EKSPONEN

1
1. UMPTN 1992 (Rayon C) C. 0 < 𝑥 < atau 𝑥 > 4
4
Diketahui 𝑓(𝑥) = 25−𝑥 + 2𝑥 − 12. Jika 𝑓(𝑥1 ) = 1
D. 0 < 𝑥 < atau 𝑥 > 2
𝑓(𝑥2 ) = 0, maka 𝑥1 . 𝑥2 = .... 4
1
A. 6 D. −5 E. 𝑥 >
4
B. 5 E. −6
C. 4 8. UMPTN 1995 (Rayon C)
Penyelesaian persamaan 2(25) 𝑥+1 + 5𝑥+2 − 3 = 0
2. UMPTN 1993 (Rayon A) adalah ....
1 𝑥−1 3 A. 1 − 2log 5 D. −1 − 5 log 2
Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan ( ) = √23𝑥+1
4
adalah .... B. −1 − 5log 2 E. 1 + 5 log 2
A. 𝑥 =
2
D. 𝑥 =
2 C. 1 + 5log 2
9 5
4 4
B. 𝑥 = E. 𝑥 = 9. UMPTN 1996 (Rayon A)
9 5
5
C. 𝑥 = Untuk 𝑥 dan 𝑦 yang memenuhi sistem persamaan
9
5𝑥−2𝑦+1 = 25𝑥−2𝑦 dan 4𝑥−𝑦+2 = 32𝑥−2𝑦+1, maka nilai
𝑥. 𝑦 = ....
3. UMPTN 1993 (Rayon C)
1 A. 6 D. 15
Jumlah nilai-nilai 𝑥 yang memenuhi 34𝑥+𝑦 = dan
243 B. 8 E. 20
2
𝑥 + 7𝑦 = 25 adalah .... C. 10
A. −23 D. 15
B. −17 E. 1 10. UMPTN 1996 (Rayon B)
C. 28 3𝑥 −1 −𝑦 −2
Bentuk dapat dituliskan tanpa eksponen
𝑥 −2 +2𝑦 −1

4. UMPTN 1994 (Rayon A) negatif menjadi ....

𝑥(3𝑦−𝑥) 𝑦(3𝑦 2 −𝑥)
Nilai-nilai yang memenuhi persamaan A. D.
𝑦(𝑦+2𝑥 2 ) 𝑥(𝑦+2𝑥 2 )
(𝑥 2 −3𝑥−4) (𝑥 2 −2𝑥−3)
1000 = 10 adalah .... 𝑥(3𝑦 2 −𝑥) 𝑦(3𝑦 2 −𝑥)
9 B. E.
A. 𝑥1 = 1 ; 𝑥2 = 𝑦(𝑦+2𝑥 2 ) 𝑥(𝑦−2𝑥 2 )
2
𝑥(3𝑦 2 −𝑥)
9 C.
B. 𝑥1 = −1 ; 𝑥2 = 𝑦(𝑦−2𝑥 2 )
2
7
C. 𝑥1 = −1 ; 𝑥2 =
2 11. UMPTN 1996 (Rayon C)
7
D. 𝑥1 = 1 ; 𝑥2 = − 1
2 23𝑥−2𝑦 =
1 Nilai 𝑥 yang memenuhi adalah { 128 adalah ....
E. 𝑥1 = − ; 𝑥2 = 9 𝑥 + 2𝑦 = 3
2
1
A. −2 D. 1
2
5. UMPTN 1994 (Rayon A) 1
(2−𝑥)
B. −2 E. 2
3 1 2
Jika √8𝑥+2 = ( ) maka nilai 8𝑥 − 𝑥 2 adalah .... C. −1
32
A. 7 D. 16
B. 12 E. 33 12. UMPTN 1998 (Rayon A)
C. 15 2 −1 1
2 1 2
𝑎3 𝑏2
( 1) . (𝑎 𝑏 ) :
3 2 4 = ....
𝑏2 𝑎3
6. UMPTN 1995 (Rayon C)
A. √𝑎𝑏 D. 𝑎√𝑏
2.4𝑥 + 23−2𝑥 = 17 nilai dari 22𝑥 = ....
1 1 1 B. √𝑎𝑏 E. 𝑎13 𝑏12
A. atau 8 D. atau √2
2 2 2 C. 𝑎𝑏
1 1
B. atau 4 E. √2 atau 2√2
2 2
C. 1 atau 4 13. UMPTN 1998 (Rayon A)
Jumlah akar-akar persamaan 5𝑥+1 + 51−𝑥 = 11 adalah
7. UMPTN 1995 (Rayon C) ....
Jika (2𝑥)1+
2
log 2𝑥
> 64𝑥 2 , maka .... A. 6 D. −2
1 B. 5 E. −4
A. <𝑥<4
4 C. 0
1
B. 𝑥 < atau 𝑥 > 4
4

