SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Seririt

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuagan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah
Kelas : XI AKL
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Durasi (Waktu) : 22 x 4 = 88 JP
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan
Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan 4 JP Pengetahuan: Akuntansi
Pembukuan tunggal,  Mengamati untuk
pembukuan pembukuan mengidentifikasi Sektor Publik :
tunggal, dan tunggal untuk dan pembukuan  Tes Tertulis Edisi Kedua
dan merumuskan
pembukuan pemerintah berpasangan untuk masalah tentang  Penugasan
berpasangan daerah akuntansi keuangan pembukuan
untuk tunggal, dan Keterampilan:
3.1.2 Menjelaskan pemerintah daerah pembukuan
akuntansi
pembukuan berpasangan untuk  Penilaian
keuangan Unjuk Kerja
berpasangan akuntansi
pemerintah
untuk keuangan  Observasi
daerah pemerintah daerah
pemerintah
daerah  Mengumpulkan
4.1 Mengelompokka 4.1.1 data tentang Akuntansi
n pembukuan Mengelompokka pembukuan
tunggal, dan Sektor Publik :
tunggal, dan n pembukuan
pembukuan Edisi Kedua
pembukuan tunggal untuk berpasangan untuk
berpasangan pemerintah akuntansi
untuk daerah keuangan
akuntansi pemerintah daerah
4.1.2
keuangan
Mengelompokka  Mengolah data
pemerintah tentang pembukuan
n pembukuan
daerah tunggal, dan
berpasangan
untuk pembukuan
pemerintah berpasangan untuk
akuntansi
daerah
keuangan
pemerintah daerah
 Mengomunikasikan
tentang pembukuan
tunggal, dan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
pembukuan
berpasangan untuk
akuntansi
keuangan
pemerintah daerah
3.2Menerapkan 3.2.1 Menjelaskan 1. Persamaan Pengetahuan: Akuntansi
8 JP  Mengamati untuk
persamaan persamaan Akuntansi mengidentifikasi Sektor Publik :
akuntansi, dasar akuntansi keuangan dan merumuskan  Tes Tertulis Edisi Kedua
konsep debet pemerintah pemerintah masalah tentang  Penugasan
dan kredit, daerah daerah persamaan
penjurnalan, 2. Konsep debet akuntansi, konsep Keterampilan:
3.2.2 Menjelaskan debet dan kredit,
buku besar, dan kredit
konsep debet penjurnalan, buku  Penilaian
saldo normal akuntansi Unjuk Kerja
dan kredit besar, saldo normal
dan laporan pemerintah
akuntansi dan laporan  Observasi
keuangan daerah
pemerintah keuanganuntuk
untuk 3. Jurnal akuntansi
daerah
akuntansi akuntansi keuangan
keuangan 3.2.3 Menjelaskan pemerintah pemerintah daerah
pemerintah Penjurnalan daerah
akuntansi  Mengumpulkan
daerah 4. Buku besar
data tentang
pemerintah akuntansi persamaan
daerah pemerintah akuntansi, konsep
3.2.4 Menjelaskan daerah debet dan kredit,
buku besar 5. Laporan penjurnalan, buku
keuangan besar, saldo normal
akuntansi
akuntansi dan laporan
pemerintah keuanganuntuk
daerah pemerintah
daerah akuntansi
3.2.5 Menjelaskan keuangan
laporan pemerintah daerah
keuangan  Mengolah data
akuntansi tentang persamaan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
pemerintah akuntansi, konsep
daerah debet dan kredit,
penjurnalan, buku
3.2.6 Menerapkan besar, saldo normal
prosedur dan laporan
persamaan keuanganuntuk
dasar akuntansi akuntansi
pemerintah keuangan
daerah pemerintah daerah

