RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICION ORAL

TEMA: _________________________________________________________________________
1 Evaluación: Exposición Oral.
Calificación
Puntos Nota
Asignatura:
7 5
Profesor:____L.I. Rogerio Torres Merlín.______________________________________ 8 - 11 6
Grupo:________ Carrera: _______________________Fecha:__________________ 12-15 7
16-19 8
20 – 23 9
24 - 26 10
Categoria 4 3 2 1 Total
Dicción Habla claramente y Habla claramente y No tiene mala Habla con
distintivamente todo distintivamente pronunciación.sobre dificultad y no
el tiempo sobre todo el tiempo el tema. domina el tema.
teniendo buena sobre el tema.
pronunciación.

Volumen El volumen es lo El volumen es lo El volumen es lo El volumen con

suficiente alto para suficientemente suficientemente alto frecuencia es
ser escuchado por alto para ser para ser escuchado muy debil para
todos los miembros escuchado por por todos los ser escuchado
de la clase a traves todos los miembros miembros de la clase por todos los
de toda la de la clase al al menos 80% del miembros de la
presentación menos 90% del tiempo clase.
tiempo
Postura del Tiene buena postura, Tiene buena Algunas veces tiene Tiene mala
cuerpo y se ve relajado y postura y establece buena postura y postura y/o no
contacto visual seguro de sí mismo. contacto visual con establece contacto mira a las
Establece contacto todos en el salon visual personas
visual con todos los durante la durante la
presentes en la exposición exposición.
exposición
Contenido Demuestra un Demuestra un Demuestra un buen No parece
completo buen entendimiento de entender muy
entendimiento del entendimiento del partes del tema. bien el tema.
tema tema
Comprensión El estudiante puede El estudiante El estudiante puede El estudiante no
con presición puede con con precisión puede contestar
contestar casí todas presición contestar contestar unas pocas las preguntas
las preguntas la mayoría de las preguntas planteadas planteadas
planteadas sobre el preguntas sobre el tema por sus sobre el tema
tema con su planteadas sobre el compañeros de clase por sus
compañeros de tema por sus compañeros de
clase. compañeros de clase.
clase
Limite - tiempo La duración de la La duración de la La duración de la La presentación
presentación es de 5 presentación es de presentación es de 3 dura menos de 3
-6 minutos 4 minutos minutos. minutos o más
de 6.
Apoyo Los estudiantes usan Los estudiantes Los estudiantes usan El estudiante no
varios apoyos que usan 1 -2 apoyos 1 -2 apoyos que usa apoyo o los
demuestran que demuestran hacen la presentación pocos apoyos
considerable considerable mejor. escogidos restan
trabajo/creatividad y trabajo/ creatividad valor a la
hacen la y hacen la presentación.
presentación mejor. presentación mejor
Total

Revisó

_____________________________

L.I. Rogerio Torres Merlín

Docente.
 LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR PROYECTO FINAL EN EL LABORATORIO DE CÓMPUTO

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR PROYECTO FINAL EN EL LABORATORIO DE COMPUTO

ASIGNATURA:
GRUPO:
ESPECIALIDAD: PLANTEL: CBTa Núm. 51 DOCENTE: L.I. Rogerio Torres Merlín.
COMPETENCIAS y ATRIBUTO QUE DESARROLLARÁN:

TEMA:
NOMBRE DE LA PRACTICA:(Desarrollar una aplicación en hojas de cálculo que lleve el control de un almacén, y biblioteca en el CBTa 51)
PONDERACIÓN: 100 %

NOMBRE DEL ALUMNO(A):

NIVEL DEL LOGRO DEL ATRIBUTO
ESCALA 1 ESCALA 2 ESCALA 3 ESCALA 4 ESCALA 5
DESCRIPCION DE RUBRICA TOTAL
5 PUNTOS 4 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO
1. ¿El alumno(a) toma con aptitud, respeto y con compromiso la
práctica?
1. ¿El alumno(a) siguió las indicaciones dadas por el profesor
para la elaboración de la práctica?
1. ¿El alumno(a) complemento la explicación del profesor
usando las TIC?

1. ¿El alumno(a) utilizo los procedimientos correctos?

1. ¿El alumno trabajo de manera colaborativa con su compañero

y lograron realizar la práctica?

1. ¿El alumno comprobó la funcionalidad de la práctica?

TOTALES

Revisó

_____________________________
L.I. Rogerio Torres Merlín.
Docente.