Promes Smster 2 B. Mari

PROGRAM PENGAJARAN
BIDANG STUDY : PENDIDIKAN KEWAGANEGARAAN SDN : NGAWI PURBA I

KELAS / SEMESTER : IV ( EMPAT ) / II ( GENAP ) TAHUN AJARAN : 2011 / 2012
Januari Pebruari Maret April Mei Juni

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. 3. Mengenal sistem pemerintahan 3. 1 Mengenal lembaga-lembaga Negara dalam
tingkat pusat. susunan pemerintahan tingkat pusat seperti 6 x 35
MPR, DPR, Presiden, MA, MK, dan BPK
UJI KOMPETENSI 1 2 jam
3. 2 Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat

pusat seperti Presiden, Wakil Presiden dan 6 x 35
Para Menteri
2. 4. Menunjukkan sikap terhadap 4. 1 Memberikan contoh sederhana pengaruh

globalisasi lingkungannya globalisasi di lingkungan. 4 x 35
4. 2 Mengidentifikasi jenis-jenis budaya Indonesia

yang pernah ditampilkan dalam misi 4 x 35
kebudayaan.
4. 3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globali-

sasi yang terjadi di lingkungan. 4 x 35
UJI KOMPETENSI SEMESTER GENAP -
Ngawi, 9 Januari 2012

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs. SUPARNO Z, M. Pd. SUMARI, A. Ma. Pd.

NIP. 19570312 197703 1 007 NIP. 19580524 197703 2 005
PROGRAM PENGAJARAN
BIDANG STUDY : BAHASA INDONESIA SDN : NGAWI PURBA I

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu Januari Pebruari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. 5. Mendengarkan pengumuman 5. 1 Menyampaikan kembali isi pengumuman
9 jam
dan pembaca pantun. yang dibacakan.
5. 2 Menirukan pembacaan pantun anak dengan

10 jam
lafal dan intonasi yang tepat.
2. 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan 6. 1 Berbalas pantun dengan lafal dan intonasi

10 jam
dan informasi dengan berbalas yang tepat.
pantun dan bertelepon.
6. 2 Menyampaikan pesan yang diterima melalui

5 jam
telepon sesuai dengan isi pesan.
2 jam
3. 7. Memahami teks melalui membaca 7. 1 Menemukan kalimat utama pada setiap

9 jam
intensif, membaca nyaring,dan paragraf melalui membaca intensif
membaca pantun
7. 2 Mmbaca nyaring suatu pengumuman

9 jam
dengan lafal dan intonasi yang tepat.
7. 3 Membaca pantun anak secara berbalasan

9 jam
dengan lafal dan intonasi yang tepat.

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4. 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan 8. 1 Menyusun karangan tentang berbagai topik
dan informasi secara tertulis dalam sederhana dengan memperhatikan
10 jam
bentuk , pengumuman, dan pantun penggunaan ejaan (huruf besar, tanda titik,
anak. tanda koma,dll
8. 2 Menulis penggumuman dengan bahasa

5 jam
yang baik dan benar serta memperhatikan
8. 3 Membaca pantun anak yang menarik

tentang berbagai tema persahabatan,
9 jam
ketekunan, kepatuhan, dll) sesuai dangan
ciri - ciri pantun.

Mengetahui

NIP. 19570312 197703 1 007 NIP. 19580524 197703 2 005
PROGRAM PENGAJARAN
BIDANG STUDY : MATEMATIKA SDN : NGAWI PURBA I


1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. 5. Menjumlahkan dan mengurang- 5. 1 Mengurutkan bilangan bulat dari yang kecil ke
5 jam
kan bilangan bulat. yang besar dan sebaliknya.
5. 2 Menjumlahkan bilangan bulat.

5 jam
5. 3 Pengurangan bilangan bulat.

5 jam
5. 4 Melakukan opersi hitung

5 jam
2. 6. Menggunakan pecahan dalam 6. 1 Menjelaskan arti pecahan dan urutannya.

