LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMK Plus Miftahul Ihsan Cilograng

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Materi Pokok : Harmonisasi Hak Dan Kewajiban Asasi Manusia Dalam
Prespektif Pancasila

LKPD 1
Nama Siswa : …………………………
Kelas : …………………………
A. Topik: Harmonisasi Hak Dan Kewajiban Asas Manusia Dalam Prespektif Pancasila
B. Tujuan:
Setelah selesai mempelajari LKPD ini diharapkan kalian mampu:
1. Menghargai hak asasi manusia berdasarkan perspektif pancasila sebagai anugerah
Tuhan yang Maha Esa
2. Bersikap peduli terhadap hak asasi manusia berdasarkan perspektif pancasila dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara
3. Menjelaskan makna hak asasi manusia
4. Menjelaskan makna kewajiban asasi manusia

C. Kegiatan
Pada awal pembelajaran PPKn di kelas XI, kalian akan diajak menelaah harmonisasi hak
dan kewajiban asasi manusia dalam perspektif Pancasila. Nah, sebelum kalian menelaah
hal tersebut, coba kalian cermati wacana di bawah ini!
Nah, setelah kalian membaca wacana tersebut coba tuliskan semua hal yang kalian
pikirkan atau pertanyakan dalam tabel di bawah ini!

No Pendapat atau Pertanyaan Yang Berkaitan Dengan Wacana

………………………………………………………………………………………
1 ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
2 ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
3 ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
4 ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
5 ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
 LKPD 2

Nama Siswa : …………………………

Kelas : …………………………
A. Topik: Konsep hak dan kewajiban asasi manusia
B. Tujuan:
Setelah selesai mempelajari LKPD ini diharapkan kalian mampu:
1. Menjelaskan makna hak asasi manusia
2. Menjelaskan makna kewajiban asasi manusia
3. Menelaah karakteristik hak asasi manusia dalam nilai-nilai Pancasila
4. Menelaah karakteristik kewajiban asasi manusia dalam nilai-nilai Pancasila

C. Kegiatan
1. Carilah definisi hak dan kewajiban asasi dari beberapa pendapat pakar. Kalian dapat
menemukannya dari buku sumber lain atau media online. Tulislah hasil temuan
kalian dalam tabel di bawah ini.

2. Setelah kalian berhasil menemukan pendapat para pakar tentang definisi hak dan
kewajiban asasi manusia, analisislah persamaan dan perbedaan definisi-definisi
tersebut.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………
3. Coba kalian rumuskan sendiri definisi hak dan kewajiban asasi manusia.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
 LKPD 3

Nama Siswa : …………………………

Kelas : …………………………
A. Topik: Substansi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam Pancasila
(1. Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam nilai dasar Pancasila)

B. Tujuan:
Setelah selesai mempelajari LKPD ini diharapkan kalian mampu:
1. Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai nilai-nilai dasar Pancasila

C. Kegiatan
1. Coba kalian identiikasi jenis hak dan kewajiban asasi manusia yang terkait dengan
setiap sila Pancasila.Tuliskan hasil identifikasimu dalam tabel di bawah ini dan
presentasikan di depan kelas!
 LKPD 4

Kelompok : …………………………
Nama Anggota : …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Kelas : …………………………
A. Topik: Substansi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam Pancasila
(2. Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam nilai Instrumental Pancasila)

B. Tujuan:
Setelah selesai mempelajari LKPD ini diharapkan kalian mampu:
1. Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai nilai-nilai instrumental Pancasila

2. Kegiatan

Tugas Kelompok 1
1. Selain diatur dalam konstitusi, hak dan kewajiban asasi manusia juga diatur di
dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 1999 tentang hak asasi
manusia. Coba kalian identifikasi jenis hak dan kewajiban asasi yang diatur dalam
peraturan perundang-undangan tersebut.

2. Meskipun Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak

Asasi Manusia telah diberlakukan, akan tetapi masih saja terjadi berbagai kasus
pelanggaran HAM. Berkaitan dengan hal itu, jawablah pertanyaan-pertanyaan
dibawah ini!
a. Siapa yang harus bertanggung jawab untuk mencegah terjadinya pelanggaran
HAM?
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..................................................................................................................................
b. Apa saja solusi yang dapat kalian ajukan untuk mencegah terjadinya pelanggaran
HAM?
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..................................................................................................................................
 LKPD 5

Kelompok : …………………………
Nama Anggota : …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Kelas : …………………………
A. Topik: Substansi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam Pancasila
(2. Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam nilai praksis Pancasila)

