Secretaría de Educación Pública

Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México

Dirección General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación Secundaria
Dirección Operativa N° 3
ZONA ESCOLAR 86
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 258 LUIS ÁLVAREZ BARRET

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

2018 – 2019

PERIODO: .
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)

ALCALDÍA: IZTACALCO .
ESCUELA SECUNDARIA: NO. 258 “LUIS ÁLVAREZ BARRET” .
TURNO: MATUTINO.
ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN FÍSICA .
GRADO: PRIMERO .

NOMBRE DEL ALUMNO: .

No. DE ACIERTOS:
.
CALIFICACIÓN (CON NÚMERO Y LETRA):
.

NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) PROFESOR (A) QUE CALIFICÓ:

INSTRUCCIONES
1 – 5.- Completa con las siguientes palabras en donde hagan falta.

humano movimiento disciplina pedagógico integral.

La educación física es la que abarca todo lo relacionado con el uso del __ . desde
un punto de vista , ayuda a la formación del ser ________________.
VALOR TOTAL 5 PUNTOS

Escribe en el paréntesis de la derecha la letra de la respuesta correcta.

6.- ¿Qué es deporte?.................................................................................................................................( )

A) Diversión B) Toda actividad física reglamentada con carácter de juego.

C) Movimientos corporales. D) Jugar sin reglas. E) Divertirse

7.- Conjunto de ejercicios ordenados y graduados, de todos los músculos y articulaciones cuya finalidad es

preparar al organismo para la productividad física-deportiva……….......................................…...….……( )

A) El calentamiento B) Articulación. C) Fuerza. D) Coordinación. E) Movimientos

1
8- ¿Cuáles son las recomendaciones para realizar el calentamiento?......................................................( )

A) Calentar de forma ordenada. B) Calentar después de la actividad. C) No calentar.

D) Formarse. E) Realizarlo por la mañana.

9.- Recomendaciones durante la actividad física………………………………………………..……......…...( )

A) Usar zapatos. B) Usa la indumentaria adecuada C) Usar pantalón Levis. D) Usar botas.

E) Escuchar música.

10.- Capacidad de realizar acciones motrices en el mínimo tiempo posible…………………..........……..( )

A) Velocidad. B) Fuerza. C) Condición física. D) Coordinación. E) Elasticidad.

11.- A diferencia de las demás cualidades físicas, esta capacidad se va perdiendo desde que se
nace………………………………………………………………………………………………………..………..( )

A) Condición física. B) Elasticidad. C) Velocidad. D) Flexibilidad. E) Movimiento.

12.- Es un síntoma de la deshidratación………………………..………………………………………….…...( )

A) Boca pegajosa o reseca B) Sueño C) Dolor de cabeza D) Perdida de sangre E) Hambre

13.- ¿Que problemas se presentan cuando no existe una buena alimentación?.....................................( )

A) Hambre. B) Salud C) Dolor de cabeza, náuseas, mareo, trastornos digestivos,

dolor de estómago. D) Dolor de brazo E) Sangrado.

VALOR TOTAL 8 PUNTOS

Anota dentro del paréntesis el número de la respuesta correcta.

14. En esta prueba, el atleta sitúa el objeto a lanzar entre

el hombro y la barbilla: ( ) Hay una carrera previa

15. Es una prueba de resistencia. ( ) Bala

16. En todas las pruebas de salto. ( ) Foso de arena

17. En el salto con garrocha ésta se apoya en. ( ) Longitud y triple

18. Es la prueba más larga del atletismo. ( ) Jabalina

19. Solo se emplea en salto de longitud y

salto triple. ( ) Carril

20. En este lanzamiento el atleta puede tomar

Impulso. ( ) Salto triple

21. En estos saltos se emplea el foso o banco de arena. ( ) en el suelo, en una caja de metal
o madera
22. En los 100 metros, cada corredor tiene un lugar
2
 determinado para correr y si sale de este es
descalificado. ( ) Maratón

23. Se realizan 3 saltos consecutivos. ( ) 5,000 metros planos

VALOR TOTAL 10 PUNTOS

Anota la letra correcta debajo del dibujo de la acción realizada en el volibol.

24.- Bloqueo………………………….... A
25.- Rotación……………………..……. B
26.- Golpe bajo………………….…...... C
27.- Remate…………………...…….… D
28.- Posición fundamental….…….…. E
29.- Servicio o saque………..……....… F
30.- Faciales o rodadas……….....…… G

___________ __________ ______________ _____________

________________ _________ ______________ ______________

VALOR TOTAL 7 PUNTOS

3
Une con una línea la pregunta con su respuesta correcta.

31.- Fue el creador del basquetbol. - salto entre dos

32.- Es el número de jugadores que entran a -una interrupción en el juego a petición

jugar en el basquetbol. del entrenador

33.- ¿Cuál es el valor de las diferentes canastas? - encestar en la canasta contraria y

evitar que encesten en la propia.
34.- En el basquetbol al recibir el balón tengo 3 opciones.
- la violación
35.- En el basquetbol se inicia el juego con un.
- Dr. James Naismith
36.- Es el objetivo del basquetbol.
- Estados Unidos 1891
37.- Es un tiempo muerto.
- 5 jugadores
38.- ¿Dónde y cuándo se origino el basquetbol?
- de pecho
39.- Es una infracción a las reglas.
- botar, pasar o tirar
40.- Es un pase en el basquetbol.
- 1, 2, y 3 puntos

VALOR 10 PUNTOS

FECHA DE APLICACIÓN:____________________.

Noé Ledesma Garduño .

NOMBRE Y FIRMA DEL (A) PROFESOR (A) QUE ELABORÓ EL EXAMEN

Carlos Antonio Gutiérrez Hemmer.

NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR SELLO DE LA ESCUELA

María del Carmen Padilla Camero .

NOMBRE Y FIRMA DEL SUPERVISOR SELLO DE LA SUPERVISIÓN