7 jam
pemecahan masalah.
6. 2 Menyederhanakan berbagai bentuk pecahan

5 jam
6. 3 Menjumlahkan pecahan.
7 jam
6. 4 Mengurangkan pecahan bilangan.

7 jam

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6. 5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
5 jam
dengan pecahan.
3. 7. Menggunakan lambang bilang- 7. 1 Mengenal lambang bilangan romawi

5 jam
an romawi.
7. 2 Menyatakan bilangan cacah sebagai bilangan

5 jam
romawi dan sebaliknya.
4. 8. Memahami sifat bangun ruang 8. 1 Menentukan sifat bangun ruang.

7 jam
sederhana dan hubungan
antar bangun. 8. 2 Menentukan jaring-jaring balok dan kubus

6 jam
8. 3 Mengidentifikasi benda-benda dan bangun

5 jam
datar yang simetris.
8. 4 Menentukan hasil pencerminan satu bangun

6 jam
datar.

Mengetahui

NIP. 19570312 197703 1 007 NIP. 19580524 197703 2 005
PROGRAM PENGAJARAN
BIDANG STUDY : IPA SDN : NGAWI PURBA I


1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. 7. Memahami gaya dapat 7. 1 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya
mengubah gerak dan / atau ( dorongan dan tarikan ) dapat mengubah 3 x 35
bentuk suatu benda. gerak suatu benda.
7. 2 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya

( dorongan dan tarikan ) dapat mengubah 3 x 35
bentuk suatu benda.
2. 8. Memahami berbagai bentuk 8. 1 Mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang

energi dan cara penggunaan- terdapat di lingkungan sekitar serta sifat- 12 x 35
nya dalam kehidupan sehari- sifatnya.
hari.
8. 2 Menjelaskan berbagai energi alternatif dan

4 jam
cara penggunaannya.
8. 3 Membuat sustu karya / model menunjukkan

perubahan energi gerak akibat pengaruh udara,
4 jam
misal roket dari kertas / baling-baling pesawat
kertas / parasut.
8. 4 Menjelaskan perubahan energi bumi melalui 8 jam

penggunaan alat musik.
3. 9. Memahami perubahan penam- 9.1 Mendeskripsikan perubahan penampakan

4 jam
pakan permukaan bumi dan bumi.
benda langit.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9. 2 Mendeskripsikan bulan dan penampakan bumi
8 jam
dari hari ke hari.
4. 10. Memahami perubahan ling- 10. 1 Mendeskripsikan berbagai penyebab perubah-

kungan fisik dan pengaruhnya an fisik ( angin, hujan, cahaya matahari, dan 4 jam
terhadap daratan. gelombang air laut.
10. 2 Menjelaskan pengaruh perubahan lingkungan

fisik terhadap daratan ( erosi, abrasi, banjir 4 jam
dan longsor ).
10. 3 Mendeskripsikan cara pencegahan kerusakan

lingkungan ( erosi, abrasi, banjir dan tanah 2 jam
longsor ).
5. 11. Memahami hubungan antara 11. 1 Menjelaskan hubungan antara Sumber Daya
4 jam
Sumber Daya Alam dengan Alam dan lingkungan
lingkungan, teknologi, dan
masyarakat.
11. 2 Menjelaskan hubungan antara Sumber Daya
2 jam
Alam dengan teknologi yang digunakan
11. 3 Menjelaskan dampak pengambilan bahan alam

4 jam
terhadap pelestarian lingkungan

Mengetahui

NIP. 19570312 197703 1 007 NIP. 19580524 197703 2 005
PROGRAM PENGAJARAN
BIDANG STUDY : IPS SDN : NGAWI PURBA I


1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. 2. Mengenal Sumber Daya Alam, 2. 1 Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan
kegiatan ekonomi, dan kema- dengan Sumber Daya Alam dan potensi lain 9 jam
juan teknologi di lingkungan di daerahnya.
Kabupaten / Kota dan Provin-
si.
2. 2 Mengenal pentingnya koperasi dalam mening-
15 jam
katkan kesejahteraan masyarakat
2. 3 Mengenal perkembangan teknologi, produksi,

kmunikasi dan transportasi, serta pengalaman 15 jam
penggunaannya.
2. 4 Mengenal permasalahan sosial daerahnya.

