Seminario Bíblico Rio Grande

LA207
Profesor: Julio Varela
E-mail: jvarela@riogrande.edu
Oficina: Edificio McKinney
Primavera, 2019

El Seminario Bíblico Rio Grande existe con el propósito de desarrollar

líderes Cristo-céntricos con una cosmovisión bíblica para la iglesia global.

DANIEL - APOCALIPSIS BI415

SÍLABO

IDENTIFICACIÓN:
AREA Bíblica
NIVEL Cuarto año
ASIGNATURA Daniel - Apocalipsis
CÓDIGO BI415
PRE-REQUISITO Ninguno
NÚMERO DE CRÉDITOS 3
HORAS SEMANALES 3
PROFESOR JULIO VARELA
SEMESTRE Primavera, 2019

DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:

Un análisis, interpretación y exposición de los dos libros proféticos mayores de la

Biblia. El propósito es para comprender las escenas finales de la historia y el inicio del
reinado de Dios como Rey de reyes y Señor de señores. Se enfocará también en el
trasfondo histórico de los libros y la aplicación contemporánea a la vida y ministerio del
creyente.

DECLARACIÓN DE MISIÓN:

El Seminario Bíblico Rio Grande existe con el propósito de desarrollar líderes

Cristo céntricos con una cosmovisión bíblica para la iglesia global.

1. Líderes Cristo-céntricos que amen y obedezcan a Cristo y lleven a otros a amarlo

y a servirlo a Él.
2. Líderes Cristo-céntricos que tengan un entendimiento profundo de la Biblia en su
totalidad.
3. Líderes Cristo-céntricos que conozcan la doctrina bíblica y acepten su autoridad
por encima de las costumbres y la cultura.
4. Líderes Cristo-céntricos que muestren experiencia en la aplicación práctica de los
principios enseñados en el salón de clase.
5. Líderes Cristo-céntricos que entiendan el alcance global de hacer discípulos de

1
 todas las naciones.
6. Líderes Cristo-céntricos que ilustren un corazón deseoso de servir en cualquier
forma, cualquier lugar y a cualquier costo, como Dios vaya dirigiendo.

LOS PROPÓSITOS DEL CURSO:

Los siguientes objetivos presentan cómo el Seminario busca alcanzar su misión.

Después de haber terminado este curso, el estudiante:

1. Realizará estudios a profundidad con varias porciones claves tanto del

Antiguo como del Nuevo Testamento
2. Alcanzará un entendimiento bíblico de la enseñanza de los últimos tiempos.
3. Desarrollará los buenos hábitos de una persona que constantemente estudia
y pone en práctica la Palabra.
4. Entenderá cómo evaluar su cosmovisión a la luz de la Biblia.

METAS U OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:

Cognoscitivos: Propósitos del

Curso #
1. Conocer el contenido de los dos libros, así como su 1, 2
relación profética y escatológica.
2. Ganar un panorama escatológico correcto en el cuál le 2
quede claro al estudiante que Dios está en control de
todos los eventos y que Cristo sigue siendo la figura
principal en ellos.
3. Entender el papel que juega nuestro Señor Jesucristo en 2
los eventos futuros de los últimos tiempos.

Afectivos: Propósitos del

Curso #
1. Tomar ánimo al saber que la victoria es de Dios y del 1, 2, 3
Cordero.

2. Animar a la iglesia del Cordero con estas enseñanzas. 3

3. Ganar un aprecio más profundo de la soberanía de 4

Dios al ver como todas sus profecías llegan a su
cumplimiento perfecto.

Habilidades: Propósitos del

2
 Curso #
1. Tendrá la habilidad de ubicar los dos libros en la gran 1
cosmovisión divina que tiene Dios, tanto para su pueblo y
su iglesia como para las naciones del mundo, llevando a
cabo Dios el plan soberano para su mayor gloria.
2. Será capaz de proveer un bosquejo general de los 1, 2
movimientos de Dios en la historia humana cuándo y
cómo le complace a Dios tanto en el Antiguo Testamento
con su remanente fiel y las naciones como en el Nuevo
Testamento con su iglesia y el mundo entero.
3. Tendrá la capacidad de enseñar por medio de clases o 3, 4
predicaciones los eventos proféticos de los dos libros
estudiados en esta clase.