Download Bank Soal Matematika di

Video pembelajaran matematika gratis
: www.m4th-lab.net
: www.youtube.com/m4thlab
1
 EKSPONEN

14. UMPTN 1998 (Rayon B) 20. UMPTN 2000 (Rayon A)

3
2
−
4 −
4
Diberikan persamaan
𝑥3𝑦 3 3𝑥
Bentuk ( 2 ) dapat disederhanakan menjadi .... 3 1 3 23 1
𝑦3𝑥2 (√ ) =( ) √
243 3𝑥−2 9
A. √𝑥𝑦 2 D. 𝑥𝑦√𝑦 3
Jika 𝑥0 memenuhi persamaan, maka nilai 1 − 𝑥0 = ….
4
B. 𝑥 √𝑦 E. 𝑦𝑥 √𝑥 3 1
A. 1 D. 2
C. √𝑥 2 𝑦 16 3
1 3
B. 1 E. 2
4 4
3
C. 1
4
15. UMPTN 1998 (Rayon C)
3
− 3
𝑥 2 √𝑦 2 21. UMPTN 2000 (Rayon B)
Jika 𝑥 = 25 dan 𝑦 = 64, maka nilai 1 1 = ....
𝑦 3 −𝑥 2 Jika 𝑥1 dan 𝑥2 adalah akar-akar persamaan 2.92𝑥−1 −
A. −2.000 D. 100 5.32𝑥 + 18 = 0, maka nilai 𝑥1 + 𝑥2 = ….
16
B. − E. 2.000 A. 0 D. 2 − 3log 2
125
C.
16 B. 2 E. 2 + 3log 2
125
C. 3log 2
16. UMPTN 1999 (Rayon A)
5 −7 22. UMPTN 2000 (Rayon C)
1 1 𝑝−1 −6
( ) ( ) ( ) = …. Jumlah semua nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan
1+𝑝 1−𝑝 1+𝑝
2 2 2
A. 𝑝 D. 𝑝2 + 2𝑝 + 1 9𝑥 −3𝑥+1 + 9𝑥 −3𝑥 = 20 − 10(3𝑥 −3𝑥 ) adalah ….
B. 1 − 𝑝2 E. 𝑝2 − 2𝑝 + 1 A. 0 D. 3
C. 𝑝2 − 1 B. 1 E. 4
C. 2
17. UMPTN 1999 (Rayon B)
𝑥
Nilai 𝑥 yang memenuhi 𝑥 √𝑥 > (√𝑥) adalah …. 23. UMPTN 2001 (Rayon B)
A. 0 < 𝑥 < 1 atau 2 < 𝑥 < 4 Nilai 𝑥 yang memenuhi
2 2 1
B. 𝑥 ≤ 2 4(𝑥 −𝑥−2) . 2(𝑥 +3𝑥−10) < adalah ....
16
C. 1 < 𝑥 < 4 A. 𝑥 < −5 atau 𝑥 > −2
D. 2 ≤ 𝑥 ≤ 3 5
B. 𝑥 < −2 atau 𝑥 >
3
E. 1 < 𝑥 < 6
C. −2 < 𝑥 < −1
5
18. UMPTN 1999 (Rayon C) D. −2 < 𝑥 <
3
𝑎+𝑏 −2 1 E. −5 < 𝑥, 2
(𝑎 − 𝑏)−3 ( ) = ….
𝑏−𝑎 (𝑎+𝑏)−3
2 2 𝑎+𝑏
A. 𝑎 − 𝑏 D. (𝑎−𝑏)2 24. UMPTN 2001 (Rayon C)
1 𝑎+𝑏 Nilai 𝑥 yang memenuhi 8𝑥+1 = 24𝑥−1 adalah ….
B. E.
𝑎−𝑏 𝑎−𝑏 A. 1 + 6 2log 3
1
C.
𝑎+𝑏 B. 1 + 4 2log 3
C. 1 + 6 3log 2
19. UMPTN 1999 (Rayon C) D. 1 + 4 2log 3
Nilai maksimum nilai mutlak dan minimum nilai mutlak E. 1 + 6 5log 2
2
dari 𝑦 = 𝑥 3 pada selang −2 ≤ 𝑥 ≤ 3 adalah ....
1 3
A. 93 dan 0 D. 92 dan 0 25. SPMB 2003 (Regional I)
2
1 −
(−2𝑎)3 (2𝑎) 3
B. 9 dan 02 E. 9 dan 0 Jika 𝑎 ≠ 0, maka 1 = ....
2 (16𝑎4 )3
C. 9 dan 03
A. −22 𝑎 D. 2𝑎2
B. −2𝑎 E. 22 𝑎
C. −2𝑎2