B. Tujuan:
Setelah selesai mempelajari LKPD ini diharapkan kalian mampu:
1. Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai nilai-nilai praksis Pancasila

C. Kegiatan

Tugas Kelompok
Identifikasikan contoh-contoh perilaku yang menunukkan penghormatan terhadap
hak asasi manusia yang dapat ditampilkan dalam berbagai lingkungan kehidupan.
Tuliskan hasil identifikasi kalian dalam tabel di bawah ini Bandingkan dengan hasil
identifikasi kelompok lainnya.
 LKPD 6

Nama Siswa : …………………………

Kelas : …………………………
A. Topik: Kasus Pelanggaran Hak Asasi Manusia
(1. Penyebab pelanggaran hak asasi manusia)

B. Tujuan:
Setelah selesai mempelajari LKPD ini diharapkan kalian mampu:
1. Menelaah upaya pemerintah dalam menegakan hak asasi manusia
2. Menelah upaya penanganan kasus pelanggaran hak asasi manusia

C. Kegiatan
Coba kalian cari faktor-faktor lainnya yang menyebabkan timbulnya pelanggaran HAM
dengan membaca berbagai macam sumber seperti dari buku, surat kabar, majalah atau
internet. Tuliskan hasil temuan kalian pada tabel dibawah ini.
 LKPD 7

Kelompok : …………………………
Nama Anggota : …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Kelas : …………………………
A. Topik: Kasus Pelanggaran Hak Asasi Manusia
(2. Kasus Pelanggaran Hak Asasi Manusia di Indonesia)

B. Tujuan:
Setelah selesai mempelajari LKPD ini diharapkan kalian mampu:
1. Menelaah upaya pemerintah dalam menegakan hak asasi manusia
2. Menelah upaya penanganan kasus pelanggaran hak asasi manusia

C. Kegiatan
Tugas Kelompok
1. Carilah kasus-kasus pelanggaran HAM lainnya dari berbagai macam sumber seperti
buku, surat kabar, majalah, dan internet. Kemudian lakukan analisis terhadap kasus-
kasus tersebut dengan mengisi tabel di bawah ini kemudian kalian presentasikan di
depan kelas
2. Pelanggaran hak asasi manusia terjadi juga di lingkungan sekitar tempat tinggal
kalian seperti di keluarga, sekolah, ataupun masyarakat. Nah, cobakalian identiikasi
bentuk pelanggaran yang terjadi di lingkungan-lingkungan tersebut. Tulislah hasil
temuan kalian pada tabel di bawah ini dan informasikan kepada teman yang lain
 LKPD 8

Nama Siswa : …………………………

Kelas : …………………………
A. Topik: Upaya Penegakan Hak Asasi Manusia (HAM)
(1. Upaya Pemerintah dalam menegakan hak asasi manusia)

B. Tujuan:
Setelah selesai mempelajari LKPD ini diharapkan kalian mampu:
1. Menalar hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
2. Menyaji hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

C. Kegiatan
1. Selain Komisi Nasional Hak Asasi Manusia, di Indonesia juga terdapat komisi
nasional lainnya yang berkaitan dengan HAM yaitu Komnas Perlindungan Anak
Indonesia (KPAI), Komisi Nasional Anti Kekerasaan terhadap Perempuan, dan
Komite Nasional Perlindungan Konsumen dan Pelaku Usaha, serta Komisi Kebenaran
dan Rekonsiliasi Nasional (KKRN). Nah, tugas kalian adalah mengidentiikasi tugas
dan ungsi dari lembaga-lembaga tersebut. Tuliskan identifikasi kalian dalam tabel di
bawah ini
No Nama Lembaga Tugas Dan Fungsi

Komnas Perlindungan Anak

1
Indonesia (KPAI)

Komisi Nasional Anti

2 Kekerasaan terhadap
Perempuan

Komite Nasional
3 Perlindungan Konsumen dan
Pelaku Usaha

Komisi Kebenaran dan

4 Rekonsiliasi Nasional
(KKRN)
 LKPD 9

Nama Siswa : …………………………

Kelas : …………………………
A. Topik: Upaya Penegakan Hak Asasi Manusia (HAM)
(2. Upaya Penanganan kasus pelanggaran hak asasi manusia)

B. Tujuan:
Setelah selesai mempelajari LKPD ini diharapkan kalian mampu:
1. Menalar hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
2. Menyaji hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

C. Kegiatan
Lakukanlah identifikasi contoh perilaku yang dapat kalian tampilkan, sebagai bentuk upaya
untuk mengharmonisasikan hak dan kewajiban asasi manusia