3.2.7 Menentukan  Mengomunikasikan

tentang persamaan
debet dan kredit akuntansi, konsep
akuntansi debet dan kredit,
pemerintah penjurnalan, buku
daerah besar, saldo normal
dan laporan
3.2.8 Menerapkan
keuanganuntuk
penjurnalan akuntansi
dalam keuangan
akuntansi pemerintah daerah
pemerintah
daerah
3.2.9 Menerapkan
proses posting
ke buku besar
akuntansi
pemerintah
daerah
3.2.10 Menentukan
laporan
keuangan
akuntansi
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
pemerintah
daerah
4.2 Melakukan 4.2.1 Menyiapkan Akuntansi
pencatatan alat dan bahan Sektor Publik :
persamaan yang diperlukan
akuntansi, dalam pencataan Edisi Kedua
konsep debet persamaan dasar
dan kredit, akuntansi
penjurnalan, pemerintah
buku besar, daerah
saldo normal
4.2.2 Melakukan
dan laporan
pencatatan
keuanganuntuk
persamaan
akuntansi
akuntansipemeri
keuangan
ntah daerah
pemerintah
daerah 4.2.3 Menyiapkan
alat dan bahan
yang diperlukan
dalam
penjurnalan
pemerintah
daerah
4.2.4 Melakukan
penjurnalan
akuntansipemeri
ntah daerah
4.2.5 Menyiapkan
alat dan bahan
yang diperlukan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
dalam posting ke
buku besar
4.2.6 Melakukan
posting ke buku
besar
4.2.7 Menyiapkan
alat dan bahan
yang diperlukan
dalam
pembuatan
laporan
keuangan
4.2.8 Membuat
laporan
keuangan untuk
pemerintah
daerah
3.3 Menganalisis 3.3.1 Menjelaskan 1. Transaksi Pengetahuan: Akuntansi
8 JP  Mengamati untuk
transaksi pendapatan pendapatan mengidentifikasi Sektor Publik :
pendapatan daerah daerah dan merumuskan  Tes Tertulis Edisi Kedua
daerah, belanja 3.3.2 Menjelaskan 2. Transaksi masalah tentang  Penugasan
derah, belanja derah belanja transaksi
pembiayaan 3.3.3 Menjelaskan daerah pendapatan daerah, Keterampilan:
daerah, asset pembiayaan 3. Transaksi belanja derah,
pembiayaan daerah,  Penilaian
daerah, daerah pembiayaan Unjuk Kerja
kewajiban 3.3.4 Menjelaskan daerah asset daerah,
kewajiban daerah,
daerah, dan asset daerah 4. Transaksi
dan equitas dana
equitas dana 3.3.5 Menjelaskan asset daerah daerah
daerah kewajiban 5. Transaksi
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
daerah kewajiban
 Mengumpulkan
3.3.6 Menjelaskan daerah data tentang
equitas dana 6. Transaksi transaksi
daerah equitasdaerah pendapatan daerah,
3.3.6 Menentukan belanja derah,
transaksi yang pembiayaan daerah,
termasuk asset daerah,
transaksi kewajiban daerah,
pendapatan dan equitas dana
daerah
daerah,
belanja derah,  Mengolah data
pembiayaan tentang transaksi
daerah, asset pendapatan daerah,
daerah, belanja derah,
pembiayaan daerah,
kewajiban
asset daerah,
daerah, dan kewajiban daerah,
equitas dana dan equitas dana
daerah daerah
3.3.7 Menganalisis
transaksi  Menganalisis
transaksi
pendapatan pendapatan daerah,
daerah, belanja derah,
belanja derah, pembiayaan daerah,
pembiayaan asset daerah,
daerah, asset kewajiban daerah,
daerah, dan equitas dana
kewajiban daerah
daerah, dan  Mengomunikasikan
equitas dana tentang transaksi
daerah pendapatan daerah,
4.3 Melakukan 4.3.1 Menyiapkan belanja derah, Akuntansi
pembiayaan daerah,
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
pencatatan alat dan bahan asset daerah, Sektor Publik :
transaksi yang terkait kewajiban daerah,
dan equitas dana Edisi Kedua
pendapatan dengan
daerah, belanja pencatatan daerah
derah, transaksi
pembiayaan pendapatan
daerah, asset daerah, belanja
daerah, derah,
kewajiban pembiayaan
daerah, dan daerah, asset
equitas dana daerah,
daerah kewajiban
daerah, dan
equitas dana
daerah
4.3.2 Melakukan
pencatatan
transaksi
pendapatan
daerah, belanja
derah,
pembiayaan
daerah, asset
daerah,
kewajiban
daerah, dan
equitas dana
daerah
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7

