1.

Rancanglah sebuah lembar observasi untuk menilai produk “science project” siswa kelas
XI SMA, dengan aspek penilaian sebagai berikut:
a. Originalitas
b. Menunjukkan keilmuan dan metode saintifik.
c. Kualitas produk
d. Desain
Jawab:

Lembar Observasi untuk menilai produk “science project”

No Aspek Penilaian Indikator

1 Originalitas Keaslian ide (tidak mencotoh hasil karya orang
lain)
Efektifitas penggunaan barang-barang
Tidak mencontoh punya orang lain
2 Menunjukkan keilmuan dan Membelajaran lebih aktif
metode saintifik. Membelajaran lebih mandiri
Membiasakan untuk berpikir logis.
Melakukan penyelidikan yang berhubungan
dengan permasalahan.
3 Kualitas produk Manfaat produk
Perceived Quality (kesan kualitas)
Alat dan bahan yang digunakan dari bahan
berkualiatas
Durability (daya tahan)
4 Desain Keunikan produk
Penampilan produk
Aesthetics (estetika), berhubungan dengan
bagaimana penampilan produk bisa dilihat dari
tampak, rasa, bau, dan bentuk dari produk.
Kerapihan produk

2. Rancanglah rubrik analitik sebagai panduan skoring untuk lembar observasi tersebut!
Jawab:
Rubrik analitik sebagai panduan skoring
No Aspek penilaian Indikator Nilai
1 2 3 4
1 Originalitas Keaslian ide
Efektifitas penggunaan
barang-barang
Tidak mencontoh punya orang lain
2 Menunjukkan Membelajaran lebih aktif,
 keilmuan dan Membelajaran lebih mandiri
metode saintifik. Membiasakan untuk berpikir logis.
Melakukan penyelidikan yang
berhubungan dengan permasalahan.
3 Kualitas produk Manfaat produk
Perceived Quality (kesan kualitas)
Alat dan bahan yang digunakan dari bahan
berkualiatas
Durability (daya tahan)
4 Desain Keunikan produk
Penampilan produk
Aesthetics (estetika), berhubungan dengan
bagaimana penampilan produk bisa dilihat
dari tampak, rasa, bau, dan bentuk dari
produk.
Kerapihan produk