Download Bank Soal Matematika di

Video pembelajaran matematika gratis
: www.m4th-lab.net
: www.youtube.com/m4thlab
2
 EKSPONEN

26. SPMB 2003 (Regional I) 32. SPMB 2004 (Regional I)

3
Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan 32𝑥+3 = √27𝑥+5 Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan
1 1
adalah .... 𝑥−2 = 2 + 3 −1 adalah ....
(√2) 2
A. −2 D. 1
A. 4 D. −2
B. −1 E. 2
B. 2 E. −4
C. 0
C. 0
27. SPMB 2003 (Regional II)
33. SPMB 2004 (Regional I)
Nilai dari (√2 + √3 + 2 + √5)(−√2 + √3 + 2 −
Nyatakan bentuk berikut dalam pangkat positif dan
√5)(√10 + 2√3) = …. 𝑥 −1 −𝑦 −1
bentuk akar, 1 1 = ....
A. −4 D. 2 𝑥 2 +𝑦 2
B. −2 E. 4 A.
√𝑥−√𝑦
D. 𝑥𝑦(√𝑥 + √𝑦)
𝑥𝑦
C. 0
√𝑦−√𝑥
B. E. 𝑥𝑦(√𝑥 − √𝑦)
𝑥𝑦
28. UM-UGM 2003 √𝑥+√𝑦
𝑥−2,5 C.
1 625 𝑥𝑦
Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan ( ) =√
25 52−𝑥
adalah .... 34. SPMB 2004 (Regional II)
3
A. D. 3 Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan
5
8 6𝑥−4 1 𝑥−9
B. E. 5 (√2) =( ) adalah ....
5 4
C. 2 A. −1 D. 2
B. 0 E. 4
29. SPMB 2004 (Regional I) C. 1
3 3 3
Jika 𝑎 2 = 𝑏 −2 𝑐 4 , maka 𝑐 dinyatakan dalam 𝑎 dan 𝑏
35. SPMB 2004 (Regional II)
adalah ....
1 3 2𝑛+2 .6𝑛−4
A.
4
𝑎2 𝑏 2 Jika 𝑛 bilangan bulat, maka nilai dari = ....
12𝑛−1
3 1 1
4 1 3 A. D.
B. 𝑎2 𝑏 −2 27
1
8
1
3
1 3 B. E.
16 3
C. 𝑎2 𝑏 2 1
2 C.
9
D. 𝑎 𝑏 −23