3.4 Menerapkan 3.4.1 Menerapkan 1. System Pengetahuan: Akuntansi

8 JP  Mengamati untuk
system System akuntansi mengidentifikasi Desa : Gava
akuntansi akuntansi keuangandesa/ dan merumuskan  Tes Tertulis Media
keuangan,dan keuangan kelurahan masalah tentang  Penugasan
struktur desa/keluraha 2. Struktur system akuntansi
akuntansi n akuntansi keuangan,dan Keterampilan:
keuangan keuangan struktur akuntansi
3.4.2 Menentukan keuangan  Penilaian
desa/kelurahan desa/kelurahan Unjuk Kerja
Struktur desa/kelurahan
akuntansi
keuangan  Mengumpulkan
data tentang system
desa/keluraha akuntansi
n keuangan,dan
4.4 Melakukan 4.4.1 Menyiapkan struktur akuntansi Akuntansi
pencatatan alat dan bahan keuangan
desa/kelurahan Desa : Gava
system yang
akuntansi dibutuhkan  Mengolah data Media
keuangan, dan untuk tentang system
struktur pencatatan akuntansi
akuntansi system keuangan,dan
struktur akuntansi
keuangan akuntansi keuangan
desa/kelurahan keuangan, desa/kelurahan
dan struktur
akuntansi  Mengomunikasikan
keuangan tentang system
akuntansi
desa/keluraha keuangan,dan
n struktur akuntansi
4.4.2 Melakukan keuangan
pencatatan desa/kelurahan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
system
akuntansi
keuangan,
dan struktur
akuntansi
keuangan
desa/keluraha
n
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskan Pengetahuan: Akuntansi
1. Standar 8 JP  Mengamati untuk
standar Standar mengidentifikasi Desa : Gava
pengakuan, pengakuan pengakuan  Tes Tertulis Media
dan merumuskan
pengukuran, akuntansi akuntansi masalah tentang  Penugasan
dan pemerintah pemerintah standar pengakuan,
pengungkapan/ daerah pengukuran, dan Keterampilan:
disclosur 3.5.2Menjelaskan daerah pengungkapan/disc
losur akuntansi  Penilaian
akuntansi Standar 2. Standar Unjuk Kerja
pemerintah pengukuran pemerintah daerah
pengukuran
daerah akuntansi  Mengumpulkan
akuntansi data tentang
pemerintah
daerah pemerintah standar pengakuan,
3.5.3Menjelaskan daerah pengukuran, dan
Standar pengungkapan/disc
3. Standar losur akuntansi
pengungkapan
pengungkapan/di pemerintah daerah
/disclosur
akuntansi sclosur  Mengolah data
pemerintah tentang standar
akuntansi pengakuan,
daerah
pemerintah pengukuran, dan
3.5.4Menerapkan
pengungkapan/disc
prosedur daerah losur akuntansi
standar pemerintah daerah
pengakuan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
akuntansi
 Mengomunikasikan
pemerintah tentang standar
daerah, pengakuan,
Standar pengukuran, dan
pengukuran pengungkapan/disc
akuntansi losur akuntansi
pemerintah pemerintah daerah
daerah dan
Standar
pengungkapan
/disclosur
akuntansi
pemerintah
daerah

4.5 Melakukan 4.5.1 Menyiapkan Akuntansi

pencatatan alat dan bahan Desa : Gava
pengakuan, untuk
pengukuran, melakukan Media
dan pencatatan
pengungkapan/ pengakuan,
disclosurakunta pengukuran,
nsi pemerintah dan
daerah pengungkapan
/disclosuraku
ntansi
pemerintah
daerah
4.5.2 Melakukan
pencatatan
pengakuan,
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
pengukuran,
dan
pengungkapan
/disclosuraku
ntansi
pemerintah
daerah

