Anda di halaman 1dari 19

BAHAN AJAR

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS XI

Sekolah : SMK Plus Miftahul Ihsan Cilograng


Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Materi Pokok : Harmonisasi Hak Dan Kewajiban Asasi Manusia Dalam
Prespektif Pancasila
Alokasi Waktu : 6 Minggu x 2 JP @ 45 Menit

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)


KD IPK
3.1 Menganalisis 3.1.1 Menjelaskan makna hak asasi manusia
pelanggaran hak asasi 3.1.2 Menjelaskan makna kewajiban
manusia dalam asasi manusia.
perspektif pancasila 3.1.3 Menelaah karakteristik hak asasi manusia dalam nilai-
dalam kehidupan nilai Pancasila.
berbangsa dan bernegara 3.1.4 Menelaah karakteristik kewajiban asasi manusia dalam
nilai-nilai Pancasila
3.1.5 Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai
nilai-nilai dasar Pancasila.
3.1.6 Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai
nilai-nilai instrumental Pancasila.
3.1.7 Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai
nilai-nilai praksis Pancasila.
3.1.8 Menelaah upaya pemerintah dalam menegakan hak
asasi manusia
3.1.9 Menelah upaya penanganan kasus pelanggaran hak
asasi manusia
4.1 Menyaji hasil analisis 4.1.1 Menalar hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia
pelanggaran hak asasi dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa
manusia dalam dan bernegara.
perspektif pancasila 4.1.2 Menyaji hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia
dalam kehidupan dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa
berbangsa dan bernegara dan bernegara.

B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
1. Menghargai hak asasi manusia berdasarkan perspektif pancasila sebagai anugerah Tuhan
yang Maha Esa
2. Bersikap peduli terhadap hak asasi manusia berdasarkan perspektif pancasila dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara
3. Menjelaskan makna hak asasi manusia
4. Menjelaskan makna kewajiban
5. asasi manusia
6. Menelaah karakteristik hak asasi manusia dalam nilai-nilai Pancasila
7. Menelaah karakteristik kewajiban asasi manusia dalam nilai-nilai Pancasila
8. Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai nilai-nilai dasar Pancasila
9. Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai nilai-nilai instrumental Pancasila
10. Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai nilai-nilai praksis Pancasila
11. Menelaah upaya pemerintah dalam menegakan hak asasi manusia
12. Menelah upaya penanganan kasus pelanggaran hak asasi manusia
13. Menalar hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara
14. Menyaji hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara

PERTEMUAN 1 dan 2
Garis Besar Materi Pembelajaran :
1. Konsep hak dan kewajiban asasi manusia
a. Makna hak asasi manusia.
b. Makna kewajiban asasi manusia.
PERTEMUAN 3 dan 4
Garis Besar Materi Pembelajaran :
2. Substansi hak dan kewajiban asasi manusia dalam Pancasila.
a. Hak dan kewajiban asasi manusia dalam nilai dasar Pancasila.
b. Hak dan kewajiban asasi manusia dalam nilai instrumental Pancasila.
c. Hak dan kewajiban asasi manusia dalam nilai praksis Pancasila.
PERTEMUAN 5 dan 6
Garis Besar Materi Pembelajaran :
3. Kasus pelanggaran Hak Asasi Manusia.
a. Penyebab pelanggaran Hak Asasi Manusia.
b. Kasus pelanggaran Hak Asasi Manusia di Indonesia.
4. Upaya penegakan Hak Asasi Manusia (HAM).
a. Upaya pemerintah dalam menegakan Hak Asasi Manusia.
b. Upaya penanganan kasus pelanggaran Hak Asasi Manusia.