CONTENIDO DE LA MATERIA:

Ya que es un estudio exegético y expositivo usamos en clase la Palabra de Dios

y los libros de texto para consultas, clarificaciones u opiniones. La meta es que el
estudiante sepa manejar el texto y presentar a grandes rasgos las verdades
sobresalientes.

LOS LIBROS REQUERIDOS DEL CURSO:

• Evis L. Carballosa, Daniel y el reino mesiánico, Editorial Portavoz: Grand

Rapids, 1999.
• Evis L. Carballosa, Apocalipsis, la consumación del plan eterno de Dios,
Editorial Portavoz: Editorial Portavoz, 1997.
• Charles C. Ryrie, Teología básica, Editorial Unilit: Miami, 1993 (para lectura y
discusión)

Estos son los libros que usaremos, serán indispensables para tomar la clase y
presentar los exámenes. Además, hay un beneficio en tener a la mano tales libros,
valiosos para su futura biblioteca.

METODOLOGÍA:

A. Lecturas y discusión en clases 40%

B. Exámenes 40%
C. Trabajo Final 20%

TAREAS Y ASIGNACIONES:

Para evaluar el aprendizaje se le pide al estudiante lo siguiente comparándolo

todo con el Horario Tentativo de la Clase:

A. Lecturas y discusión en clases

3
 La fiel lectura diaria de la Biblia y de los libros de texto para la discusión en clase
con la participación de cada uno.

Habrá la lectura y la discusión en clase de Teología básica por Charles Ryrie

correspondiendo a tres secciones: 1.) pp. 503-526; 2.). pp. 527-551; 3.) pp. 581-597. El
estudiante debe estar preparado para discutir con habilidad tales temas.

B. Exámenes:

Una serie de exámenes, Verdadero y Falso y llenar los espacios, abarcando

Daniel 1-6 y 7-12 y Apoc. 1-6; 7-12; 13-18 y 19-22. Puede haber una modificación de los
límites de los Capítulos según se vaya desarrollando la clase.

C. Trabajo Final

La monografía de 12 páginas: (El formato debe conformarse con el formato

autorizado por el seminario: “Cómo escribir un tema.”) Que abarca, pero que no
limita la monografía a:

• Daniel 9, Las Setenta Semanas y su relación con Israel y el Reino Mesiánico.

• El Milenio dando un repaso de varias interpretaciones y sosteniendo su
posición apoyada por los argumentos teológicos, la hermenéutica y el texto
bíblico.
•
Habrá más instrucción detallada dada después.
Se entregará el 10 de Mayo.

Nota: Cualquier tarea o trabajo entregado debe tener el nombre del estudiante y también el
número de su buzón postal. Esto facilita mucho el trabajo del correo.

CALIFICACIÓN:
A. Promedio de puntos por hora: El Seminario Bíblico Río Grande usa un sistema de
dar puntos por hora (según la calificación con un máximo de 4 puntos). Para poder
distinguir bien entre los estudiantes el sistema usado es el siguiente:

Calificación Puntos Porcentaje Descripción

A+ 4.0 97-100% Trabajo excepcional
A 4.0 93-96% Trabajo excelente
A- 3.7 90-92% Trabajo superior
B+ 3.3 87-89% Trabajo muy bueno
B 3.0 83-86% Trabajo bueno
B- 2.7 80-82% Trabajo moderado
C+ 2.3 77-79% Trabajo sólido ***
C 2.0 73-76% Trabajo promedio***
C- 1.7 70-72% Trabajo aceptable
D+ 1.3 67-69% Trabajo regular
D 1.0 63-66% Trabajo marginal

4
D- 0.7 60-62% Trabajo inferior
F 0.0 0-59% Trabajo no aprobado
***Estas son calificaciones del alumno promedio de la clase

B. Escala usada para calificar:

La escala usada no es algo rígido. La naturaleza de la materia y el interés de los
alumnos siempre requerirán ciertos ajustes, pero en lo general, la clase será dividida en
sus calificaciones de la siguiente manera:

A= 8-20% de la clase
B= 20-35% de la clase
C= 35-60% de la clase
D= 5-15% de la clase
F= 0-8% de la clase

Estas son sugerencias (y normas) de la asociación acreditadora. También son

usados extensamente en las universidades. La facultad del Seminario Bíblico Río Grande
buscará tener un promedio de puntos por hora (PPH) de entre 2.4 y 2.6 en cada materia
al entregar sus calificaciones finales. 1

ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN:
Se seguirá el reglamento que se encuentra en el Manual Estudiantil y el hecho de
que cree el profesor que nuestro testimonio y comportamiento son importantes, se le
podrá subir o bajar la nota final dependiendo de la asistencia, tardanzas, participación,
actitud y comportamiento en el salón de clase.