3.6 Menganalisis 3.6.1 Menjelaskan 1. Elemen basis Pengetahuan: Akuntansi

8 JP  Mengamati untuk
elemen basis Elemen basis akuntansi di mengidentifikasi Desa : Gava
akuntansi, akuntansi di desa /kelurahan  Tes Tertulis Media
dan merumuskan
pelaksana desa 2. Pelaksana masalah tentang  Penugasan
akuntansi, /kelurahan akuntansi di elemen basis
struktur 3.6.2 Menentukan desa /kelurahan akuntansi, Keterampilan:
lengkap kode Pelaksana 3. Struktur lengkap pelaksana
akuntansi, struktur  Penilaian
rekening untuk akuntansi di kode rekening Unjuk Kerja
kelompok akun desa untuk kelompok lengkap kode
rekening untuk
asset, /kelurahan akun asset, kelompok akun
kewajiban, 3.6.3 Menentukan kewajiban, asset, kewajiban,
ekuitas dana, Struktur ekuitas dana, ekuitas dana,
pendapatan, lengkap kode pendapatan, pendapatan,
belanja, dan rekening belanja, dan belanja, dan
pembiayaan di untuk pembiayaan di pembiayaan di desa
desa kelompok desa /kelurahan /kelurahan
/kelurahan akun asset,  Mengumpulkan
kewajiban, data tentang elemen
ekuitas dana, basis akuntansi,
pendapatan, pelaksana
belanja, dan akuntansi, struktur
pembiayaan di lengkap kode
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
desa rekening untuk
/kelurahan kelompok akun
3.6.4 Menganalisis asset, kewajiban,
elemen basis ekuitas dana,
pendapatan,
akuntansi, belanja, dan
pelaksana pembiayaan di desa
akuntansi, /kelurahan
struktur
lengkap kode  Mengolah data
tentang elemen
rekening basis akuntansi,
untuk pelaksana
kelompok akuntansi, struktur
akun asset, lengkap kode
kewajiban, rekening untuk
ekuitas dana, kelompok akun
pendapatan, asset, kewajiban,
belanja, dan ekuitas dana,
pembiayaan di pendapatan,
belanja, dan
desa
pembiayaan di desa
/kelurahan /kelurahan
4.6 Melakukan 4.6.1 Menyiapkan  Menganalisis Akuntansi
pencatatan alat dan bahan elemen basis
akuntansi, Desa : Gava
elemen dasar yang pelaksana
akuntansi, dibutuhkan Media
akuntansi, struktur
struktur kode untuk lengkap kode
rekening untuk pencatatan rekening untuk
kelompok akun elemen dasar kelompok akun
asset, akuntansi, asset, kewajiban,
kewajiban, struktur kode ekuitas dana,
ekuitas dana, rekening pendapatan,
belanja, dan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
pendapatan, untuk pembiayaan di desa
belanja, dan kelompok /kelurahan
pembiayaan di akun asset,  Mengomunikasikan
desa/kelurahan kewajiban, tentang elemen
ekuitas dana, basis akuntansi,
pendapatan, pelaksana
belanja, dan akuntansi, struktur
pembiayaan di lengkap kode
desa/keluraha rekening untuk
kelompok akun
n asset, kewajiban,
4.6.2 Melakukan ekuitas dana,
pencatatan pendapatan,
elemen dasar belanja, dan
pembiayaan di desa
akuntansi,
/kelurahan
struktur kode
rekening
untuk
kelompok
akun asset,
kewajiban,
ekuitas dana,
pendapatan,
belanja, dan
pembiayaan di
desa/keluraha
n
3.7 Menganalisis 3.7.1 Menjelaskan Pengetahuan: Akuntansi
1. Transaksi 8 JP  Mengamati untuk
transaksi pendapatan mengidentifikasi Desa : Gava
akuntansi satuan kerja akuntansi  Tes Tertulis Media
dan merumuskan
pendapatan pendapatan masalah tentang  Penugasan
3.7.2 Menjelaskan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
satker, dan pendapatan satker, transaksi akuntansi
akuntansi desa/keluraha pendapatan satker, Keterampilan:
2. Transaksi dan akuntansi
pendapatan n  Penilaian
desa/kelurahan akuntansi pendapatan
3.7.3 Menentukan desa/kelurahan) Unjuk Kerja
) pendapatan
transaksi
desa/kelurahan)  Mengumpulkan
pendapatan data tentang
satuan kerja transaksi akuntansi
dan pendapatan satker,
pendapatan dan akuntansi
desa/keluraha pendapatan
n desa/kelurahan)
3.7.4 Menganalisis  Mengolah data
transaksi tentang transaksi
akuntansi akuntansi
pendapatan satker,
pendapatan dan akuntansi
satker, dan pendapatan
akuntansi desa/kelurahan)
pendapatan
desa/keluraha  Menganalisis
transaksi akuntansi
n)
pendapatan satker,
4.7 Melakukan 4.7.1 Menyiapkan dan akuntansi Akuntansi
pencatatan alat dan bahan pendapatan
desa/kelurahan) Desa : Gava
akuntansi yang
pendapatan dibutuhkan Media
 Mengomunikasikan
satker, dan untuk tentang transaksi
akuntansi pencatatan akuntansi
pendapatan akuntansi pendapatan satker,
desa/kelurahan pendapatan dan akuntansi
pendapatan
satker, dan
desa/kelurahan)
akuntansi
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
pendapatan
desa/keluraha
n
4.6.2 Melakukan
pencatatan
akuntansi
pendapatan
satker, dan
akuntansi
pendapatan
desa/keluraha
n