E. 𝑎2 𝑏 2
36. SPMB 2004 (Regional II)
1
(𝑥−3)
0,0092
30. SPMB 2004 (Regional I) Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan =1
0,33𝑥+1
Jika 𝑥 dan 𝑦 memenuhi sistem persamaan 2𝑥+1 − 3𝑦 = adalah ….
7 ; −2𝑥−1 + 3𝑦+1 = 1 maka nilai 𝑥 + 𝑦 adalah .... A. −2 D. 1
A. 0 D. 4
B. −1 E. 2
B. 2 E. 5
C. 0
C. 3
37. SPMB 2004 (Regional III)
31. SPMB 2004 (Regional I)
27 1
Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan = 81−0,125 Penyelesaian dari persamaan √ = 81 adalah ....
32𝑥−1 3−2𝑥+2
adalah .... A. −3 D. 4
3 1
A. −1 D. 1 B. −2 E. 5
4 4
3 1 C. 3
B. − E. 2
4 4
3
C. 38. SPMB 2004 (Regional III)
4
1
Penyelesaian 22𝑥+2 = adalah ....
√8𝑥+1
A. −2 D. 1
B. −1 E. 2
C. 0

Download Bank Soal Matematika di

Video pembelajaran matematika gratis
: www.m4th-lab.net
: www.youtube.com/m4thlab
3
 EKSPONEN

39. SPMB 2004 (Regional III) 46. UM-UGM 2004

2
3
Penyelesaian persamaan √6252𝑥+3 = 5 3
𝑥+2
adalah .... Jika 𝑥 dan 𝑦 memenuhi sistem persamaan
4𝑥+7𝑦−7 𝑥+3𝑦
A. −2 D. 1 {2 𝑥−𝑦 = 4 2𝑥−7
27 =3
B. −1 E. 2 Maka 𝑦 − 𝑥 = ....
C. 0 A. −2 D. 1
B. −1 E. 2
40. SPMB 2004 (Regional III) C. 0
Penyelesaian persamaan 32𝑥+1 + 27 = 82.3𝑥 adalah ....
A. {−1, −3} D. {−1, 2} 47. SPMB 2005 (Regional II)
B. {−2, 1} E. {1, 3} Nilai 𝑘 yang memenuhi persamaan
C. {−1, 3} 𝑥 𝑎 (𝑥 𝑎+1 )𝑎 (𝑥 𝑎 )1−𝑎 = 𝑥 𝑘−1 adalah ....
A. 𝑎 D. 3𝑎 + 1
41. UM-UGM 2004 B. 3𝑎 E. 𝑎2 + 𝑎
4𝑥
3 1 3 1 4 3 C. 2𝑎 + 1
Jika 𝑎 memenuhi persamaan ( √ ) − 4 √ ( 𝑥) =
32 4 2
3
0, maka 1 − 𝑎 = .... 48. SPMB 2005 (Regional II)
4
1 1 3 1
√ 2−𝑥
A. −1 D. 2 9
4 4 Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan = 3𝑥+1 adalah
1 1 27
B. − E. 2 ....
2 2
C. 1
1 A. −16 D. 5
2
B. −7 E. 6
C. 4
42. UM-UGM 2004
Bila 𝑥 = 4 dan 𝑦 = 9 maka nilai 𝑦√𝑦 − 𝑥 2 √𝑥 + 25 =
49. SPMB 2005 (Regional I)
.... 3
√(0,008)7−2𝑥
A. −10 D. 16 Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan (0,2)−4𝑥+5
=1
B. −6 E. 20 adalah ....
C. 6 A. −3 D. 0
B. −2 E. 1
43. UM-UGM 2004 C. −1
5
1
Jika 81𝑝 = (3√2√3) (2) ( ) (3−4 ) maka 𝑝2 sama
2√2
50. SPMB 2005 (Regional III)
dengan .... 2
1 Jika 𝑥 = 2 − √3, maka 3𝑥 −4𝑥 = ....
A. 0 D.
3 A. 0 D. 3√3
1
B. E. 1 B.
1
E. 31+√3
9
1 3
C. C. 3
3√3

