántas unidades debe comprar, como
mínimo, para que los sándwiches queden completos y cuantos paquetes
requiere de cada ingrediente?

Solución:

Por lo tanto, el m.c.m. (24, 30, 20) es el menor número de unidades de cada
ingrediente que debe comprarse:

m.c.m. (24, 30, 20) = 23 × 3 × 5 = 120

Además, requiere comprar

5 paquetes de mortadela, pues 5 × 24 = 120

4 paquetes de mortadela, pues 4 × 30 = 120

6 paquetes de mortadela, pues 6 × 20 = 120

1.9 Máximo común divisor

El Máximo Común Divisor (M.C.D. o MCD) de varios números es el mayor de

sus divisores comunes.
Para calcularlo: Factorizamos los números

Tomamos todos los factores comunes elevados a los menores exponentes

El M.C.D. es el producto de los factores anteriores.

13
Ejemplo N0.1

Factores comunes (a todos los números): 2, y elevado al menor exponente

(dentro de un recuadro) sería: 22. Por tanto; 𝑴. 𝑪. 𝑫. (𝟐𝟒, 𝟑𝟔, 𝟒𝟎) = 𝟐𝟐 = 𝟒

Ejercicios propuestos

Taller N0.3

1. Hallar el mínimo común múltiplo de:

A. 48 y 16

B. 52 y 64 Respuestas

C. 26 y 42 A. 48 B. 832 C. 546 D. 874

D. 38 y 46 E. 144

E. 36,48 y 12

2. Hallar el máximo común divisor de:

A. 54 y 45 Respuestas

B. 1000 y 1500 A. 9 B. 500 C. 12 D. 4

C. 84 y 72

D. 860,240 y 168

14