9 jam

Mengetahui

NIP. 19570312 197703 1 007 NIP. 19580524 197703 2 005
PROGRAM PENGAJARAN
BIDANG STUDY : BAHASA JAWA SDN : NGAWI PURBA I

Januari Pebruari Maret April Mei Juni Juli

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. 1. Siswa mampu mendengarkan dan me- 1. 1 Mendengarkan cerita tentang tokoh
8 jam
mahami ragam wacana lisan serta pendidikan.
mampu menceritakan kembali dengan
kata-kata sendiri.
2. 2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, 2. 1 Pengalaman pribadi yang menarik
pendapat serta perasaan dengan
menggunakan struktur kalimat yang
benar sesuai dengan tata krama ber-
bahasa secara tertulis maupun lisan. 2. 2 Unggah - ungguh basa
3. 3. Siswa mampu membaca dan mema- 3. 1 Membaca pemahaman

8 jam
hami is bacaan serta dapat mengkomu-
nikasikan dengan berbagai bentuk
secara tepat.
4. 4. Siswa mampu menulis menggunakan 4. 1 Menulis kalimat
huruf latin dan jawa sesuai aturan
serta dapat menggunakan dalam ber-
bagai keperluan.
5. 5. Siswa mampu memahami dan meng- 5. 1 Mengapresiasikan geguritan.
hargai bahasa dan sastra Jawa serta
dapat mengapresiasikan sesuai deng-
an tingkat kemampuan siswa.

Mengetahui
Drs. SUPARNO Z SUMARI, A. Ma. Pd.

NIP. 19570312 197703 1 007 NIP. 19580524 197703 2 005
PROGRAM PENGAJARAN
Januari Pebruari Maret April Mei Juni Juli

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. 1. Siswa mampu mendengarkan dan me- 1. 1 Mendengarkan bacaan teks. 8 jam
mahami ragam wacana lisan serta
kata-kata sendiri.
2. 2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, 2. 1 Melakukan dialog.
pendapat serta perasaan dengan
benar sesuai dengan tata krama ber- UJI KOMPETENSI 2 2 jam
bahasa secara tertulis maupun lisan.
3. 3. Siswa mampu membaca dan mema- 3. 1 Membaca tepat.
secara tepat.
3. 2 Membaca tulisan jawa.
4. 4. Siswa mampu menulis menggunakan 4. 1 Menulis kalimat

huruf latin dan jawa sesuai aturan
bagai keperluan.
4. 2 Menulis dengan huruf jawa.
5. 5. Siswa mampu memahami dan meng- 5. 1 Mengapresiasikan tembang

hargai bahasa dan sastra Jawa serta macapat.

Mengetahui
Drs. SUPARNO Z SUMARI, A. Ma. Pd.

NIP. 19570312 197703 1 007 NIP. 19580524 197703 2 005
PROGRAM PENGAJARAN


1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. 1. Siswa mampu mendengarkan dan me- 1. 1 Mendengarkan pembacaan teks
8 jam
mahami ragam wacana lisan serta bacaan.
kata-kata sendiri.
2. 2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, 2. 1 Mengajukan dan menjawab perta-
pendapat serta perasaan dengan nyaan.
benar sesuai dengan tata krama ber-
bahasa secara tertulis maupun lisan. 2. 2 Unggah - ungguh basa
3. 3. Siswa mampu membaca dan mema- 3. 1 Membaca bersuara.