44. UM-UGM 2004 51. SPMB 2005 (Regional I)

(9+√5)(2√5+1) Jika 𝑓(𝑥) = 22𝑥 + 2𝑥+1 − 3 dan 𝑔(𝑥) = 2𝑥 + 3, maka
= .... 𝑓(𝑥)
√5+1
= .....
A. 21√5 D. 15 𝑔(𝑥)
A. 2𝑥 + 3 D. 2𝑥 − 1
B. 19 E. 5√5
B. 2𝑥 + 1 E. 2𝑥 − 3
C. 8√5
C. 2𝑥
45. UM-UGM 2004
52. SMPB 2006 Regional I
1 0,6
Jika 𝑥 memenuhi persamaan 3𝑥 0,4 − 9 ( ) = 0, Jika 𝑝 = (3 + 2√2)
−1
dan 𝑞 = (3 − 2√2) , maka
−1
3
maka 3𝑥 − 𝑥 2 sama dengan .... (1 + 𝑝)−1 + (1 − 𝑞)−1 = ….
6
A. 30,4 D. A. 1 D. 6
9
B. 30,5 E. 0 B. 2 E. 8
C. 3−0,25 C. 4

Download Bank Soal Matematika di

Video pembelajaran matematika gratis
: www.m4th-lab.net
: www.youtube.com/m4thlab
4
 EKSPONEN

53. SMPB 2006 Regional I 59. SMPB 2006 (Regional I)

3 1 1 1 1 3 𝑥 2 3 −10
−
Jika 𝑝 = (𝑥 + 𝑥 ) (𝑥 − 𝑥 )
2 2 3 3 dan 𝑞 = (𝑥 +
2 Nilai 𝑥 yang memenuhi ( √2) = 2𝑥 ( √2) adalah
−
1 1
𝑝 ….
𝑥 ) (𝑥 − 𝑥 ) maka
2 3 = …. 1
𝑞 A. −2 atau 5 D. −1 atau 4
3 3 2
A. √𝑥 D. 𝑥 √𝑥 2 2
3 3 B. −2 atau 1 E. − atau 3
B. √𝑥 2 E. 𝑥 √𝑥 2 3 3
2
C. 𝑥 C. −1 atau 2
3