En una clase de tres créditos, el máximo de ausencias permitidas es de 6 clases.

En la séptima ausencia el alumno pierde el curso y recibe una ‘F’ en la materia. Dado
que la clase reúne solamente una vez por semana, cada clase equivale a dos horas de
enseñanza. Por eso, el alumno solamente puede faltar dos clases sin correr el riesgo de
perder el curso.

OJO: Se les recuerda a todos los estudiantes sin excepción que las tareas que
sean entregadas fuera de tiempo tienen una penalización de acuerdo al Manual
Estudiantil. Favor de tomar nota del Manual Estudiantil con respecto a la asistencia y la
tardanza y otros asuntos pertinentes a la vida académica.

PLAGIO: Según el Diccionario de la Real Academia Española es: "copiar en lo

sustancial obras ajenas, dándolas como propias." En lo más exacto definimos el plagio
como el robo y la deshonestidad. "El plagio es presentar la obra de otra persona como si
fuese la suya. Es decir, copiar de un libro, de otro estudiante, o de la Internet sin dar el
debido reconocimiento de la fuente, o pedir que otro escriba o componga su trabajo o
volver a mejorar el estilo o el contenido de su trabajo." Si se sabe de tal plagio, se recibirá

1 Material tomado del manual estudiantil página 38

5
una reprobación automática del trabajo y la segunda vez puede haber la expulsión de la
escuela. Aun si hay el copiar literal de muy pocas palabras se debe identificar de dónde,
de quién, y de qué página. Esto incluye hasta una idea clave de otro autor, se debe dar
debido crédito. Si uno pone en sus propias palabras el contenido general de una porción
de tal manera que uno comprenda y lo exprese no tiene que dar tal crédito.

HORARIO TENTATIVO DE CLASES

(Este programa puede cambiar durante el semestre según el avance de los
alumnos). EL PROFESOR ASIGNARÁ TAREAS QUE NO SE ENCUENTRAN EN EL
SÍLABO. Se avisará con anticipación.

NOTA: Las tareas deben ser entregadas antes de la clase. Algunos de los
exámenes se tomarán en horarios fuera de clase, SE PROHIBE EL USO DE LIBROS,
NOTAS Y BIBLIA.

FECHA N° DE TEMAS ENTREGA DE TAREAS

CLASES
ENERO
21 1 Introducción a la materia.
Presentación y explicación del
silabo.
23 2 Introducción al libro de Daniel. Leer págs. 17-38 del
Se espera la participación del libro de Daniel de
alumno en los argumentos de Carballosa. Leer el libro
crítica textual y canonicidad del de Daniel completo.
libro de Daniel.
25 3 Capítulo 1 de Daniel. Leer Daniel Capítulo 1
en tres versiones
diferentes y págs. 39-52
del libro de Carballosa.
28 4 Capítulo 2 de Daniel. Capítulo 2 de Daniel y
págs. 57-80.
30 5 Capítulo 3 de Daniel. Capítulo 3 de Daniel y
(Equipo 1) págs. 85-94.
FEBRERO
01 6 Capítulo 4 de Daniel. (Equipo Capítulo 4 de Daniel y
2) págs. 96-107.
04 7 Capítulo 5 de Daniel. (Equipo Capítulo 5 de Daniel y
3) págs. 109-120.
06 8 Capítulo 6 de Daniel. (Equipo Capítulo 6 de Daniel y
4) págs. 122-131.
08 9 Capítulo 7 de Daniel. (Equipo Capítulo 7 de Daniel y
5) págs. 132-152.
11 10 Capítulo 8 de Daniel. (Equipo Capítulo 8 de Daniel y
6) págs. 155-166.

