NO URAIAN PENJELASAN KRITERIA ULASAN

Pendahuluan merupakan gambaran mengenai

1 PENDAHULUAN bahasan yang akan disampaikan, terkait aktifitas
yang telah dilaksanakan pada 1 bulan berjalan.

Mencakup kondisi ideal dari keadaan yang

diharapkan, dan perbedaan dengan kondisi yang ada
2 LATAR BELAKANG
saat ini, disertai dengan data atau fakta yang
mendukung.

Mengacu pada KUK yang ditetapkan dalam

3 KUK YANG AKAN DICAPAI
workplan.
 Rangkuman rencana kegiatan selama 1 bulan yang
4 HAL YANG DIPELAJARI
akan dipelajari, dengan mengacu KUK.

AKTIVITAS YANG Rangkuman aktifitas untuk dilaksanakan sesuai

5
DILAKSANAKAN rencana kegiatan yang telah disusun selama 1 bulan.
 Identifikasi pihak-pihak yang ikut terlibat dalam
6 PIHAK YANG TERLIBAT
aktifitas selama 1 bulan.

HAMBATAN DALAM Identifikasi hambatan-hambatan yang dialami selama

7
KEGIATAN pelaksanaan kegiatan 1 bulan

SOLUSI UNTUK Identifikasi solusi-solusi yang dilakukan dalam

8
MENGATASI HAMBATAN mengatasi hambatan selama kegiatan.

1. Rangkuman tingkat keberhasilan kegiatan yang

dilaksanakan 2.
HASIL YANG TELAH
9
DICAPAI
Kesesuaian waktu antara perencanaan dan realisasi

pelaksanaan.

Rangkuman daftar eviden yang telah diupload di

web monitoring siswa dan telah diapprove oleh
EVIDEN PENDUKUNG
10 Mentor II. Setiap daftar masing-masing eviden
WORKPLAN
menunjuk nomor aktifitas workplan siswa yang
didukung oleh eviden.
 Kesimpulan dari kegiatan OJT yang telah
11 KESIMPULAN
dilaksanakan selama 1 bulan.
 KETERANGAN

Pada bulan keempat OJT siswa mengerjakan 7 KUK antara lain 4 KUK dari pemeliharaan jaringan tegangan rend
dan 3 KUK dari pemeliharaan jaringan tegangan menengah. Dibulan keempat ini siswa banyak terjun langsung
lapangan untuk melaksanakan pemeliharaan gardu distribusi, dan melakukan pekerjaan sesuai dengan SOP ya
berlaku.

Dalam pelaksanaan kegiatan On the Job Training (OJT) di bulan keempat ini, siswa diharapkan mampu mengerti le
mendalam mengenai proses dan tahapan pemeliharaan jaringan tegangan rendah sesuai dengan SOP yang berlaku d
juga melaksanakan KUK (Kriteria Unjuk Kerja) sehingga diharapkan mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai deng
rencana kerja (workplan) yang telah dibuat di web monitoring. Dalam pelaksanaan workplan tersebut siswa ju
menyertakan eviden dalam setiap point dari KUK sesuai dengan proyeksi jabatan siswa.

1. KUK2 4.1 Hasil kerja diperiksa kesesuaiannya dengan perintah kerja

2. KUK2 4.2 Hasil kerja
dibandingkan dengan standar yang berlaku.
3. KUK2 5.1 laporan pekerjaan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan perusahaan.
4. KUK2 5.2 Berita acara pekerjaan dibuat sesuai prosedur yang ditetapkan perusahaan.
5. KUK3 1.1 perintah kerja pemeliharaan jaringan tegangan rendah dipelajari untuk memastikan bahwa instruksi dap
dilaksanakan sesuai standar perusahaan.
6. KUK3 1.2 single line diagram jaringan tegangan rendah dipelajari sesuai standar ditentukan oleh perusahaan.
7. KUK3 1.3 Pengetahuan ya
dibutuhkan untuk pelaksanaan pemeliharaan disiapkan.
 35. Memeriksa dan mengevaluasi hasil pekerjaan pemeliharaan jaringan tegangan rendah, melaporkan kepada mana
rayon /ULP atau asman jaringan.
36. Melakukan perbandingan hasil kerja pemeliharaan jaringan tegangan rendah dengan SPLN.
37.
Membuat laporan pekerjaan pemeliharaan jaringan tegangan rendah sesuai dengan format dan prosedur