8 jam
secara tepat.
3. 2 Membaca huruf jawa.
4. 4. Siswa mampu menulis menggunakan 4. 1 Menulis disposisi ( cara membuat

huruf latin dan jawa sesuai aturan sesuatu atau langkah pembuatan )
bagai keperluan.
4. 2 Menulis kalimat
5. 5. Siswa mampu memahami dan meng- 5. 1 Mengapresiasikan tembang

hargai bahasa dan sastra Jawa serta

Mengetahui

NIP. 19570312 197703 1 007 NIP. 19580524 197703 2 005

Promes Smster 2 B. Mari

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Promes Smster 2 B. Mari

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM PENGAJARAN

BIDANG STUDY : PENDIDIKAN KEWAGANEGARAAN SDN : NGAWI PURBA I

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

UJI KOMPETENSI 1 2 jam

3. 2 Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat

UJI KOMPETENSI 2 2 jam

2. 4. Menunjukkan sikap terhadap 4. 1 Memberikan contoh sederhana pengaruh

UJI KOMPETENSI 3 2 jam

4. 2 Mengidentifikasi jenis-jenis budaya Indonesia

UJI KOMPETENSI 4 2 jam

4. 3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globali-

UJI KOMPETENSI 5 2 jam

UJI KOMPETENSI SEMESTER GENAP -

Ngawi, 9 Januari 2012

Drs. SUPARNO Z, M. Pd. SUMARI, A. Ma. Pd.

BIDANG STUDY : BAHASA INDONESIA SDN : NGAWI PURBA I

UJI KOMPETENSI 1 2 jam

5. 2 Menirukan pembacaan pantun anak dengan

UJI KOMPETENSI 2 2 jam

2. 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan 6. 1 Berbalas pantun dengan lafal dan intonasi

6. 2 Menyampaikan pesan yang diterima melalui

3. 7. Memahami teks melalui membaca 7. 1 Menemukan kalimat utama pada setiap

UJI KOMPETENSI 5 2 jam

7. 2 Mmbaca nyaring suatu pengumuman

UJI KOMPETENSI 6 2 jam

7. 3 Membaca pantun anak secara berbalasan

UJI KOMPETENSI 7 2 jam

UJI KOMPETENSI 8 2 jam

8. 2 Menulis penggumuman dengan bahasa

UJI KOMPETENSI 9 2 jam

8. 3 Membaca pantun anak yang menarik

UJI KOMPETENSI SEMESTER GENAP -

Ngawi, 9 Januari 2012

Drs. SUPARNO Z, M. Pd. SUMARI, A. Ma. Pd.

BIDANG STUDY : MATEMATIKA SDN : NGAWI PURBA I

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

UJI KOMPETENSI 1 2 jam

5. 2 Menjumlahkan bilangan bulat.

UJI KOMPETENSI 2 2 jam

5. 3 Pengurangan bilangan bulat.

UJI KOMPETENSI 3 2 jam

5. 4 Melakukan opersi hitung

UJI KOMPETENSI 4 2 jam

2. 6. Menggunakan pecahan dalam 6. 1 Menjelaskan arti pecahan dan urutannya.

UJI KOMPETENSI 5 2 jam

6. 2 Menyederhanakan berbagai bentuk pecahan

UJI KOMPETENSI 6 2 jam

UJI KOMPETENSI 7 2 jam

6. 4 Mengurangkan pecahan bilangan.

UJI KOMPETENSI 8 2 jam

UJI KOMPETENSI 9 2 jam

3. 7. Menggunakan lambang bilang- 7. 1 Mengenal lambang bilangan romawi

UJI KOMPETENSI 10 2 jam

7. 2 Menyatakan bilangan cacah sebagai bilangan

UJI KOMPETENSI 11 2 jam

4. 8. Memahami sifat bangun ruang 8. 1 Menentukan sifat bangun ruang.

UJI KOMPETENSI 12 2 jam

antar bangun. 8. 2 Menentukan jaring-jaring balok dan kubus

UJI KOMPETENSI 13 2 jam

8. 3 Mengidentifikasi benda-benda dan bangun

UJI KOMPETENSI 14 2 jam

8. 4 Menentukan hasil pencerminan satu bangun

UJI KOMPETENSI 15 2 jam