6
 13 11 Capítulo 9 de Daniel. (Equipo Capítulo 9 de Daniel y
7) págs. 168-193.
15 12 Capítulo 10 de Daniel. Capítulo 10 de Daniel y
págs. 197-204.
16-17 Examen en su dormitorio Prepararse para el
examen Daniel 1-6.
18 13 Capítulo 11 de Daniel. Capítulo 11 de Daniel y
págs. 206-229.
20 14 Capítulo 12 de Daniel. Capítulo 12 de Daniel y
págs. 233-247.
22 15 Introducción al libro de Leer paginas 15-38 del
Apocalipsis. libro de Apocalipsis de
Carballosa.
25 16 Capítulo 1 de Apocalipsis. Capítulo 1 de
Apocalipsis y págs. 40-
56.
27 17 Capítulo 2 de Apocalipsis. Capítulo 2 de
Apocalipsis y págs. 58-
79.
MARZO
01 18 Capítulo 3 de Apocalipsis. Capítulo 3 de
Apocalipsis y págs. 81-
102.
02 y 03 Examen en su dormitorio Prepararse para el
examen Daniel 7-12
04 19 Capítulo 4 de Apocalipsis. Capítulo 4 de
Apocalipsis y págs.
104-114.
06 20 Capítulo 5 de Apocalipsis. Capítulo 5 de
Apocalipsis y págs.
114-126.
08 21 Capítulo 6 de Apocalipsis. Capítulo 6 de
Apocalipsis y págs.
129-143.
11-13 Descanso Medio-Semestral.
13(pm)-15 Conferencia Misionera.
18 22 Capítulo 7 de Apocalipsis. Capítulo 7 de
Apocalipsis y págs.
147-160
20 23 Capítulo 8 de Apocalipsis Capítulo 8 de
Apocalipsis y págs.
163-171.
22 24 Capítulo 9 de Apocalipsis. Capítulo 9 de
Apocalipsis y págs. 173-
186.

7
23-24 Examen en su dormitorio Prepararse para el
examen Apocalipsis 1-6
25 25 Capítulo 10 de Apocalipsis. Capítulo 10 de
Apocalipsis y págs. 189-
198.
27 26 Capítulo 11 de Apocalipsis. Capítulo 11 de
Apocalipsis y págs. 198-
223.
29 27 Capítulo 12 de Apocalipsis. Capítulo 12 de
Apocalipsis y págs. 225-
244.
ABRIL

01 28 Capítulo 13 de Apocalipsis. Capítulo 13 de

Apocalipsis y págs. 249-
271.
03 29 Capítulo 14 de Apocalipsis. Capítulo 14 de
Apocalipsis y págs. 275-
291.
05 Actividad en la Biblioteca Estudiar para el
examen.
08 30 Capítulo 15 de Apocalipsis. Capítulo 15 de
Apocalipsis y págs. 295-
302.
10 31 Capítulo 16 de Apocalipsis Capítulo 16 de
Apocalipsis y págs. 304-
320.
11-12 Examen en su dormitorio. Prepararse para el
examen Apocalipsis 7-
12
15 32 Capítulo 17 de Apocalipsis. Capítulo 17 de
Apocalipsis y págs. 323-
340.
17-22 Viajes misioneros
24 33 Capítulo 18 de Apocalipsis. Capítulo 18 de
Apocalipsis y págs. 344-
365 de Carballosa y
Ryrie pp. 503-526.
26 34 Capítulo 19 de Apocalipsis Capítulo 19 de
Apocalipsis y págs. 368-
388.
29 35 Capítulo 20 de Apocalipsis. Capítulo 20 de
Apocalipsis y págs. 391-
418 de Carballosa y
Ryrie pp. 527-551.
MAYO

8
 01 36 Capítulo 21 de Apocalipsis. Capítulo 21 de
Apocalipsis y págs. 423-
440.
03 37 Capítulo 22 de Apocalipsis. Capítulo 22 de
Apocalipsis y págs. 443-
472 (incluye Capítulo 22
y aplicación actual) y
Ryrie pp 581-597.
04-05 Examen en su dormitorio Prepararse para el
examen Apocalipsis 13-
18.
06 38 Repaso Capítulos 19-22
08 Trabajar en Biblioteca Estudiar.
10 39 Entrega de Trabajo Final
13-15 Exámenes Finales