38. Membuat berita acara pekerjaan pemeliharaan jaringan tegangan rendah sesuai dengan format dan prosedur
perusahaan.
39.
Mempelajari contoh perintah kerja pemeliharaan JTM, memahami instruksi perintah kerja pemeliharaan JTM,
membuat surat perintah kerja pemeliharaan JTM.
40. Mempelajari single line diagram jaringan tegangan menengah.

41. Membaca dan memahami materi tentang; a. alat ukur dan pengukuran besaran listrik, b. jaringan tegangan rend
c. prosedur keselamatan ketenagalistrikan,

Memeriksa dan mengevaluasi hasil pekerjaan pemeliharaan jaringan tegangan rendah, melaporkan kepada mana
rayon /ULP atau asman jaringan, melakukan perbandingan hasil kerja pemeliharaan jaringan tegangan rendah deng
SPLN, membuat laporan pekerjaan pemeliharaan jaringan tegangan rendah sesuai dengan format dan prosed
membuat berita acara pekerjaan pemeliharaan jaringan tegangan rendah sesuai dengan format dan prosedur perusaha
mempelajari contoh perintah kerja pemeliharaan JTM, memahami instruksi perintah kerja pemeliharaan JTM, memb
surat perintah kerja pemeliharaan JTM, mempelajari single line diagram jaringan tegangan menengah, membaca d
memahami materi tentang; a. alat ukur dan pengukuran besaran listrik, b. jaringan tegangan rendah, c. prose
keselamatan ketenagalistrikan.
1. Siswa OJT.
2. Manajer ULP.
3. SPV Teknik.
4. SPV K3L.
5
Staf Teknik
6. Mitra kerja PT. MAS.
1. Tidak diperkenankan membuat jadwal sendiri terkait pemeliharaan yang mengharuskan ada pemadaman.
2. Kegiatan pemeliharaan
menyesuaikan dengan jadwal pemeliharaan yang ada di ULP Panrita Lopi

1. Menyesuaikan aktivitas pekerjaan sesuai jadwal pemeliharaan di ULP Panrita Lopi untuk pemenuhan KUK.
2. Meminta ijin kepa
pihak Mitra Kerja PT. MAS untuk mengikuti pekerjaan bersama pihak terkait untuk memenuhi KUK yang dijadwalk
pada bulan keempat OJT ini.

Kegiatan yang dilakukan pada bulan keempat ini yaitu siswa mempelajari,membandingkan, membuat lapo
pemeliharaan dan bagaimana proses / tahapan-tahapan pemeliharaan gardu distribusi sesuai dengan SOP yang berla
walaupun waktu pemeliharaanya tidak sesuai dengan jadwal awal yang sudah dibuat.

1. KUK2 4.1 Hasil kerja diperiksa kesesuaiannya dengan perintah kerja

2. KUK2 4.2 Hasil kerja
dibandingkan dengan standar yang berlaku.
3. KUK2 5.1 laporan pekerjaan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan perusahaan.
4. KUK2 5.2 Berita acara pekerjaan dibuat sesuai prosedur yang ditetapkan perusahaan.
5. KUK3 1.1 perintah kerja pemeliharaan jaringan tegangan rendah dipelajari untuk memastikan bahwa instruksi dap
dilaksanakan sesuai standar perusahaan.
6. KUK3 1.2 single line diagram jaringan tegangan rendah dipelajari sesuai standar ditentukan oleh perusahaan.
7. KUK3 1.3 Pengetahuan ya
dibutuhkan untuk pelaksanaan pemeliharaan disiapkan.
Kegiatan yang dilakukan pada bulan keempat ini yaitu siswa mempelajari,membandingkan, membuat lapo
pemeliharaan dan bagaimana proses / tahapan-tahapan pemeliharaan jaringan tegangan rendah sesuai dengan SOP ya
berlaku, walaupun waktu pemeliharaanya tidak sesuai dengan jadwal awal yang sudah dibuat.