54. SPMB 2006 60. SMPB 2007 (Regional I)

2
Jika bilangan asli 𝑎 dan 𝑏 memenuhi √17 + 4√15 = Solusi persamaan (
5
) =√
3 1
adalah ….
5𝑥−3 125
𝑎√3 + 𝑏√6 maka 𝑏 − 𝑎 = . . . . 1 1
A. −2 D. 2 A. 2 D. 5
2 2
B. −1 E. 3 1 1
B. 3 E. 6
2 2
C. 1 1
C. 4
2
55. SPMB 2006
√2−√3 61. SPMB 2007
Jika bilangan bulat 𝑎 dan 𝑏 memenuhi = 𝑎√6 + 1 1
√2+√3
Jika dirasionalkan maka 1 + + =....
𝑏 maka 𝑎 + 𝑏 = . . . . √2 1−√2
1 1
A. −6 D. 3 A. −1 − √2 D. √2
2 2
B. −4 E. 4 1
B. − − √2 E. 2 + √2
1
2 2
C. −3 1
C. − √2
2
56. UM UGM 2006 Kode 382
62. UNDIP 2007
Bentuk sederhana dari √7 − √48 adalah …. 3 3
A. √8 + √7 Bilangan √2 + √5 + √2 − √5 = . . . .
B. √7 + √6 A. 1 D. 4
B. 2 E. 5
C. √6 + 1
C. 3
D. √5 + √2
E. √4 + √3 63. SNMPTN 2008
5 3
57. UM UGM 2006 Kode 382 Dalam bentuk pangkat rasional √𝑥 3 √𝑥 3 √𝑥 3 = . . . .
Diberikan 𝑎 dan 𝑏 bilangan real dengan 𝑎 > 1 dan 𝑏 > 11 31
𝑎 A. 𝑥 30 D. 𝑥 10
1. Jika 𝑎𝑏 = 𝑎𝑏 dan = 𝑎3𝑏 . Maka nilai 𝑎 adalah …. 31 30
𝑏
A. 0 D. 4 B. 𝑥 30 E. 𝑥 10
13
B. 1 E. 5 C. 𝑥 10
C. 3
64. SNMPTN 2008
58. UM UGM 2006 Kode 382 𝑥 −2 −𝑦 −2
Dalam bentuk positif , (𝑥𝑦)−2
= ….
Bentuk sederhana dari:
1 1 A. (𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦)
2 −2 7
−4 −3 −1 2
3
(𝑥 𝑦 ) (𝑥 𝑦 ) B. −(𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦)
1 1 adalah …. C. (𝑥 − 𝑦)2
1 −6 1
− 3
(𝑥 2 𝑦 3 ) (𝑥 4 𝑦 −1 ) D. 𝑥(𝑥 − 𝑦)
𝑥
A. 𝑦 D. E. −𝑥(𝑥 − 𝑦)
𝑦
𝑦
B. 𝑥 E.
𝑥
C. 𝑥𝑦

Download Bank Soal Matematika di

Video pembelajaran matematika gratis
: www.m4th-lab.net
: www.youtube.com/m4thlab
5
 EKSPONEN

65. SNMPTN 2008 68. SBMPTN 2013 Kode 221

3
√4 5−𝑥 1 Jika 8𝑚 = 27, maka 2. 4𝑚 − 2𝑚+1 =….
Nilai x yang memenuhi persamaan = adalah
8 22𝑥+1 A. 12 D. 21
…. B. 15 E. 24
1
A. −4 D. C. 18
4
B. −1 E. 2
1 69. SBMPTN 2014 Kode 663
C. −
2 3
𝑝2 +4 log 5
Jika log 2 = 2log 5. 3log 8 , dengan 𝑝 > 0 maka 𝑝 +
66. SNMPTN 2008 𝑝2
1 1 log 16 = . . . .
−
2 √5
Jika 1 1 = 𝑎 + 𝑏√5, maka 𝑎 + 𝑏 = …. A. 0 D. 3
+
2 √5
B. 1 E. 4
A. 1 D. 4
C. 2
B. 2 E. 5
C. 3 70. SBMPTN 2016 Kode 317
𝐴5𝑥 −𝐴−5𝑥
67. SBMPTN 2013 kode 124 Jika 𝐴2𝑥 = 2, maka = ….
𝐴3𝑥 +𝐴−3𝑥
31 33
Jika 4𝑚+1 + 4𝑚 = 15 maka 8𝑚 =.... A.
18
D.
9
A. 3√3 D. 3 B.
31
E.
33
9 18
B. 2√3 E. 6 32
C.
C. √3 18

Jika terdapat kekeliruan dalam pengetikan soal ini, mohon bantu informasikan pada blog m4th-lab untuk dilakukan
perbaikan pada update berikutnya.
Untuk download soal dan pembahasan UN dan SBMPTN silakan kunjungi blog www.m4th-lab.net dan jangan lupa ikuti
beberapa media sosial m4th-lab sebagai berikut untuk memperoleh informasi terupdate:

FP Facebook : https://facebook.com/mathlabsite
Telegram : https://t.me/banksoalmatematika
YouTube : https://youtube.com/m4thlab
IG : @banksoalmatematika

Semoga bermanfaat

Denih Handayani
Tasikmalaya 2018

Download Bank Soal Matematika di

Video pembelajaran matematika gratis
: www.m4th-lab.net
: www.youtube.com/m4thlab
6