Metode : Ekspositori

Materi : Operasi Aljabar

Model : PAIKEM
Tahap Kegiatan Pembelajaran
Tahap 1 1. Guru membuka pelajaran dengan salam dan do’a.
Pendahuluan 2. Guru mengabsen siswa.
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
4. Guru mengaitkan materi Operasi Aljabar dengan
pembelajaran sebelumnya.
5. Guru memotivasi siswa.
6. Guru memberikan pertanyaan kepada siswa untuk
mengetahui konsep-konsep prasyarat yang sudah
dikuasai oleh siswa.
Tahap 2 1. Siswa disuruh mengamati materi Operasi Aljabar
Presentasi materi tentang bentuk simbolik, bentuk verbal, operasi aljabar
dan penyederhanaan bentuk aljabar pada buku
Matematika SMP/Mts kelas VIII semester 1 halaman
39.
2. Guru menanyakan pada siswa tentang materi operasi
aljabar yang sudah diamati.
3. Siswa menyampaikan pertanyaan mengenai materi
operasi aljabar yang belum paham, guru
mengembalikan pertanyaan kepada siswa yang sudah
paham.
4. Guru menjelaskan ulang konsep-konsep tentang materi
Operasi Aljabar yang harus dikuasai oleh siswa.
5. Siswa mengumpulkan informasi yang diperoleh dari
guru ataupun teman sebaya.
Tahap 3 1. Guru menempatkan siswa ke dalam kelompok belajar.
Membimbing kelompok belajar 2. Guru memberikan Lembar Kerja Siswa (LKS)
3. Guru menjelaskan langkah-langkah kegiatan yang
akan dilaksanakan.
4. Siswa diberikan permasalahan untuk didiskusikan.
 5. Siswa berdiskusi dengan anggota kelompok.
6. Guru memberikan bimbingan pada kelompok yang
membutuhkan.
7. Siswa mengumpulkan hasil kerja kelompok.
8. Guru mengoreksi hasil diskusi.
Tahap 4 1. Guru memberikan kesempatan pada kelompok untuk
Menelaah pemahaman dan mempresentasikan hasil kerjanya.
memberikan umpan balik 2. Guru memberikan kesempatan pada kelompok lain
untuk menanggapi hasil presentasi.
3. Guru memberikan konfirmasi terhadap hasil kerja
siswa.
Tahap 5 1. Guru membimbing siswa menyimpulkan seluruh
Pengembangan dan penyerapan materi pembelajaran yang telah dipelajari.
2. Guru memberikan tugas rumah dalam bentuk latihan-
latihan soal.
Tahap 6 1. Guru membantu siswa untuk melakukan refleksi.
Penutupan, menganalisis dan 2. Guru melakukan penilaian pada akhir pembelajaran
mengevaluasi pada bentuk tes.
3. Guru memberikan kesimpulan bersama siswa.
4. Do’a.