3.8 Menganalisis 3.8.1 Menjelaskan Pengetahuan: Akuntansi

1. Transaksi 8 JP  Mengamati untuk
transaksi akuntansi mengidentifikasi Desa : Gava
akuntansi belanja satker akuntansi  Tes Tertulis Media
dan merumuskan
belanja satker, belanja masalah tentang  Penugasan
3.8.2 Menjelaskan
dan akuntansi satker, transaksi akuntansi
akuntansi
belanja belanja satker, dan Keterampilan:
belanja 2. Transaksi akuntansi belanja
desa/kelurahan
desa/keluraha desa/kelurahan)  Penilaian
) akuntansi Unjuk Kerja
n)
belanja  Mengumpulkan
3.8.3 Menentukan data tentang
transaksi desa/keluraha transaksi akuntansi
akuntansi n) belanja satker, dan
belanja satker, akuntansi belanja
dan akuntansi desa/kelurahan)
belanja  Mengolah data
desa/keluraha
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
n) tentang transaksi
akuntansi belanja
3.8.4 Menganalisis satker, dan
transaksi akuntansi belanja
akuntansi desa/kelurahan)
belanja satker,
 Menganalisis
dan akuntansi transaksi akuntansi
belanja belanja satker, dan
desa/keluraha akuntansi belanja
n) desa/kelurahan)
4.8 Melakukan 4.8.1 Menyiapkan  Mengomunikasikan Akuntansi
pencatatan alat dan bahan tentang transaksi Desa : Gava
akuntansi yang akuntansi belanja
belanja satker, dibutuhkan satker, dan Media
dan akuntansi untuk akuntansi belanja
desa/kelurahan)
belanja pencatatan
desa/kelurahan akuntansi
) belanja satker,
dan akuntansi
belanja
desa/keluraha
n)
4.8.2 Melakukan
pencatatan
akuntansi
belanja satker,
dan akuntansi
belanja
desa/keluraha
n)
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.9 Menganalisis 3.9.1 Menjelaskan Pengetahuan:
1. Transaksi 8 JP  Mengamati untuk
transaksi Akuntansi mengidentifikasi
Akuntansi penerimaan Akuntansi  Tes Tertulis
dan merumuskan
penerimaan pembiayaandi penerimaan masalah tentang  Penugasan
pembiayaan, desa/keluraha pembiayaandi transaksi Akuntansi
danakuntansi n penerimaan Keterampilan:
pengeluaran desa/kelurahan pembiayaan, dan
3.9.2 Menjelaskan akuntansi  Penilaian
pembiayaan di 2. Transaksi Unjuk Kerja
akuntansi pengeluaran
desa/kelurahan akuntansi
pengeluaran pembiayaan di
pembiayaan pengeluaran desa/kelurahan
desa/keluraha pembiayaan di  Mengumpulkan
n) data tentang
desa/kelurahan
3.9.3 Menentukan transaksi Akuntansi
transaksi penerimaan
pembiayaan, dan
Akuntansi akuntansi
penerimaan pengeluaran
pembiayaan, pembiayaan di
dan akuntansi desa/kelurahan
pengeluaran
 Mengolah data
pembiayaan di
tentang transaksi
desa/keluraha Akuntansi
n penerimaan
3.9.4 Menganalisis pembiayaan, dan
transaksi akuntansi
pengeluaran
Akuntansi pembiayaan di
penerimaan desa/kelurahan
pembiayaan,
dan akuntansi  Menganalisis
pengeluaran transaksi Akuntansi
penerimaan
pembiayaan di
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
desa/keluraha pembiayaan, dan
n akuntansi
pengeluaran
4.9 Melakukan 4.9.1 Menyiapkan pembiayaan di Akuntansi
pencatatan alat dan bahan desa/kelurahan Desa : Gava
Akuntansi yang
 Mengomunikasikan Media
penerimaan dibutuhkan tentang transaksi
pembiayaan, untuk Akuntansi
dan akuntansi pencatatan penerimaan
pengeluaran Akuntansi pembiayaan, dan
pembiayaan di penerimaan akuntansi
desa/kelurahan pembiayaan, pengeluaran
dan akuntansi pembiayaan di
pengeluaran desa/kelurahan
pembiayaan di
desa/keluraha
n
4.9.2 Melakukan
pencatatan
Akuntansi
penerimaan
pembiayaan,
dan akuntansi
pengeluaran
pembiayaan di
desa/keluraha
n
3.10 Menganalisis 3.10.1 Menjelaskan Pengetahuan: Akuntansi
1. Transaksi 8 JP  Mengamati untuk
transaksi Akuntansi mengidentifikasi Desa : Gava
akuntansi akuntansi akuntansi asset  Tes Tertulis Media
dan merumuskan
asset satker,
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
dan asset satker satker, masalah tentang
transaksi akuntansi  Penugasan
akuntansi 2. Transaksi
3.10.2 Menjelaskan asset satker, dan
asset Keterampilan:
akuntansi akuntansi asset akuntansi asset
desa/kelurah
asset desa/kelurahan  Penilaian
an desa/kelurahan
desa/keluraha Unjuk Kerja
 Mengumpulkan
n data tentang
3.10.3 Menentukan transaksi akuntansi
transaksi asset satker, dan
akuntansi akuntansi asset
desa/kelurahan
asset satker,
dan akuntansi  Mengolah data
asset tentang transaksi
desa/keluraha akuntansi asset
n satker, dan
akuntansi asset
3.10.4 Menganalisis desa/kelurahan
transaksi  Menganalisis
akuntansi transaksi akuntansi
asset satker, asset satker, dan
dan akuntansi akuntansi asset
asset desa/kelurahan
desa/keluraha  Mengomunikasikan
n tentang transaksi
4.10 Melakukan 4.10.1 Menyiapkan akuntansi asset Akuntansi
pencatatan alat dan bahan satker, dan
akuntansi asset Desa : Gava
akuntansi yang desa/kelurahan
asset satker, dibutuhkan Media
dan untuk
akuntansi pencatatan
asset akuntansi
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
desa/kelurah asset satker,
an dan akuntansi
asset
desa/keluraha
n
4.10.2 Melakukan
pencatatan
akuntansi
asset satker,
dan akuntansi
asset
desa/keluraha
n
3.11 Menganalisis 3.11.1 Menjelaskan Pengetahuan: Akuntansi
1. Transaksi 8 JP  Mengamati untuk
transaksi Akuntansi mengidentifikasi Desa : Gava
akuntansi kewajiban akuntansi  Tes Tertulis Media
dan merumuskan
kewajiban satker kewajiban masalah tentang  Penugasan
satker, dan satker, transaksi akuntansi
3.11.2 Menjelaskan
akuntansi kewajiban satker, Keterampilan:
akuntansi 2. Transaksi dan akuntansi
kewajiban
kewajiban kewajiban  Penilaian
desa/keluraha akuntansi Unjuk Kerja
desa/keluraha desa/kelurahan)
n) kewajiban
n)
 Mengumpulkan
3.11.3 Menentukan desa/keluraha data tentang
transaksi n) transaksi akuntansi
akuntansi kewajiban satker,
kewajiban dan akuntansi
satker, dan kewajiban
desa/kelurahan)
akuntansi
kewajiban  Mengolah data
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
desa/keluraha tentang transaksi
n) akuntansi
kewajiban satker,
3.11.4 Menganalisis dan akuntansi
transaksi kewajiban
akuntansi desa/kelurahan)
kewajiban  Menganalisis
satker, dan transaksi akuntansi
akuntansi kewajiban satker,
kewajiban dan akuntansi
desa/keluraha kewajiban
n) desa/kelurahan)
4.11 Melakukan 4.11.1 Menyiapkan  Mengomunikasikan Akuntansi
pencatatan alat dan bahan tentang transaksi
akuntansi Desa : Gava
akuntansi yang
kewajiban satker, Media
kewajiban dibutuhkan dan akuntansi
satker, dan untuk kewajiban
akuntansi pencatatan desa/kelurahan)
kewajiban akuntansi
desa/keluraha kewajiban
n satker, dan
akuntansi
kewajiban
desa/keluraha
n
4.11.2 Melakukan
pencatatan
akuntansi
kewajiban
satker, dan
akuntansi
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
kewajiban
desa/keluraha
n
3.12 Menganalisis 3.12.1 Menjelaskan Pengetahuan: Akuntansi
1. Transaksi 12 JP  Mengamati untuk
transaksi dokumen mengidentifikasi Desa : Gava
dokumen sumber dokumen  Tes Tertulis Media
dan merumuskan
sumber akuntansi sumber masalah tentang  Penugasan
akuntansi ekuitas dana akuntansi transaksi dokumen
ekuitas dana satker sumber akuntansi Keterampilan:
satker, dan ekuitas dana ekuitas dana satker,
3.12.2 Menjelaskan dan akuntansi  Penilaian
dokumen satker, Unjuk Kerja
dokumen ekuitas dana
sumber 2. Transaksi
sumber desa/kelurahan
akuntansi
akuntansi dokumenakunta
ekuitas dana  Mengumpulkan
ekuitas dana nsi ekuitas dana data tentang
desa/keluraha
desa/keluraha transaksi dokumen
n desa/kelurahan
n sumber akuntansi
3.12.3 Menentukan ekuitas dana satker,
dan akuntansi
transaksi ekuitas dana
dokumen desa/kelurahan
sumber
akuntansi  Mengolah data
ekuitas dana tentang transaksi
dokumen sumber
satker, dan
akuntansi ekuitas
dokumen dana satker, dan
sumber akuntansi ekuitas
akuntansi dana
ekuitas dana desa/kelurahan
desa/keluraha
 Menganalisis
n transaksi dokumen
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.12.4 Menganalisis sumber akuntansi
transaksi ekuitas dana satker,
dokumen dan akuntansi
sumber ekuitas dana
desa/kelurahan
akuntansi
ekuitas dana  Mengomunikasikan
satker, dan tentang transaksi
dokumen dokumen sumber
sumber akuntansi ekuitas
dana satker, dan
akuntansi akuntansi ekuitas
ekuitas dana dana
desa/keluraha desa/kelurahan
n
4.12 Melakukan 4.12.1 Menyiapkan Akuntansi
pencatatan alat dan bahan Desa : Gava
dokumen yang
sumber dibutuhkan Media
akuntansi untuk
ekuitas dana pencatatan
satker, dan transaksi
akuntansi dokumen
ekuitas dana sumber
desa/keluraha akuntansi
n ekuitas dana
satker, dan
dokumen
sumber
akuntansi
ekuitas dana
desa/keluraha
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
n
4.12.2 Melakukan
pencatatan
dokumen
sumber
akuntansi
ekuitas dana
satker, dan
akuntansi
ekuitas dana
desa/keluraha
n

Mengetahui Seririt, 9 Juli 2019

KepalaSMK Negeri 2 Seririt Guru Mata Pelajaran,

I Made Sirsa, S.Pd.,M.Pd. Komang Bayu Pariyasa, S.Pd.

NIP. 196108041983031016 NIP. 199105202019031012